Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958495), страница 42

Файл №958495 Диссертация (Современный текст средств массовой коммуникации в аспекте аксиологии журналистики) 42 страницаДиссертация (958495) страница 422020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Шестеркина, Л.П., Лободенко, Л.К. Журналистика, реклама и PR: к вопросуоб определении понятий в контексте взаимодействия / Л.П. Шестеркина,Л.К. Лободенко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –Тамбов: Грамота, 2013. – № 11 (29): в 2-х ч, Ч. II. – C. 209-215.126. Шилина, М.Г. Интернет-коммуникация и теоретические аспектыисследований масс-медиа [Электронный ресурс] / М.Г.

Шилина //Медиаскоп.–2011.–№4.–Режимдоступа:http://www.mediascope.ru/node/972 (дата обращения 08.10.17).176127. Шилина, М.Г. Медиакоммуникация: тенденции трансформации. Новыепарадигмы исследований массовых коммуникаций [Электронный ресурс] /М.Г. Шилина // Медиаскоп. –2009. –№ 3. – Режим доступа:http://www.mediascope.ru/node/404 (дата обращения 06.02.18).128. Шилина, М.Г. Медиатекст в интернете: теоретико-методологическиеподходы к исследованию [Электронный ресурс] / URL:129. Шилина, М.Г.

Медиатекст в интернете: теоретико-методологическиеподходы к исследованию [Электронный ресурс] / М.Г. Шилина // Режимдоступа: http://www.ncfu.ru/uploads/doc/shilina_konfmt.pdf (дата обращения08.10.17).130. Шкондин, М. В. Функциональная целостность медиасистемы / М.В.Шкондин // Известия ИГЭА. – 2014. – № 2 (94). – С. 144-149.131.

Bell, A. «Approaches to Media Discourse» / А. Bell. – London: Blackwell, 1996.– 287 р.132. Charles, A. What is the 1% rule? [Электронный ресурс] // The Guardian. –Режимдоступа:https://www.theguardian.com/technology/2006/jul/20/guardianweeklytechnologysection2 (дата обращения 11.10.17).133.

Davies, N. Flat Earth News. An Award-winning Reporter Exposes Falsehood,Distortion and Propaganda in the Global Media / N. Davies. – Vintage, 2009. –52 p.134. Deuze, M. What is Multimedia Journalism? / M. Deuze // The NetherlandsJournalism Studies. – 2004. – V. 5, №2. – P. 139-152.135. Fairclough, N. Language and Power / N. Fairclough. – London: Longman, 1989.– 259 р.136. Jenkins, H.

Convergence Culture Where Old and New Media Collide / Н.Jenkins. – NY: New York University Press, 2006. – 308 р.137. Nielsen, J. F-Shaped pattern for reading web content [Электронный ресурс] / J.Nielsen//NielsenNormanGroup.–Режимдоступа:http://www.nngroup.com/articles/f-shaped-pattern-reading-web-content(датаобращения 08.10.17).138. Shoemaker, P.

J. Mediating the Message: Theories of Influences on Mass MediaContent / Pamela J. Shoemaker, Stephen D. Reese. – 2nd ed. – USA: LongmanPublishers, 1996. – 313 p.139. Nielsen Social Media Report [Электронный ресурс] // The Nielsen Company,2017.–27р.–P.2.–Режимдоступа:http://www.nielsen.com/content/dam/corporate/us/en/reports-downloads/2017reports/2016-nielsen-social-media-report.pdf (дата обращения 09.10.17).Филология, лингвистика, семиотика140. Барт, Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика / Р.

Барт; пер. с фр., сост.,общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. – М.: Прогресс, 1989. – 616 с.141. Барт, Р. Империя знаков / Р. Барт; пер. с франц. Я. Г. Бражниковой. – М.:Праксис, 2004. – 144 с.177142. Барт, Р. Система Моды. Статьи по семиотике культуры / Р. Барт; пер. с фр.,вступ. ст. и сост. С.Н. Зенкина.

– М.: Издательство им. Сабашниковых, 2003.– 512 с.143. Бахтин, М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и другихгуманитарных науках / М.М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. –М.: Издательство «Искусство», 1979. – 424 с.144. Греймас, А.-Ж. Структурная семантика: Поиск метода / А.-Ж. Греймас; пер.с фр.

Л. Зиминой. – М.: Академический Проект, 2004. – 368 с.145. Иссерс, О.С. От серьезного – до смешного: игровой потенциал российскогослова года / О.С. Иссерс // Политическая лингвистика. – 2015. № 4. – С. 2531.146. Кронгауз, М. Русский язык на грани нервного срыва / М. Кронгауз. – М.:Знак; Языки славянских культур, 2007. – 145 с.147. Леута, О.Н. Ю.М.

Лотман о трех функциях текстов / О.Н. Леута // ЮрийМихайлович Лотман; под. ред. В.К. Кантора. – М.: РОССПЭН, 2009. – С.294-309.148. Лотман, Ю. М. Семиосфера / Ю.М. Лотман. – С.-Петербург: «ИскусствоСПБ», 2000. – 704 с.149. Лотман, Ю.М. Текст в тексте / Ю.М. Лотман // Образовательныетехнологии. – 2014. – №1. – С. 30-42.150. Пирс, Ч.С. Что такое знак? / Ч.С. Пирс // Вестник Томскогогосударственного университета. Философия.

Социология. Политология. –2009. – №3 (7). – С.88-95.151. Солганик, Г.Я. Стилистика текста / Г.Я. Солганик. – М.: Флинта, Наука,2009. – 256 с.152. Соссюр, Ф. де Курс общей лингвистики / Ф. Соссюр; редакция Ш. Балли иА. Сеше. Пер. с франц. А. Сухотина. Де Мауро Т. Биографические икритические заметки о Ф. де Соссюре; Примечания.

Пер. с франц. С. В.Чистяковой / Под общ. ред. М. Э. Рут. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та,1999. – 432 с.153. Эко, У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию / У. Эко; пер. ситал. В. Г. Резник и А. Г. Погоняйло. – СПб.: «Симпозиум», 2006. – 544 с.Литературоведение, публицистика154. Барт, Р. Смерть автора [Электронный ресурс] / Р.

Барт // Philology.ru. Режимдоступа: http://www.philology.ru/literature1/barthes-94e.htm (дата обращения08.10.17).155. Бахтин, М.М. Проблемы поэтики Достоевского / М.М. Бахтин: собр. соч.: в7 т.– М.: Русские словари, Языки славянской культуры, 2002. – Т.6.156. Библер, В. С. Михаил Михайлович Бахтин, или Поэтика и культура / В.С.Библер – М.: Прогресс, 1991. – 176 с.157. Богат, Е. М. Читатель // Богат Е. М. Урок: Очерки.

– М.: Советскийписатель, 1982. – 472 с.178158. Колядич, Т.М., Капица, Ф.С. Медиастратегии современной российскойпрозы: механизмы формирования читательского спроса. – М.: ЛЕНАНД,2017. – 200 с.159. Кузнецова, Е. В. Этическое, гносеологическое, эстетическое в советскойфилософской публицистике (1960-е – 1985) / Е. В. Кузнецова // ВестникСанкт-Петербургского университета. Язык и литература. – 2014. – № 4. –С.166-174.160. Михайлова, М.А. Литературные мемуары на страницах «Нового мира»:проблема исторической, культурной и личной памяти / М.А. Михайлова //Уральский филологический вестник. – 2014.

– №5. – С.201-205.161. Михайлова, М.А. Мемуарная литература в «Новом мире» эпохи А.Т.Твардовского: стратегия отбора и тактика публикации / М.А. Михайлова //Сборник ХХ международной научной конференции «Пушкинские чтения2015». – 2015. – С. 116-121.162. Солдаткина, Я.В. Медийные свойства русской литературы XX–XXI веков: впоисках нового художественного языка // Медийные процессы всовременном гуманитарном пространстве: подходы к изучению, эволюция,перспективы. Материалы научно-практической конференции.

– М.: МПГУ,2015. – С. 28-36.163. Токарева, М. Человек в центре литературы [Электронный ресурс] //Синергия.–Режимдоступа:http://www.sinergialib.ru/index.php?page=vodolazkin_e_g (дата обращения 08.10.17).164. Трубина, Л.А. Историческое сознание в русской литературе первой третиХХ века: типология, поэтика: автореф. дис.

… док. филол. наук: 10.01.01/Трубина Людмила Александровна. – МПГУ. М., 1999 – 40 с.165. Чупринин, С.И. Вот жизнь моя. Фейсбучный роман / С.И. Чупринин. – М.:Рипол Классик, 2015. – 560 с.Чупринин, С.И. На круги своя, или Утраченные иллюзии [Электронныйресурс] / С.И. Чупринин // Знамя.

– 2017. – №2. – Режим доступа:http://magazines.russ.ru/znamia/2017/2/na-krugi-svoya-ili-utrachennyeillyuzii.html167. Эко, У. Заметки на полях «Имени розы» [Электронный ресурс] / У. Эко //E-reading.club.–Режимдоступа:http://www.ereading.club/book.php?book=67026 (дата обращения 08.10.17).166.Аксиология журналистики, медиаэкология168. Актуганова, С.А. Исследование параметров вежливости / невежливости ванглийском обращении через призму лингвоэкологичности / С.А.Актуганова // Вестник Северного (Арктического) федеральногоуниверситета.

Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – №5.–С.78-84.169. Андреева, А.А. Место социотерапевтической роли и практики журналиста всовременном образовании / А.А. Андреева // Знак: проблемное полемедиаобразования. – 2017. – № 1(23). – С. 170-180. – С. 172.179170. Антропова, В.В. Коммуникативные стратегии СМИ и тенденции развитияроссийской журналистики в фокусе духовно-ценностного измерения / В.В.Антропова // Вестник Челябинского государственного университета.

– 2012.– № 23 (277). Филология. Искусствоведение. Вып. 69. – С.18–26.171. Белоедова, А. В. Критерии оценки достоверности журналистского текста /А. Белоедова // Коммуникация в современном мире: мат. Всеросс.науч.практ.конф. «Проблемы массовой коммуникации»; под ред. В.В. Тулупова.– ВГУ, 2016. – Ч.1. – С.6-9.172. Бережная, В.С. Медиаграмотность как профилактика от манипулятивноговоздействия СМИ [Электронный ресурс] / В.С. Бережная // Медиа.Информация.

Коммуникация. – 2015. – № 5. – Режим доступа:http://mic.org.ru/15-nomer-2015/536-mediagramotnost-kak-profilaktika-otmanipulyativnogo-vozdejstviya-smi (дата обращения: 08.10.17).173. Варламова, С. Интернет-зависимость молодежи мегаполисов: критерии итипология / С. Варламова, Е. Гончарова, И. Соколова // Мониторингобщественного мнения. – 2015. – 2 (126). – март-апрель. – С. 165-182.174.

Владимирова, Т.Н., Славина В.А. Проблема идеала в журналистике / Т.Н.Владимирова, В.А. Славина // Вопросы теории и практики журналистики. –2017. – Т. 6, № 3. – С. 320-329.175. Внебрачных, Р.А. Троллинг как форма социальной агрессии в виртуальныхсообществах / Р.А. Внебрачных // Вестник Удмуртского университета.Философия. Психология. Педагогика. – 2012. – № 1. – С. 48-51.176. Войскунский, А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости отИнтернета / А.Е. Войкунский // Психологический журнал.

– 2004. – Т.25, №1. – С. 90-100.177. Голиков, Л.М. Семиотика экстремистского текста [Электронный ресурс] //Сибирскаяассоциациялингвистов-экспертов.–Режимдоступа:http://siberiaexpert.com/publ/konferencii/konferencija_2012/semiotika_ehkstremistskogo_teksta_l_m_golikov/10-1-0-280 (дата обращения 10.10.17).178. Дрепа, М.И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии всовременной психологии / М.И. Дрепа // Гуманитарная экспертиза.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее