Диссертация (972005), страница 27
Текст из файла (страница 27)
— М. : МИРОС, 1995. — 176 с.163. Музей. Образование. Культура. Процессы интеграции : сб. тр. / сост. И. М.Коссова ; творч. лаб. «Музейная педагогика», каф. музейного дела АПРИКТ.— М., 1999. — Вып. 2. — 256 с.164. Музейная педагогика: из опыта методической работы / под ред. А. Н. Морозовой, О. В.
Мельниковой. — М. : ТЦ Сфера, 2006. — 416 с.165. Музейное дело России / под ред. М. Е. Каулен (отв. ред.), И. М. Коссовой,А. А. Сундиевой. — 3-е изд., испр. и доп. — М., 2010. — 676 с.166. Музейное дело России / под ред. М. Е. Каулен, Н. М. Коновой,А. А. Сундиевой. — М. : ВК, 2003. — 614 с.167. Мулько И. Ф. Развитие представлений о человеке в истории и культуре : метод. пособие для ДОУ / И. Ф. Мулько. — М.
: ТЦ Сфера, 2004. — 112 с.168. Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание детей (5–7 лет) / И. Ф.Мулько. — М., 2004. — 86 с.169. Мухина В. С. Психологический смысл исследовательской деятельности дляразвития личности / В. С. Мухина // Исследовательская деятельность учащихсяв современном образовательном пространстве : сб.
ст. / под ред. А. С. Обухова.— М.: НИИ школьных технологий, 2006. — С. 67–77.170. Нагорский Н. В. Музей в духовной жизни общества / Н. В. Нагорский. —СПб., 2004. — 432 с.139171. Нагорский Н. В. Музей как институт социально-культурной деятельности /Н.
В. Нагорский. — СПб.: Гос. музей-заповедник «Царское Село», 1998. — 258с.172. Нагорский Н.В. Музей как открытая социально-педагогическая система.Автореф. дисс. канд. культурологии. — СПб., 2005 г.173. Никандров Н. Д. Ценности как основа целей воспитания / Н. Д. Никандров //Педагогика. — 1998. — № 3. — С. 3–10.174. НикандровН.Д.Духовныеценностиивоспитаниечеловека/Н.Д. Никандров // Педагогика. – 1998. — № 4. – С. 3–8.175.
Нильсон Б., Росен Б. Экология человека и культурно-исторические музеи //Museum. 1989. № 160. С. 50.176. Ницше Ф. О. пользе истории для жизни. Сумерки кумиров, или Как философствовать молотом. О философах. Об истине и лжи во вненравственномсмысле : сб. : пер. с нем. / Ф.
Ницше. — М. : ООО «Изд-во АСТ» ; Минск :Харвест, 2008. — 383 с.177. Новиков Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи) – М.: МЗ-Пресс, 2004. – 67 с. [Электронный ресурс].URL:http://sch54.narod.ru/netschoolexperiment/results/metodika/novikov/pedstat.pdf (дата обращения 12.08.2017)178. Нуттунен Е. А. Формирование исторической культуры молодого поколенияв пространстве краеведческого музея / Е.А. Нуттунен Известия Южного федерального университета: науч.-пед. журн.
Сер. «Педагогические науки». – Ростов н/Д, 2012. – № 7.– С. 113–118.179. Нуттунен Е.А. Историко-литературный музей как средство формированияоснов патриотической культуры у младших школьников / Е.А. Нуттунен, А.А.Мельникова // Проблемы современного образования, 2016, №6. — С. 133–140.180. Нуттунен Е.А. Исторические знания в музейном пространстве как базоваясоставляющая формирования патриотической культуры младших школьников/ Е.А. Нуттунен, А.А. Мельникова // Современные проблемы науки и образо-140вания,2016,№6.[Электронныйресурс].URL:https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25958 (дата обращения: 23.11.2017)181.
Нуттунен Е.А. Музей в системе формирования исторической культуры /Е.А.Нуттунен // Человек и образование: науч. журн. – СПб., 2011. – № 3. – С.40–44.182. Нуттунен Е.А. Музейная коммуникация в контексте исторической культурысовременного школьника / Е.А. Нуттунен // журнал «Актуальные проблемыгуманитарных и естественных наук» № 12, М., 2013. С. 439-442.183. Нуттунен Е.А., Рыжова Н.И., Мельникова А.А. Актуальность формированияоснов патриотической культуры у подрастающего поколения в условияхтрансформации ценностей / Е.А.Нуттунен, Н.И.Рыжова, А.А.Мельникова //Модернизация профессионально-педагогического образования: тенденции,стратегия, зарубежный опыт.
Материалы Междунар. научно-практич. конф.18-20 окт. 2017 г. – Барнаул, Изд-во АлтГПУ, 2017. – С. 220-224184. Нуттунен Е.А. Формирование исторической культуры в краеведческом музее как фактор социализации детей младшего школьного возраста /Е.А. Нуттунен // Научный журнал «Педагогическое образование». – № 3. –Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург. 2012.– С. 146–150.185. Нуттунен Е.А. Формирование патриотической культуры школьников какактуальная образовательная задача в условиях современных ценностныхтрансформаций культуры / Е.А. Нуттунен, А.А.
Мельникова // Наука и школа,2016, №6. – С. 193–200.186. Нуттунен Е.А. Патриотическое воспитание младших школьников в условиях историко-литературного музея / Е.А. Нуттунен, Н.И. Рыжова // Начальноеобразование, 2017, № 6. – С. 24–30187. Нуттунен Е.А. Музейная коммуникация в контексте исторической культурысовременного школьника / Е.А. Нуттунен // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 12.
– С. 439-442.141188. Нуттунен Е.А. Музей как регулятор исторической памяти / Е.А. Нуттунен //Социально-культурные аспекты и тенденции развития туризма: материалыВсерос. науч.-практ. конф., 11 февраля 2011 г. // под общ. ред. Г.М.Бирженюка.– СПб.: СПбГУП, 2011. С. 106-109.189. Нуттунен Е.А., Рыжова Н.И. Технологии медиаобразования как средствоформирования основ патриотической культуры младших школьников в условиях историко-литературного музея / Е.А.Нуттунен, Н.И.Рыжова // Инновационные технологии в медиаобразовании: материалы Международной научнопрактической конференции, 29-30 мая 2017 г.
– СПб.: Изд-во СПбГИКиТ,2017. – С. 157-166.190. Нуттунен Е.А. Музей как средство формирования основ патриотическойкультуры учащихся / Е.А.Нуттунен // Думский вестник: теория и практика дополнительного образования, 2017, № 1. – С.55-57.191. Нуттунен Е.А Инновационные музейные программы, как познавательнаяоснова детского туризма / Е.А. Нуттунен // Музей и проблемы «Культурноготуризма»: материалы XVI круглого стола, 5-6 апреля 2018 г. – СПб.: Изд-воГос.
Эрмитажа, 2018. – С. 155-157.192. Нуттунен Е.А. Актуальные проблемы формирования патриотической культуры подрастающего поколения/ Е.А. Нуттунен // III Международная научнопрактическая конференция «Среднее профессиональное образование в информационном обществе» 1 февр.2018 г.- Челябинск. – С.125-127.193.
Нуттунен Е.А. Образовательная деятельность краеведческого музея какфактор формирования исторической культуры / Е.А. Нуттунен // Гуманитарные науки в XXI веке: материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф., 10 октября 2013 г. – М.: Спутник, 2013. – С. 88-94.194. Нуттунен Е.А. Роль краеведческого музея в культурно-историческом туризме / Е.А. Нуттунен // Музей и проблемы «Культурного туризма»: материалыXII круглого стола, 10-11 апреля 2014 г.
– СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа, 2014. –С. 147-149.142195. Нуттунен Е.А. Опытно-экспериметальная работа по формированию основпатриотической культуры младших школьников в условиях историколитературного музея / Е.А.Нуттунен // Проблемы психолого-педагогическойработы в современном образовательном учреждении: сборник материалов IIмеждународной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО СПбГИК, 1920 мая 2017г., СПб, 2017.
– С.386-398.196. Нуттунен Е.А., Рыжова Н.И. Модель формирования основ патриотическойкультуры младших школьников и ее реализация в условиях историколитературного музея / Е.А.Нуттунен, Н.И.Рыжова // Начальное образование,2017, № 6. – С. 24-30.197. Нуттунен Е.А. Новые музейные программы как способ вовлечения в музейный туризм / Е.А. Нуттунен // Музей и проблемы «Культурного туризма»: материалы XIV круглого стола, 7-8 апреля 2016 г. – СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа,2016. – С.
163-165.198. Нуттунен Е.А. Музейная среда как активная площадка в передаче исторических знаний / Е.А. Нуттунен // Экономика, право, культура в эпоху общественных преобразований: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 21 января 2012г. – Алматы, 2012. – С. 187-189.199. Нуттунен Е.А. Музей как средство формирования основ патриотическойкультуры учащихся / Е.А.Нуттунен // Думский вестник: теория и практика дополнительного образования, 2017, № 1.
– С.55-57.200. Новиков А.М. Методология образования: Монография. Издание второе. –М.: «Эгвес», 2006. – 488 с.201. Ожегов С.И. и Шведов Н.Ю. Толковый словарь русского языка. — М., 2006.— С. 496.202. Оноприенко О.В. Проверка знаний, умений и навыков учащихся по физикев средней школе: книга для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – 124 с.203. Основы музееведения : учеб. пособие / отв. ред.
Э. А. Шулепова. — 2-е изд.,испр. — М. : Кн. дом «Либроком», 2010. — 432 с.143204. Оценка результатов учебной деятельности учащихся: Метод. рекомендации./ сост. Т.Е. Климова. – Магнитогорск: Изд-во МГПИ, 1997. – 87 с.205. Патриотизм в условиях глобализации: о чем свидетельствуют данные соц.опросов // Вестник Россииской академии наук. Том 75.
— 2013. — №2.206. Педагогика: учеб. пособие / В.И. Журавлев, В.В. Краевский, И.В. Крупина[и др.] / под общ. ред. П.И. Пидкасистого. — М.: Пед. общество России, 1998.— 640 с.207. Педагогическая психология: учеб. пособие / под ред. Л.А. Регуш,А.В. Орловой — СПб. : Питер, 2010. — 416 с.208.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
