Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958495), страница 10

Файл №958495 Диссертация (Современный текст средств массовой коммуникации в аспекте аксиологии журналистики) 10 страницаДиссертация (958495) страница 102020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Уход журналистики в сеть и лидирование108Рублев, С. Гражданская журналистика на службе интересов общества [Электронный ресурс] // Lenta.ru. – Режимдоступа: https://lenta.ru/articles/2005/05/17/blogs/ (дата обращения 19.10.17).109Прасолова, Е.В. Профессиональная дифференциация в сетевой журналистике / Е.В. Прасолова // Вестник РУДН.Литературоведение. Журналистика.

– 2013. – № 4. – С. 100-105. – С. 101.110Марущак, А.В. Публицистическое начало в текстах гражданских журналистов / А.В. Марущак //Журналистский ежегодник. – 2013. – С. 57-59. – С.58.111Рублев, С. Гражданская журналистика на службе интересов общества [Электронный ресурс] // Lenta.ru.

– Режимдоступа: https://lenta.ru/articles/2005/05/17/blogs/ (дата обращения 19.10.17).112Мельникова, А., Гейн, А. Хайпанем немножечко? 11 популярных видеоблогеров русского YouTube[Электронныйресурс]//Znak.–Режимдоступа:https://www.znak.com/2017-0606/11_populyarnyh_videoblogerov_russkogo_youtube (дата обращения 19.10.17).41онлайн-площадок по степени влияния на аудиторию – одна из основных причиностройпроблемыотсутствиянормативныхрегуляторовжурналистскойдеятельности113.Учитывая все сказанное, можно допустить, что современный журналист,роль которого стремительно меняется под влиянием упомянутых перемен винформационномполе,сталкиваетсяснеобходимостьюнабиратьтранспрофессиональные компетенции, которые позволят ему эффективновстраиваться в механизм конвергентных медиа.

Работа в иной логике сегодня непредставляется целесообразной, потому что принципы конвергенции в той илииной мере распространены на все сферы жизни. Что касается СМК, то идеяконвергенции в этой области прошла несколько этапов: от изначальногообъединения печатных медиа с электронными до современной конфигурации, прикоторой основой для медиа фактически стал интернет. Логика интеграцииперенята у маркетинга, где используется принцип продвижения единого контентаили тезиса на технологически разных площадках114.

Интегрированные медиадостаточно быстро превратились в один из самых востребованных инструментов.Если к 2000-х гг., вслед за исследователями-лингвистами и маркетологами,перемещение коммуникации в эпицентр важнейших процессов призналиполитологи115 и начали активно использовать политики, то сегодня СМК сталиобразом жизни для самых разных слоев общества, предоставив общение, сервис,образовательные программы и т.д.

Главный продукт СМК – медиатекст – сегоднярассматривается как социокультурное явление и как последнее звено глобальнойтеории текста; и именно с медиатекстом, во всем его разнообразии, работаетжурналист.Медиатекст: понятие и дифференциальные признаки113Дзялошинская, М.И. Социально ответственное поведение в интернете: поиски модели / М.И. Дзялошинская //Вопросы теории и практики журналистики. – 2014. – №5 – С. 32-41. – С.33.114Дзялошинский, И.М. Медиапространство России: коммуникационные стратегии социальных институтов:монография / И.М.

Дзялошинский. – М.: Издательство АПК и ППРО, 2013. – 479 с. – С.140-142.115Шомова, С. А. Политическая коммуникация: социокультурные тенденции и механизмы: дис. ... д-ра полит.наук: 23.00.02 / Шомова Светлана Андреевна. – М., 2004. – 352 c. – С.3.42Само понятие «медиатекст» появилось в последние десятилетия ХХ в. ванглоязычной исследовательской литературе. Языком медиа занимались вчастности А.

Белл, Т.А. ван Дейк, М. Монтгомери, Н. Фейерклаф, Р. Фаулер.Термин «media texts» фигурирует в работе британского лингвиста Н. Фейерклафаконца 1980-х гг. в контексте анализа печатных текстов СМИ116. А в середине1990-х гг. новозеландский социолингвист А. Белл дает уже практическисовременную трактовку понятия «медиатекст» – не только печатный текст, но извуковые и визуальные составляющие117. Нидерландский лингвист, один изоснователей теории текста Т. А. ван Дейк, исследуя функционирование языка вмедиа, анализирует явления, ставшие трендовыми для современных СМК.Например, интересно проследить размышления о принципах повествованияисторий – сегодня эта тема известна как «storytelling», эффективный прием,использующийся в наши дни в журналистике, PR и рекламе; здесь же находиммысли о лингвистических возможностях и перспективах искусственногоинтеллекта118,которыйужеприменимвмедиа.Средиотечественныхисследователей языка СМК и явления «медиатекст» необходимо особо отметить:Т.Г.

Добросклонскую, А.А. Тертычного, О.В. Красноярову, Я.В. Солдаткину, Н.В.Чичерину, В.В. Богуславскую.Изучение медиатекста – область деятельности в частности такойдисциплины,как«медиалингвистика»:вроссийскойисследовательскойлитературе термин появился в начале XXI в. в монографии Т.Г. Добросклонской«Вопросы изучения медиатекстов». В этой и других работах119 исследователябыла также сформулирована теория медиатекста – «базовой категориимедиалингвистики»120. А вработе «Медиалингвистика: системный подход кизучению языка СМИ» применительно к медиалингвистике уже дано описание«базовых дисциплинообразующих компонентов», необходимых для любого116Fairclough, N.

Language and Power / N. Fairclough. – London: Longman, 1989. – 259 р. – P.153.Bell, A. «Approaches to Media Discourse» / А. Bell. – London: Blackwell, 1996. – 287 р. – P.3.118ван Дейк, Т. А. Язык. Познание. Коммуникация / Т. А. ван Дейк; пер. с англ., сост. В. В. Петрова; под ред. В. И.Герасимова; вступ. ст. Ю. Н. Караулова и В. В. Петрова. – М.: Прогресс, 1989. – 312 с. – С.190-197.119Добросклонская, Т.Г.

Вопросы изучения медиатекстов / Т.Г. Добросклонская. – М.: Макс-пресс, 2000. – 288 с.;Добросклонская, Т.Г. Теория и методы медиалингвистики / Т.Г. Добросклонская. – М.: АДД, 2000.120Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ / Т.Г. Добросклонская. –М., 2008. – 203 с.

– С.3.11743научногонаправления:теории,внутреннейструктуры,методологии,терминологии121.Понятие «медиатекст» имеет ряд родственных, появление и изучениекоторых предшествовало его научному признанию: анализ содержания этихпонятий облегчает понимание свойств современного медиатекста. Одно из такихродственных понятий – «медиаречь», осмысляемое наукой с середины ХХ в.. Т.Г.Добросклонская предлагает три определения понятия «медиаречь», или «языкСМИ»: все тексты, производимые медиа; некая «устойчивая внутриязыковаясистема», имеющая свои лингвистические и стилистические признаки; знаковаясистема «смешанного типа» (имеется в виду сочетание медиатекстов разныхтехнологических баз)122.Другое родственное медиатексту понятие – «журналистский текст»: оноопределяется профессором МПГУ Я.В.

Солдаткиной как макропонятие, то естьсостоящее «из всей совокупности текстов данного СМИ и, шире, из совокупностивсех СМИ»123. По мнению исследователя, понятие «журналистский текст»сегодня не может применяться только к печатному тексту: мультимедийным СМКприсущ «художественный синкретизм», задающийнеразделимость печатноготекста и его «окружения» – других форматов (жанров) медиатекста. Эклектика вданном случае служит средством передачи полноты информации пользователю.Согласно концепции Я.В.

Солдаткиной, в журналистском тексте любого формата,являющемся, с точки зрения семиотики, знаковой системой, можно вычленить рядпризнаков таковой системы: «уникальность/узнаваемость знаков и их сочетаний»(материальная «выраженность» текста в контексте конкретных культуры, языка,места, времени); отграниченность (выделяемость журналистского текста: а) изнетекстовой сферы, б) на фоне других текстов); структурность и иерархичность121Там же.– С.34-38.Там же.– С.17-19.123Солдаткина, Я.В. Современная словесность: актуальные тенденции в русской литературе и журналистике / Я.В.Солдаткина.

– М.: Изд-во МПГУ, 2015. – 160 с. – С. 143-145.12244(членимость на составляющие элементы, из которых складывается структуратекста)124.В.В. Богуславская также придерживается «семиосферного» взгляда натекстообразование, рассматривая журналистский текст как коммуникативноеявление, формирующееся в семиосфере, а не как отдельное произведение125.Журналистскийпродукт,считаетона,являетсясистемойтекстовианализироваться должен именно с этих позиций.

Журналистский текст, помнению В.В. Богуславской, создается в тесной связи с другими текстами, в томчисле и нежурналистскими126. Размышляя в семиотической логике, В.В.Богуславская вслед за Ю.М. Лотманом выделяет классические функции,присущие журналистскому тексту – в частности способность вырабатывать новыесмыслы и быть «конденсатором культурной памяти»127. «Текст стал объемным,трехмерным», – пишет В.В. Богуславская, анализируя метаморфозы в медиа.Например, среди трансформаций газетного текста исследователь выделяет:стирание границ между разными стилями речи (языком газет, просторечием,жаргоном, диалектами), взаимодействие газетной речи с «рекламными иораторскими текстами»128. Говоря о журналистике в целом, В.В.

Богуславскаяотмечает, что массмедиа создают «скорее виртуальную реальность», что связано синтерпретациейсобытияжурналистом.УпомянутыеВ.В.Богуславскойхарактеристики журналистского текста – синтезированность и способностьсоздаватьмедиареальность–перекликаютсясужеобщепризнаннымихарактеристиками современного медиатекста.124Солдаткина, Я.В. Современная словесность: актуальные тенденции в русской литературе и журналистике / Я.В.Солдаткина. – М.: Изд-во МПГУ, 2015. – 160 с. – С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее