Диссертация (958495), страница 39
Текст из файла (страница 39)
Обезависимости рассматривается нами как элементы новой сетевой «культурымедиазависимых», основными принципами которой стали: жизнь в сети и жизнь«напоказ».- формирование условно выделяемой специализации «PR-журналистика»(«пиарналистика»), ставшей продуктом слияния PR-деятельности и журналистикиипрактикующейсозданиеангажированногомедиатекстаспомощью164журналистских приемов. Среди плюсов явления: доходность для редакций;возможность самореализации для журналистов, уходящих из профессии;возможность привнесения в PR-поле стандартов журналистского качества. Средиглавныхминусов:вытеснение массовойинформацииангажированнойидезориентация пользователя СМК; падение цены экспертного мнения.- выделение категории деструктивного – агрессивного, оскорбительного,основанного на антидиалоге – типа текста, являющегося продуктом троллинга иобозначенного нами как «троллетекст».Примечательно, что «коллективный автор» может быть опасен и для себя, так какподвержен воздействию создаваемого им же контента.В процессе исследования мы ставили задачи: а) определить опасныетенденции; б) выработать меры профилактики и противодействия аксиологическивредномумедиатексту,доступныевсемпредставителям«коллективногоавторства».
Для выведения таких рекомендаций мы воспользовались большимпластом исследовательских работ по аксиологии журналистики и медиаэкологии,а также результатами проведенных нами: эксперимента с виртуальным экспертом,анкетирования и контент-анализа материалов СМК. Особое внимание мы уделилимерам, которые способен принять журналист: для минимизации вредапользователю в открытом информационном поле; для повышения качествамедийного продукта в условиях трансформации профессии и на фоненепрерывной борьбы медиа за рейтинг.Общей рекомендацией для всех представителей «коллективного авторства»сталаориентациякоммуникациянанапараметрыравных,оттакназываемогосвоегоимени,соткрытогопозитивнымдиалога:настроем,нацеленностью на решение обсуждаемого вопроса и компромисс (И.М.Дзялошинский).Средилокальныхмерпротиводействияаксиологическивредному медиатексту мы предложили в частности: способы борьбы смедиазависимостямиматериалах;черезалгоритмыотработкуопределенияэтойпроблемыангажированныхвжурналистскихматериалов поиххарактерным признакам; комплекс действий по верификации медиаперсон и165любой информации в СМК (фактчекинг); техники вычисления пользователей,использующих приемы троллинга, и технику безопасности при общении с«троллем».Аксиологически вредный медиатекст осмыслялся нами на контрасте с«экологичным» – безопасным и комфортным для пользователя.
Проведяанкетирование, мы вывели параметры аксиологически благоприятного контентаСМК:наличиепсихологическогокомфортаупользователяпричтении/просмотре/прослушивании, познавательность, способность образовывать,уважительность. Исходя из этого результата, мы сформулировали предположениео существовании в массиве глобального медиатекста категории «экотекста» –уважительного, интеллигентного, конструктивного текста, созданного дляэффективного решения социальных вопросов и качественного информированияаудитории, существующего как в сети, так и оффлайн-ресурсах. В нашемпонимании, «экотекст» по своему духу – это диалог, вне зависимости от того,ведется он очно или заочно: мы ориентировались на представления о диалогеисследователей разных периодов и школ, сходящихся на восприятии этой формыобщения как продукта большой внутренней работы человека. Отметив особуюроль диалога в «экотексте», мы выделили ряд диалогических техник, доступныхсегодня каждому в условиях конвергентных медиа: интерактивные формывзаимодействия с аудиторией; изложение разных позиций и точек зрения; анализаргументов; ведение полемики, аргументированная критика; предложениерешения.
Обобщив представление об инструментах «экотекста», мы пришли квыводу, что его «экологичность» определяется ценностными установками,проявляющимися в отношении автора к героям и теме высказывания ипорождающими соответствующие формы высказывания, непосредственнымобразом связанные с содержанием.Аксиологический подход к медиатексту позволил нам зафиксироватьнаметившуюся тенденцию к экологизации информационного поля: различныекатегории «коллективного автора» сегодня испытывают потребность создавать ипотреблять комфортный, интеллектуальный, рассчитанный на конструктивную166коммуникацию контент.
Очевидно, мы имеем дело с зарождением нового длягуманитарных наук феномена – сознательно создаваемого представителями«коллективного авторства» аксиологически благоприятного медиатекста. Новыйугол взгляда на медиатекст позволит в перспективе сформировать целую цепочкутем для исследований в сфере гуманитаристики, например:- осмысление способов поддержания аксиологического баланса в медиачерез работу журналиста и формулирование принципов его ответственности;- изучение и регулирование поведения журналиста в социальных сетях:определение адекватных границ медиасвободы;- комплексная защита простого пользователя от сетевых угроз;-созданиеметодикобученияжурналистскомумастерствумедиапрофессионалов, не получивших журналистского образования;- изучение поведения и создание системы регулирования действий т.н.«профессиональных пользователей», использующих медиа для воздействия нааудиторию в своих профессиональных целях;- создание глобальной системы верификации информации и персон в СМК.Таким образом, развитие темы экологизации медиатекста нам видится, какминимум, в области филологии, педагогики, психологии и социологии.Важно отметить, что данная работа была написана с целью выделитьключевую роль профессионального журналиста и его приоритетные возможностив деле экологизации медиапространства, а также предложить ряд практическихрешений в этой сфере.
На наш взгляд, журналист сегодня остается единственнымпредставителем«коллективногоавторства»,способнымсознательнопротиводействовать тенденции распространения сетевого негатива, так как егоключевая функция – способствовать решению социальных проблем, а значит, –именножурналистскиймедиатекстявляетсяпотенциальнымполемформирования процесса экологизации продукта СМК.
Таким образом, одной изновых и крайне значимых функций в трансформирующемся функционалежурналиста может и должно стать умение поддерживать аксиологическоеравновесие в экосистеме современных медиа.167СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫНормативно-правовые акты1.Декларация принципов поведения журналиста Международной ФедерацииЖурналистов [Электронный ресурс] // Общественная коллегия по жалобамна прессу. – Режим доступа: http://presscouncil.ru/index.php/teoriya-ipraktika/dokumenty/754-deklaratsiya-printsipov-povedeniya-zhurnalistamezhdunarodnoj-federatsii-zhurnalistov (дата обращения 11.10.17).2.Закон Российской Федерации от 27.12.1991 N2124-1 (ред. от 03.07.2016) «Осредствах массовой информации» (с изм.
и доп., вступ. в силу с 15.07.2016)// СПС КонсультантПлюс.3.О внесении изменений в Федеральный закон «Об информации,информационных технологиях и о защите информации» и КодексРоссийской Федерации об административных правонарушениях: федер.закон от 23 июня 2016 г. № 208-ФЗ // Российская газета. – 2016. – 28 июня.Культурология, философия, социология, психология, естественные науки4.Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. – М.: АСИ, 2014.
– 168 с. –С.155. – Режим доступа: http://www.asi.ru/upload/iblock/d69/Atlas.pdf (датаобращения 08.10.17).5.Битянова, М. Ситуации общения [Электронный ресурс] / М. Битянова //Школьный психолог. – 2001. – №17. – Режим доступа:http://psy.1september.ru/article.php?ID=200101717 (дата обращения 08.10.17).6.Бодрийяр, Ж. Симулякры и симуляция / Ж. Бодрийяр; пер. О. А. Печенкина.– Тула, 2013. – 204 с.7.Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера / В.И. Вернадский. – М.: Наука,1989. – 261 с.8.Володенков, С.В. Виртуальное пространство политики и его особенности[Электронный ресурс] / С.В. Володенков // Обозреватель-Observer. – 2011.
–№6.–Режимдоступа:http://observer.materik.ru/observer/N6_2011/005_016.pdf (дата обращения08.10.17).9.Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р.Гальперин. – Изд. 4-е, стереотипное М: КомКнига. – 2006. – 144 с.10. Докинз Р. Эгоистичный ген. Издательство CORPUS (АСТ), 1993 (1989). –512 с.11.
Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М.Кастельс; пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. –608 с.12. Кастельс, М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе иобществе / М. Кастельс; 1 пер. с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. –Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 328 с.13. Лебон, Г.
Психология народов и масс / Г. Лебон; пер.с франц. – М.;Челябинск: Социум, 2014. – 379 с.16814.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.Лотман, Ю. M. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русскогодворянства (XVIII-начало XIX века) / Ю.М. Лотман. – СПб.: "ИскусствоСПБ", 1994. – 670 с.Лотман, Ю.М. Структура художественного текста / Ю.М. Лотман // Обискусстве. – СПб.: «Искусство – СПБ», 1998. – 220 с.Луман, Н. Реальность массмедиа / Н. Луман; пер. с нем. А. Ю.Антоновского. – М.: Праксис, 2005. – 256 с.Мак-Люэн, М.
Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатнойкультуры / М. Мак-Люэн. – К: Ника-Центр, 2004. – 432 с.Маклюэн М., Фиоре К. Война и мир в глобальной деревне. – М: АСТ,Астрель, 2012. – 224 с.Маклюэн, Г.М. Понимание медиа: Внешние расширения человека / Г.М.Маклюэн; пер. с англ. В. Николаева; закл. ст. М. Вавилова. – М.; Жуковский:«КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 2003. – 464 с.Маклюэн, М.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
