Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958824), страница 33

Файл №958824 Диссертация (Лексика швейцарского варианта немецкого языка (лингвокультурологический аспект)) 33 страницаДиссертация (958824) страница 332020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

– Воронеж: Изд-во Воронеж. гос.ун-та, 1996. – 103,[1] с.10. Бархударов Л.C. Язык и перевод / Л.С. Бархударов. – М.: Междунар.Отношения, 1975. – 240 с.17411. Бархударов Л.С. Общелингвистическое значение теории перевода //Теория и критика перевода. Л., 1962. – С. 8-14.12. БеляевскаяЕ.Г.Когнитивныепараметрыстиля//Вопросыкогнитивной лингвистики.

– 2010. – № 1. – С. 22–30.13. Берков, В.П. Двуязычная лексикография Текст.: учебник для студентоввузов, обуч. по направлению и спец. «Лингвистика» / В.П. Берков.СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. – 248 с.14. Билтон П. Эти странные швейцарцы / П. Билтон. – М.: Эгмонт, 2000. –72 с.15. Блох М.Я. Языковая вариантность и её функциональный аспект //Вариативность в германских языках: функциональные аспекты: Сб. ст./ Рос.

АН. –М.: Ин-т языкознания, 1996. С. 6-15.16. Блохина Е.Н. О лингвокультурологическом подходе к изучениюпрецедентных текстов как феноминов региональной культуры / Е.Н.Блохина // Философские науки. Вопросы теории и практики. – М.:Грамота, 2015.

– С. 26-28.17. БолдыревH.H.Категориальнаясистемаязыка:Коллективнаямонография / H.H. Болдырев // Когнитивные исследования языка. – М.:Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р.Державина, 2012. – С. 17-120.18. Брагина А.А. Лексика языка и культура страны/ А.А. Брагина. – М.:Русский язык. − Москва, 1981.

– 151 с.19. Бурбак Е.Ф. Лингвистическая интерпретация реалий (на мат-лебританских общественно-политических реалий): автореф. дис…канд.филол. наук: 10.02.04 / Бурбак Елена Федоровна. – М., 1998. – 21с.20. БурлакА.Л.TranslatingCulture:Переводимежкультурнаякоммуникация. Этап 1: уровень слова. Изд. 2-е., стереотипное. – М.: «Р.Валент», 2005. – 152 с.17521. Бутенко Е.Ю. Базовые единицы лингвокультурологии / Е.Ю.

Бутенко. –Ростов-на-Дону:ВестникРостовскогогосударственногоэкономического университета «РИНХ», 2008 – №2. – С. 321-328.22. Вайсбурд М.Л. Реалии как элемент страноведения / М.Л. Вайсбурд //Русский язык за рубежом. – 1972. – № 3. – С. 98-100.23. Васильев Л. М. Значение в его отношении к системе языка: учебноепособие / Л.М. Васильев. – Уфа: Изд-во Башкирского ун-та, 1985. – 64с.24. Вежбицкая А. Семантические универсалии в описание языков / А.Вежбицкая. – М.: Школа «языки русской культуры», 1999. – 780 с.25. Вежбицкая А. Язык.

Культура. Познание / А. Вежбицкая; отв. ред.М.А. Кронгауз, вступ. ст. Е.В. Падучевой; пер. с англ. – М.: Русскиесловари, 1996. – 412 с.26. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А.Вежбицкая. М.: Языки славянской культуры, 2001. – 288 с.27. Верещагин Е.М. Язык и культура. Три лингвострановедческиеконцепции:лексическогофона,речеповеденческихтактикисапиентемы / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М.: Индрик, 2005.

–1040 с.28. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова/ Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М.: Рус. яз., 2001. – 328 c.29. ВерещагинЕ.М.Языкикультура:Лингвострановедениевпреподавании русского языка как иностранного / Е.М. Верещагин, В.Г.Костомаров. –4-е изд., перераб. и доп. – М.: Русский язык, 1990. – 246с.30. Виноградов В.В. Лексикология и лексикография. Избранные труды/В.В. Виноградов.

– М.: 1977. – 312 с.31. Виноградов В.В. Словообразование и его отношение к грамматике илексикологии (на материале русского и родственных языков) / В.В.176Виноградов // Вопросы теории и истории языка. – М.: Изд-во АНСССР, 1952. – С. 99-152.32. Виноградов В. С. Введение в переводоведение (общие и лексическиевопросы). М.: Изд. Института общегосреднего образования РАО, 2001.– 224 с.33. Влахов С. Непереводимое в переводе / С.

Влахов, С. Флорин. – М.:Международные отношения, 1980. – 342 с.34. Волосухина Н.В. К вопросу о трактовке понятий «концепт» и «фрейм»всовременнойлингвистике/отв.ред.З.А.Заврумов//Университетские чтения – 2010: материалы научно-методическихчтений ПГЛУ. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2010. – с. 41-4635.

Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт:становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С. Г.Воркачев // Филологические науки. – 2001. – №5. – С.64-71.36. Воркачев С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт / С.Г. Воркачев.– М.: ИТДГК «Гнозис», 2004. – 192 с.37. Воркачев С. Г. Методологические основания лингвоконцептологии /С.Г.

Воркачев // Теоретическая и прикладная лингвистика. – Вып. 3:Аспекты метакоммуникативной деятельности. – Воронеж, 2002. – С.79-95.38. Воробьев В.В. Культурологическая парадигма русского языка. Теорияописания языка и культуры во взаимодействии / В.В. Воробьев. – М.:ИРЯП, 1994. – 76 с.39. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология (на материале французского ирусского языков) / В.Г. Гак. – М.: Международные отношения, 1977.

–264 с.40. ГаммермайстерГ.Р.,КузьмичН.Г.,УпадышевA.A.Deutsch;inderSchweiz. Немецкий язык в Швейцарии / Г.Р. Гаммермайстер, Н.Г.Кузьмич, А.А. Упадышев // Учебное пособие. – M: «Нойес Лебен»,1999. – 82 с.17741. Гудков Д.Б. Прецедентное имя и проблемы прецедентности / Д.Б.Гудков. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – 152 с.42. Гудков Д.Б . Теория и практика межкультурной коммуникации / Д.Б.Гудков.

– М.: Гнозис, 2003 . – 288 с.43. Девкин В.Д. Парадигматические характеристики лексики / В.Д. Девкин// Парадигматические характеристики лексики. – М.: Изд-во МИГУим.1. B.И.Ленина, 1986. – С.3-12.44. Джундубаева А.А. Применение метода моделирования при описанииплюрицентрическихязыков/[Электронныйресурс]/А.А.Джундубаева // Инновации в науке: сб. ст. по матер. LX междунар.науч.-практ. конф. № 8(57). – Новосибирск: СибАК, 2016. – С. 49-59.45. Джундубаева А.А.

Описательные модели плюрицентрических языков //Universum: Филология и искусствоведение : электрон. научн. журн. –2017.–№10(44).–URL:http://7universum.com/ru/philology/archive/item/5193 (дата обращения:02.05.2018).46. Домашнев А.И. Современный немецкий язык в его национальныхвариантах / А.И. Домашев. − Л.: Наука, 1983.

– 231 с.47. Дубинин С.И. Полицентризм и типология национальных вариантовнемецкого языка / С.И. Дубинин // Лингвистика на исходе XX века:итоги и перспективы. Тез. междунар. конф. – Т. 1. – М.: Филология,1995. – С. 161-162.48. ДюжеваМ.Б.Прецедентностькакключевоепонятиелингвокультурологии. [Электронный ресурс] // Самое интересное,2011. – Режим доступа: http://abv-project.ru/412 (дата обращения10.06.2018)49.

Евтушенко Е.Н. Концепт «пространственная ориентация» в английскойи русской лингвокультурах: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20 /Евтушенко Елена Николаевна. – Волгоград, 2004. – 167 с.17850. Жирмунский В. М. Немецкая диалектология / В.М. Жирмунский. – М.– Л.: Изд-во АН СССР, 1956. – 636 с.51. Зайцева Л. О. Особенности коннотативного компонента значениялексических единиц в журналах о «Кино» / Л. О.

Зайцева // Молодойученый. – 2014. — №10. – С. 531-534.52. Иванова Е.В. К вопросу о признаках экологичности текстовойкоммуникации / Е.В. Иванова // Вестн. Волгогр. гос. ун-та. Сер. 2.Языкознание. – 2011. – № 1 (13). – С. 190-197.53. КарасикВ.И.Языковыеконцептыкакизмерениякультуры(субкатегориальный кластер темпоральности) / В.И. Карасик //Концепты. – 1997. – Выпуск 2. – С. 109-114.54. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И.Карасик.

– М.: Гнозис, 2004. – 390 с.55. Карасик В.И., Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как единицаисследования / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологическиепроблемы когнитивной лингвистики: науч. изд. / под ред. И.А.Стернина. – Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2001. – С.

75-79.56. Караулов Ю.Н . Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. –М.: Наука, 1987 . – 261 с.57. Кибрик А.Е. Лингвистическая реконструкция когнитивной структуры /А.Е. Кибрик // Вопросы языкознания. – 2008. – № 4. – С. 51-77.58. КлименкоЛ.В.Признакиэкологичностикоммуникативнойдеятельности сквозь призму французской лингвокультуры / Л.В.Клименко // Экология языка и коммуникативная практика.Красноярск:образовательноеФедеральноеучреждениегосударственноевысшегообразования–автономноеСибирскийфедеральный университет, 2015. – № 2. – С.

83-94.59. Кожина, М.Н. Вариантность языка в функционально-стилистическомаспекте / М.Н. Кожина // Вариантность как свойство языковой системы: тез. докл. Ч. 1. М., 1982. – 129 с.17960. Кобозева И.М. Две ипостаси содержания речи: значение и смысл / И.М.Кобозева // Язык о языке: Сб. статей / под общ. рук. и ред. Н.Д.Арутюновой. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С.303-359.61.62.

Колесов В.В. Философия русского слова / В.В. Колесов. – СПб.: ЮНА,2002. – 448 с.63. Комарова З.И. Проблема терминологической гармонизации: история исовременность / З.И. Комарова // Актуальные проблемы германистики,романистики и русистики. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. унт., 2009. –С. 10-23.64. Комлев М. Г. Компоненты содержательной структуры слова / М.Г.Комлев. – М.: Изд-во Моск.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,66 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее