Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958824), страница 34

Файл №958824 Диссертация (Лексика швейцарского варианта немецкого языка (лингвокультурологический аспект)) 34 страницаДиссертация (958824) страница 342020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

ун-та, 1969. – 192 с.65. Корпус швейцарского варианта немецкого языка» [Электронныйресурс]. – Режим доступа: http://www.schweizer-textkorpus.ch (датаобращения: 15.04.2018)66. Кошкина Е. Г. Понятие и сущность концепта как многомерногосмыслового образования в коллективном сознании / Е.Г. Кошкина // Вкн.: Язык и коммуникация в контексте культуры: материалы IVмеждународной научно–практической конференции, 23-24 июня 2009г. // Науч. ред.: Л. Костикова, С. Лобанов.

– Рязань: Рязанскийгосударственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2009.– С. 100-108.67. Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русскойлингвокультурах / Н.А. Красавский. – Волгоград, 2001. – 495 с.68. Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность?(Человек.

Сознание. Коммуникация): монография / В.В. Красных. – М.:Диалог-МГУ, 1998. – 352 с.69. Красных В.В. Культура, культурная память и лингвокультура: ихосновные функции и роль в культурной идентификации / В.В Красных// Вестник Центра международного образования Московского гос. ун-180та. Серия «Филология. Культурология. Педагогика. Методика». – 2012.– №3. – с. 67-74.70. Красных В.В. Роль языка в свете интегративных исследований / В.В.Красных // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сб.

науч.ст. – Красноярск: Изд-во Сибирского федерального ун-та, 2013. – №4. –Т. 4. – С.46–51.71. Краткий словарь когнитивных терминов / Под общей редакцией Е.С.Кубряковой / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Л. Г. Лузина, Ю. Г.Панкрац.–М.:ИздательствоМосковскогогосударственногоуниверситета, 1996. – 245 с.72. Крупнов В. Н. Пособие по общественно-политической и официальноделовой лексике / В.Н. Крупнов. М.: Высш.шк, 1984. – 224 с73. Кубрякова Е.С. О ментальном лексиконе: лексикон как компонентязыковой способности человека / Е.С. Кудрякова // Актуальныепроблемы современной лингвистики / сост. Л.Н. Чурилина. – М.:Флинта: Наука, 2006.

– 416 с.74. Кубрякова Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальныхпроблемах когнитивной лингвистики / Е.С. Кудрякова // Известия АН.Серия литературы и языка. – 2004. – Т. 63. – № 3. – С. 3-12.75. Кубрякова Е.С. Семантика в когнитивной лингвистике (о концептеконтейнера и формах его объективации в языке) / Е.С. Кудрякова //Известия АН. Серия литературы и языка. – 1999. – № 5-6. – С.

3-12.76. Кузьмич Н. Г. Романо-германская контактная зона Швейцарии / Н.Г.Кузьмич // Взаимодействие лигвистических ареалов. – Л., Наука, 1980.− С. 237-243.77. Лихачев Д.С. Русская словесность. / Д.С. Лихачев // От теориисловесности к структуре текста. Антология // Под рук. проф. В.П.Нерознака. – М.: Academia, 1997. – C.

280-287.78. Ляпин С. Х. Концептология: к становлению подхода / С.Х. Ляпин //Концепты: Научные труды Центроконцепта. – 1997. – Вып.1. – 37 с.18179. МалаховскийЛ.В.,МикулинаЛ.Т.Русскаякультурноконнотатированная лексика в дополнении к БольшомуОксфордскому словарю / Л.В. Малаховский, Л.Т. Микулина // Словарии лингвострановедение. – М.: Рус. язык, 1982. – С. 53-62.80.

Малинович Ю.М. Экспрессия и смысл предложения: Проблемыэмоционально-экспрессивного синтаксиса / Ю.М. Малинович. –Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 1989. – 216 c.81. Мангеймский корпус немецкого языка [Электронный ресурс]. – Режимдоступа:http://www.cosmas2.ids-mannheim.de(датаобращения:28.04.2018)82. Марковина И.Ю., Сорокин Ю.А.

Культура и текст. Введение влакунологию: учебное пособие / И. Ю. Марковина, Ю. А. Сорокин. –М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 144 с.83. Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие/ В. А. Маслова. – 3-е изд., испр. – М.: Флинта,: Наука, 2007 – 293 с.84. Маслова В. А. Лингвокультурология: учеб. пос. для студентов высш.уч. заведений / В.А. Маслова.

– М.: Изд. центр «Академия», 2001. –208 с.85. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учеб. пособие для студ. высш.учеб, заведений / В.А. Маслова. – М.: Издательский центр «Академия»,2001. – 208с.86. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика / В.А. Маслова // Учебноепособие. – М.: «ТетраСистемс», 2004. – 255 с.87. Медведева Т. С. Ключевые концепты немецкой лингвокультуры:монография / Т. С.

Медведева, М. В. Опарин, Д. И. Медведева; под ред.Т. И. Зелениной. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2011. –160 с.88. Микулина Л.Т. Передача своеобразия национальной культуры впереводе (на материале английских переводов советской литературы):182автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19. / Л.Т. Микулина. –Ленинград, 1977.

– 17 с.89. Минский, М. Фреймы для представления знаний / М. Минский. – М.:Энергия, 1979. – 151 с.90. МолчановскийВ.В.Теоретическаяразработкаипрактическаяреализациялингвострановедческого аспекта преподавания русскогоязыка / Под ред. Т.Н. Чернявской. – М.: ИРЯП, 1985.

– 289 с.91. Морозов М.М. Пособие по переводу русской художественной прозы наанглийский язык / М.М. Морозов. – М.: Изд-во лит-ры на иностранномязыке, 1956. – 146 с.92. Муравьев В.Л. О языковых лакунах / В.Л. Муравьев // Иностранныеязыки в школе. – М.: «Методическая мозаика», 1971. – № 1. – С. 31-40.93. НашаГазета[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://nashagazeta.ch/news/le-coin-du-gourmet/shveycarcy-vybirayutbioprodukty (дата обращения: 12.04.2018)94.

Нелюбин Л.Л., Кузьменко Е.Л. Отражение национальнокультурнойспецифики народа-носителя языка во фразеологии, характеризующейличность (в соавторстве) / Л.Л. Нелюбин, Е.Л. Кузьменко //Межкультурная коммуникация и перевод: материалы межвуз. науч.конф. (Москва, 29 января 2004 г.). – М.: МОСУ, 2004. – С.17-24.95. Нефедова Л.А. Иноязычная лексика современного немецкого языка(аспекты культурной интеграции): монография / Л.А. Нефедова.

– М.:МПГУ, 2018. – 184 c.96. Нефедова Л.А. Лексика немецкого языка и межкультурность //Преподаватель 21 век. – № 2. – Т. 2. – 2016. – С. 437-438.97. Нефедова Л.А. Устойчивые словесные комплексы – обозначениянемецких реалий и их передача в русском языке // Традиции иинновациивмеждународнойлингвистикеконференцииилингводидактике.вчесть65-летияМатериалыдоктора183филологических наук профессора Федуленковой Татьяны Николаевны.– Владимир: ВлГУ им.

А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2015. – С. 155-162.98. Нефедова Л.А. Прямое заимствование и калька как средства языковойрепрезентациизаимствованногоконцепта(напримерефразеологических концептов first lady / первая леди в немецком ирусском языках // Язык и культура.

– № 42. – 2018. – С. 118-136.99. Новиков Л.А. Семантика русского языка / Л.А. Новиков. – М.: Высшаяшкола, 1982. – 272 с.100.Ольшанский И.Г. Лингвокультурология в конце XX века: итоги,тенденции, перспективы / И.Г. Ольшанский // Лингвистическиеисследования в конце XX века: сб. обзоров. – М.: ИНИОНРАН, 1998. –С. 26-55.101.ОльшанскийИ.Г.Этно(психо)семантикаинационально-культурное своеобразие языков / И.Г. Ольшанский // Проблемыэтносемантики: сб.

обзоров. – М.: ИНИОН РАН, 1998. – С.21-65102.Ольшевская А.Г. Особенности выражения концепта «свобода» внемецком языке/ А.Г. Ольшевская, С.Н. Савик // Wartości w językowokulturowy mobrazie świata Słowian i ichsąsiadów 1 / Radaredacyjna M.Abramowicz i inne. – Lublin: Wydawnictwo Uniwersitetu Marii CurieSkłodowskiej, 2012. – С. 205-222.103.Онлайн-словарь диахронической фразеологии [Электронныйресурс]. – Режим доступа: http://www.oldphras.net (дата обращения:25.04.2018)104.Ощепкова В.В.

Образность в семантической системе языка (опытсопоставительного исследования национальных вариантов английскогоязыка) / В.В. Ощепкова. – М.: Изд-во МОПИ им. Н.К. Крупской, 1989.– Ч. 1. 109 с., 1990. – Ч. 2. 126 с.105.ОщепковаВ.В.Введениевтеориюмежкультурнойкоммуникации: учеб. Пособие / В.В. Ощепкова. M.: Изд-во МГОУ,2012. – 250 с.184106.Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады,Австралии, Новой Зеландии / В.В. Ощепкова. – М.: ГЛОССА; СПб.:КАРО, 2004. – 336 с.107.Пименова М.В.

Введение в концептуальные исследования: уч.пособие/ М.В. Пименова, О.Н. Кондратьева: ГОУ ВПО «Кемер. гос. унт». – Кемерово: Кузбассвузизд, 2006. – 179 с.108.Покровский М.М. О методах семасиологии / М.М. Покровский //Филологическое обозрение. – М.: Типография Г. Лисснера и А.Гешеля, 1897. – Т. XII. Кн.

1. – 64 с.109.Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика / З.Д.Попова, И.А. Стернин. – М.: АСТ: ВостокЗапад, 2007. – 314 с.110.РеформатскийА.А.Введениевязыковедение/А.А.Реформатский. 4-е. здание. – М.: Просвещение, 1967. – 542 с.111.Рецкер Я.И. Теория перевода и переводческая практика / Я.И.Рецкер. – М.: Р. Валент, 2004.

– 189 с.112.Родина Л.И. Становление швейцарского варианта немецкогоязыка / Л. И. Родина // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарныенауки. – 2016. – №28(249) – вып.32. – С. 64-70.113.Россельс Вл. Перевод и национальное своеобразие подлинника/В. Россельс // Вопросы художественного перевода. – М.: Советскийписатель, 1955. – 169 с.114.Святова М.И. Структурно-семантический состав культурно-маркированной лексики в сопоставительном аспекте: на материалепроизведений В.М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,66 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее