Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958863), страница 19

Файл №958863 Диссертация (“Волшебная гора” Томаса Манна от романа испытания к роману становления) 19 страницаДиссертация (958863) страница 192020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Jung./ Hrsg. von Th. Sprecher. Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung, 2000. 200 S.2586других ученых.Исследуя вопрос о продуктивном взаимодействии художественнойлитературы и глубинной психологии, Т. Анц разработал перечень внутри- ивнетекстовых индикаторов психоаналитической рецепции.

К первому типу онотносит упоминание в художественном тексте работ по психоанализу,использование специальных терминов, наличие профессионально связанных спсихоанализомперсонажей,символическоекодированиетабуированныхсодержаний, манифестации различного вида бессознательных процессов. Киндикаторам второго типа принадлежат размышления писателя о психоанализе,эксплицированые на страницах дневников, записных книжек, писем, интервьюи публицистических работ32.Роман«Волшебнаягора»очевиднымобразомизобилуетмногочисленными индикаторами обоих типов, позволяя сформулировать темуследующейчастипараграфатак:рецепцияКасторпомпсихоанализа,опосредованная личностью Кроковского и рассматриваемая в контекстепреодоления героем душевного коллапса – с учетом специфики рецепцииоткрытий Фрейда самим Т.

Манном.***Первое упоминание о психоанализе в романе приходится на самое началопервой главы (эпизод «Приезд») и значительно опережает все иныевысокогорные педагогические инстанции. Характерна реакция Ганса назамечание Иоахима о сеансах «расчленения душ» – истерический смех,причина которого в явлении, названном Фрейдом «сопротивлением», т. е.немотивированным бессознательным неприятием анализа. Данная реакциямотивируется проницательным лексическим наблюдением, которому мыобязаны Т.

Анцу33: неодобрительное восклицание Ганса – «widerlich!» (в31Anz T. Indikatoren und Techniken der Transformation theoretischen Wissens in literarische Texte – am Beispiel derPsychoanalyse-Rezeption in der literarischen Moderne // Literatur und Wissen(schaften) 1890-1935 / hrsg. von C.Maillard und M. Titzmann. Stuttgart, Weimar: Metzler, 2002. S. 331-347.32Ibid. S. 336-339.33Ibid.

S. 339.87переводеВ. Станевич–«гадость!»)являетсяслоговымомоформомупомянутого психоаналитического термина «Widerstand»34 (сопротивление).Другой немецкий филолог М. Диркс справедливо резюмирует: «Касторп привезс собой в Давос самые веские основания бояться психоанализа»35.Помимо эпизода «Психоанализ» (середина главы 4), изображающегопервое посещение лекции доктора Кроковского, который обогащает сознаниегероя знакомством с реальностью бессознательного, и намечает пути болееадекватнойадаптациик«экзотическим» условиям санаторной жизни,психоаналитическое перевоспитание Ганса Касторпа продолжается еще в двухэпизодах: «Перемены» (начало главы 6), кратко информирующем о развитиивзаимоотношений Ганса и Кроковского, и «Очень сомнительное» (конец главы7),описывающемучастиегерояворганизованномпсихоаналитикомспиритическом сеансе.Значительная часть подробностей знакомства Касторпа с психоанализом,хронологически расположенная между этими точками, не отражена в текстеромана, однако этот процесс перевоспитания несомненно протекал интенсивнои системно.

Известно, что Ганс продолжает регулярно, раз в две недели,посещать публичные лекции Кроковского. Кроме того, на определенном этапе,он начинает проходить индивидуальные сеансы психоанализа. В эпизоде«Перемены» описывается, как честный Иоахим оказывается случайнымсвидетелем исчезновения кузена в «аналитическом подземелье» Кроковского. Вэпизоде же «О граде божьем и о лукавом избавлении» Касторп размышляет отом, чем Кроковский «с недавних пор занимался с ним в тиши затемненногокабинета» (4, 69).

Как и в случае с описанием ночи после карнавала, Т. Маннприбегает к технике нарративного эллипсиса, заставляя читателя лишьдогадываться о случившемся. Собственно говоря, в свете теории психоанализабеседы Ганса и Кроковского и должны оставаться «за кадром», поскольку ещево34«Введениивпсихоанализ»(1916–1917)Фрейдотмечал,чтоWider (нем.) – вопреки, напротив.Dierks M.

Doktor Krokowski und die Seinen. Psychoanalyse und Parapsychologie in Thomas Manns Zauberberg //Das «Zauberberg»-Symposium 1994 in Davos. S. 173.3588психоаналитическийсеанскатегорическинедопускаетприсутствияпостороннего, ставящего под угрозу «волшебную силу» (Zauberkraft) врача36.Фигура доктора Эдвина Кроковского, предстающего основным менторомромана перевоспитания, нарочито парадоксальна37. Парадоксально первоевпечатление Касторпа от Кроковского, будто бы сочетающего в себеосновательность и идеалистичность. Парадоксальна «чернявая бледность»доктора: его необычайно прозрачное, просвечивающееся лицо и свинцовочерные брови, борода и костюм38. Парадоксальна постулируемая Кроковскимпринципиальная двусмысленность явлений (в квантовой механике Н.

Бора этобудет названо «принципом дополнительности»). Наконец, парадоксальнорасположение рабочего места Кроковского. Психоаналитический кабинетнаходится на т. н. «подвальном» этаже, из которого – по причине крутизныгорного склона – открывается видна альпийскуюдолину.Работаяодновременно и над землей и под ней, Кроковский посредничает междусферами духа и тела. Спонтанное проницательное наблюдение Касторпа осходстве кабинета доктора с кладовой символически отсылает к «кладовой»бессознательного подвергающихся психоанализу пациентов.В немецком литературоведении39 образ Кроковского выводится изфигуры «аскетического священника», изображенного в работе Ф.

Ницше«Генеалогия морали» (1887). «Чтобы стать врачом, ему надобно прежденаносить раны; утоляя затем боль, причиняемую раной, он в то же времяотравляет рану – уж здесь-то он знает толк, этот чародей и укротитель хищныхзверей, в чьем окружении все здоровое неизбежно делается больным, а всебольное – неизбежно ручным»40. При более пристальном рассмотрении такойгенезис36представляетсянеудовлетворительным:пафоспрактикуемогоФрейд З.

Введение в психоанализ: лекции. С. 9-10.Ранее, на примере Нафты, уже был выявлен продуктивный характер парадокса как характеристикиперсонажей в романе. Характерно, что Сеттембрини, по его собственному эмоциональному признанию,презирает парадоксы.38Сеттембрини однозначно трактует черный цвет психоаналитика как символ нечистоты мысли, забывая, чтоего дед тоже принципиально носил черную одежду.39См., например: Dierks M. Doktor Krokowski und die Seinen.

Psychoanalyse und Parapsychologie in Thomas MannsZauberberg // Das «Zauberberg»-Symposium 1994 in Davos.; Langer D. Erläuterungen und Dokumente zu ThomasMann: Der Zauberberg. Stuttgart: Reclam, 2009. 478 S.40Ницше Ф. К генеалогии морали // Соч. в 2 т.

М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 496.3789Кроковским аналитического «расчленения души» прямо противоположенустановке героя Ф. Ницше, который вытесняет страдания и болезни вбессознательное, чтобы сформировать комплекс вины и, таким образом,подготовить пациента к подчинению.ПриобщающееспособствуеткпсихоанализуинтенсивномупосещениерасширениюлекциисознанияКроковскогогероя.Ощущение«неустойчивости смысла» (schwankender Sinn), порожденное амбивалентнымиформулировками доктора, прежде было незнакомо Гансу, привыкшему кчеткому изложению материала на лекциях по кораблестроению, но именно онозапускает механизм осмысления и изживания полимотивного внутреннегокризиса – «непонятного разнобоя и беспорядка», остро ощущаемого попрошествии первой недели «наверху».В частности, «блаженный восторг», переживаемый героем, предстаетпорождением стихии бессознательного.

Лежащее в его основе драматическоестолкновение «бездонных преимуществ греха» и «гнета чести» оказываетсяконфликтом инстинктивных влечений и требований культуры. В сущности,Ганс Касторп оказывается в средоточии проблемы, анализ которой составитсодержание работы З. Фрейда «Неудобства культуры» (1930). «Какимисредствами пользуется культура, чтобы сдержать противостоящую ейагрессию, обезвредить ее или по возможности устранить?», – задаетсявопросом Фрейд и предлагает парадоксальный ответ: «Агрессия, собственноговоря, направляется туда, откуда и произошла, то есть обращается противсобственного “Я”. Там она овладевает частью “Я” и в качестве “Сверх-Я”противопоставляет себя оставшейся части и уже как “совесть” осуществляет поотношению к “Я” ту же непреклонную готовность к агрессии, которую “Я”могло бы удовлетворить за счет посторонних индивидов»41.

ВыявленныеФрейдом механизмы психологической защиты, обеспечивающие возможностьизбежатьнепосредственногопредпосылками41возникновенияудовлетворенияигарантамивлечений,существованияФрейд З. Неудобства культуры. СПб.: Азбука-классика, 2010. С. 94-95.предстаюткультуры.90Трудоемкийпоискбалансамеждуиндивидуальнымипритязаниямиивсеобщими требованиями культуры становится смыслом пребывания Касторпана «волшебной горе».Динамика психологической структуры образа героя вплоть до праздникакарнавала свидетельствует о доминировании в ней защитного механизмарационализации.Так,определеннопослепервогопосещениязаинтригованныйлекциидекларируемойКроковского,возможностьюКасторп,изживанияболезни путем просветления бессознательного, спешит напомнить себе, чтовообще-то он здоров, а кроме того, является «наверху» лишь гостем и ковремени следующей лекции благополучно вернется на равнину.В конце третьей недели своего визита Ганс в разговоре с Иоахимом судивлением отмечает невысокую стоимость пребывания в санатории: речьпримерно о шестистах восьмидесяти франках в месяц.

«Ты скажешь,продолжает Ганс,––что есть еще всякие побочные и накладные расходы. Нуведь тратишь же деньги на вино, косметику, сигары, <…> время от времениоплачиваешь счет сапожника или портного. <…> Однако, при всем желании,ты даже тысячи франков в месяц не истратишь! Даже восьмисот марок. А в годэто не составит и десяти тысяч марок» (3, 224). Иоахим удивлен. Во-первых, онне ждал от не обладавшего математическими способностями кузена стольбыстрого подсчета сумм в уме. Во-вторых, не ясно, отчего в его потенциальныйгодовой счет включены расходы на костюмы – о заказе которых в течение всегосрока своего лечения Иоахим и думать не смел, а также на сигары – ведь он всюжизнь был некурящим.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,59 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее