Диссертация (971991), страница 26
Текст из файла (страница 26)
д-ра филол. наук:10.02.01 / Ефремов Валерий Анатольевич. – СПб., 2010. – 406 с.48. Жданов, В.Н. Диалог культур и национально-ориентированный учебник(из опыта работы над учебным комплексом по русскому языку для школ Хоккайдо«Теремок») / В.Н. Жданов // Лингвокультурологические и лингвострановедческиеаспектытеориииметодикипреподаваниярусскогоязыка:материалымеждународной научно-практической конференции 2009 23-25 апреля. – Тула:Изд-во ТулГУ, 2009. С. 270-281.49. Зиновьева, Е.И. Основные проблемы описания лексики в аспектерусского языка как иностранного / Е.И. Зиновьева. – СПБ.: Филологическийфакультет СПбГУ, 2005. – 78 с.50. Знаменская,Т.А.Категориярода:эволюцияграмматическаяисоциальная / Т.А. Знаменская // Лингвистические исследования: эволюция ифункционирование языка: сборник статей.
– Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед.ун-та, 1994. – С. 21-28.51. Зенков, Г. С. Вопросы теории словообразования / Г. С. Зенков. – Фрунзе:Киргизский гос. ун-т, 1969. – С. 14-149.14452. Зыкова, С.А. Специфика реализации концепта "мужественность" вязыковой картине мира :на материале русского и испанского языков: дис. ...канд.филол. наук: 10.02.20 / Зыкова Светлана Андреевна. – Нижневартовск, 2009. –220 с.53. Ибрагимов, М.А. Когнитивно-семантическая характеристика категориирода: структура и вербальная репрезентация в современном английском языке:дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Ибрагимов Мурад Асимович. – Пятигорск,2015. – 214 c.54.
Иванова, И. П. О полевой структуре частей речи в английском языке /И.П. Иванова // Теория языка, методы его исследования и преподавания. – Л.:Наука, 1981. – С. 78-83.55. Карасик, В. И. Лингвокультурный концепт как единица исследования /В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивнойлингвистики: сборник статей. – Воронеж: ВГУ, 2001. – С. 75 - 80.56. Картушина,Е.А.Гендерныеаспектыфразеологиивмассовойкоммуникации: автореф. дис.
… канд. филол. наук: / Картушина ЕленаАлександровна. – Ижевск, 2003. – 21 с.57. Кирилина, А.В. Развитие гендерных исследований в лингвистике /А.В. Кирилина // Филологические науки, 1998. – №2. – С. - 51-58.58. Колесов,В.В.Языкиментальность/В.В. Колесов.–СПб.:«Петербургское Востоковедение», 2004. – 240 с.59. Кольцова, Ю.
Н. Концепт как категория семантической теории перевода /Ю.Н. Кольцова // Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода.– 2008. - № 4. – С. 37–48.60. Комарова, Ю.А. Методология интегративного подхода к процессуобучения иностранным языкам в вузе / Ю.А. Комарова, Н.В. Баграмова //Сибирский педагогический журнал. – 2009. – № 4. – С.
115-123.61. Комиссаров, В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебник /В.Н. Комиссаров. – М.: Высшая школа, 1990. – 253 с.14562. Костин, А.В. Способы концептуализации обиходно-бытовых понятий вразножанровых произведениях В.И. Даля (на материале концепта «вода»):автореф. дис.
… канд. филол. наук: 10.02.01 / Костин Алексей Валерьевич. –Иваново, 2002. – 22 с.63. Костюхин, Е.А. Лекции по русскому фольклору: учебное пособие /Е.А. Костюхин. – М.: Дрофа, 2004. – 336с.64. Кошарная, С.А. От концепта к семантическому архетипу / С.А. Кошарная// Когнитивно-прагматические векторы современного языкознания: сборникстатей. – М.: ФЛИНТА, 2014. – С. 268-274.65. Красных, В.В.
Язык и культура сквозь призму многомерности бытиячеловека говорящего / В.В. Красных // Динамика языковых и культурныхпроцессов в современной России. Материалы III конгресса РОПРЯЛ. – СПб.: Изд.дом «МИРС», 2012. – С. 345-349.66. Кузнецова, Е.А. Образ женщины как гендерный стереотип в британскомхудожественном дискурсе: дис. ...канд.
фил. наук: 10.02.19, 10.02.04 / КузнецоваЕвгения Анатольевна. – Ростов-на-Дону, 2012. – 148 с.67. Кузнецова, Э.В. Лексико-семантические группы русских глаголов /Э.В. Кузнецова. – Иркутск: Изд-во Иркутского университета, 1989. – 176 с.68. Лазарева, О.А. Лингвокогнитивная концепция обучения иностранцеврусской лексике: автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.02 / ЛазареваОльгаАндреевна. – СПб, 2012.
– 25 с.69. Лазарева, О.А. Лингвокогнитивные основы обучения иностранцеврусской лексике: Монография / О.А. Лазарева. – СПб.: Издательство «Осипова»,2012. – 250 с.70. Ларссон, Ю. Использование системы концептов в обучении РКИ /Ю. Ларсон // Русский язык за рубежом. – 2008. – № 2. – C. 25-32.71. Лихачев, Д.С. Нельзя уйти от самих себя. Историческое самосознание икультура России [Электронный ресурс] / Д.С. Лихачев // Новый мир. – 1994. – № 6.– Режим доступа: http://www.nm1925.ru/14672. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка [Электронный ресурс] /Д.С. Лихачев // Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка.
– 1993.– № 1. – Режим доступа: http://www.feb-web.ru73. Логический анализ языка. Ментальные действия: сборник статей. – М.:Наука, 1993. – 173 с.74. Логический анализ языка. Языки пространств: сборник статей. – М.:Языки русской культуры, 2000. – 448 с.75. Лысакова, И.П. О методике лингвокультурологического описанияполикультурного общения / И.П. Лысакова // Русский язык как иностранный:Теория. Исследования. Практика.
Выпуск XI. – СПб.: «Северная звезда», 2008. –С. 131-135.76. Лю Бо Концепт "женщина" в русской языковой картине мира: дис....канд. филол. наук: 10.02.01 / Лю Бо. – Владивосток, 2010. – 282 с.77. Мавродин, В. В. Начало мореходства на Руси / В.В. Мавродин. – Л.: ЛГУ,1949. – 148 с.78. Малишевская, Д.
Базовые концепты культуры в свете гендерногоподхода (на примере оппозиции "Мужчина/ Женщина") / Д. Малишевская //Фразеология в контексте культуры. – М., 1999. – С. 180-184.79. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие /В.А. Маслова. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 296 с.80. Маслова, В.А. Лингвокультурология: учебное пособие / В.А. Маслова. –М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.81. Мелетинский, Е.М. Поэтика мифа / Е.М.
Мелетинский. – М.: Наука, 1976.– 407 с.82. Министерство иностранных дел Дании. Дания и Россия. [Электронныйресурс]. – Режим доступа: http://rusland.um.dk/ru/about-denmark-ru/denmark-andrussia/83. Мишатина, Н.Л. Методика и технология речевого развития школьников:лингвоконцептрический подход: автореф. дис. … докт. пед. наук: 13.00.02 /Мишатина Наталья Львовна. – СПб., 2010. – 48 с.14784. Мошняга, Е.В.
Концептное пространство межкультурной коммуникациив системе международного туризма: автореф. дис. … докт филол. наук: 09.00.13 /Мошняга Елена Викторовна. – М., 2011. – 42 с.85. Некрасова, Н.В. Поликультурная компетенция как основа формированияобщекультурных и профессиональных компетенций бакалавров регионоведения /Н.В. Некрасова // Вестник ЧГПУ. – 2014. – №6. – С. 81-90.86.
Новгородская первая летопись старшего и младшего изводов. – М.; Л.,Изд-во Акад. Наук СССР, 1950. – 642 с.87. Открывая Данию (Opdag Danmark). О Дании и датчанах. Прошлое,настоящее и будущее. – Копенгаген: Датский институт культуры, 1996. – 240с.88.
Павлов, А.В. Источники по истории русско-датских отношений в ХVIIвеке / А.В. Павлов // Проблемы источниковедения и историографии: сборникстатей. – Калининград: Калинингр. ун-т., 1999. – С. 21-29.89. Паскова, Н.А. Концепт "женщина" в текстах среднеанглийского периода:опыт семантической реконструкции на основе произведений Дж. Чосера: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 / Паскова Надежда Александровна.
– Иркутск, 2003. –185 с.90. Пассов, Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычномуобщению / Е.И. Пассов. – М.: Русский язык, 1989. – 276 с.91. Пассов, Е.И. Принципы иноязычного образования, их система ииерархия. [Электронный ресурс] / Е.И. Пассов // Материалы к докладу на XIIIКонгрессе МАПРЯЛ (Гранада, Испания, 13-20 сентября 2015 года), Липецк, 2015.– Режим доступа: http://ru.mapryal.org/wp-content/uploads/2015/07/passov-principi-inyaz.pdf92. Пермяков,Г.Л.Осмысловойструктуреисоответствующейклассификации пословичных изречений / Г.Л.
Пермяков // Паремиологическийсборник. Пословица. Загадка (Структура, смысл, текст). – М.: Главная редакциявосточной литературы издательства "Наука", 1978. – 320 с.14893. Полупан, К.Е. Формирование лингвокультурологической компетенциина материале паремий, репрезентирующих концепт "предостережение": дис. ...канд.
пед. наук: 13.00.02 / Полупан Ксения Евгеньевна. – СПб., 2011. – 200 с.94. Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика / З.Д. Попова, И.А. Стернин. –М., 2007. – 314 с.95. Попова, З. Д. Лексическая система языка / З.Д. Попова, И.А. Стернин. –Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1984. – 145 с.96. Попова, М.В. О положении русского языка в Дании / М.В.
Попова //Русский язык за рубежом. – 2011. – №3. – С.97-101.97. Посольство Российской Федерации в Королевстве Дания. Российскодатскиеотношения.[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://www.denmark.mid.ru/42.html98. Постовалова, В.И. Лингвокультурология в свете антропологическойпарадигмы (к проблеме оснований и границ современной фразеологии) /В.И.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
