Шпаргалка по психологии и педагогике (947651), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Медицина в значительной мере способствовала появлению нейропсихологии, которая изучает мозговые механизмы высших психических функций на основе локальных поражений мозга.Существует специальная отрасль знания, находящаяся настыке психологии и социологии, решающая проблемумежличностного взаимодействия, в том числе социальныхгрупп. С историей психологию сближает интерес к особенностям духовного облика человека в различные исторические эпохи и в различных культурах: особенностимировосприятия, личности, формирования эталонов поведения, взаимоотношений, особенности возникновения и формирования групп и т.
д. На стыке психологии иэтнографии возникла этнопсихология, изучающая особенности психики людей различных народов и культур,исследующая проблемы национального характера, самосознания и т. д.5. Направления зарубежной психологии:гештальтпсихология, бихевиоризм,психоанализ, гуманистическая психологияГештальтпсихология зародилась в Германии и получила признание в Европе. Ее создатели - Макс Вертгеймер (1880-1943), Курт Коффка (1816-1841),Вольфганг Келер (1887-1967).
Гештальтпсихологиутверждали, что существуют связи, при которых то, чтопроисходит в целом, не выводится из элементов,существующих якобы в виде отдельных кусков, связанныхпотом вместе, а, напротив, то, что проявляется в отдельной части этого целого, определяется внутренним структурным законом этого целого. И. Рубин изучил феномен«фигуры и фона».Бихевиоризм (от англ. behaviour- поведение) - течение, возникшее в начале XX в., утверждающее в качествепредмета психологии поведение. Основатель бихевиоризма - американский психолог Джон Уотсон(1878-1958). С точки зрения бихевиоризма предметомпсихологии как науки может быть только то, что доступновнешнему наблюдению, т.
е. факты поведения. В качествепринципа научного подхода бихевиоризм признает принцип детерминизма - причинно-следственное объяснение событий,явлений.Психоанализ. Основоположником психоанализаявляется австрийский врач-психоневролог ЗигмундФрейд (1856-1939). Психоанализ основывается на идеео том, что поведение человека определяется нетолько и не столько его сознанием, сколько бессознательным, к которому относятся те желания, влечения, переживания, в которых человек не может себе7. Связь психики и организма. Мозг и психикаВ современной психологии наибольшую известностьприобрели конституциональные типологии человеческойпсихики немецкого психолога Э.
Кречмера и американского психолога У. Шелдона. Э. Кречмер в своей работе«Строение тела и характер» стремился обосновать положение,согласно которому тип телосложения предопределяет основные характерологические особенности личности.Значительное внимание в психологии уделяется выяснению роли врожденных, генетических факторов, определяющих особенности психики того или иного индивида.Структурно-функциональной единицей мозга, как ивсей нервной системы, является нейрон. Человеческиймозг насчитывает 1 0 1 1 связанных между собой ивзаимодействующих нейронов. В нейроне выделяюттело, отростки и окончания.В составе рефлекторной дуги по своей функциональнойзначимости различают три вида нейронов:• рецепторные (чувствительные, афферентные), имеющие чувствительные нервные окончания, которые способны воспринимать раздражения из внешней и внутренней среды;• эффекторные (эфферентные), окончания аксоновкоторых передают первый сигнал на рабочий орган;• ассоциативные (вставочные, центральные), являющиеся промежуточными в составе рефлекторной дуги ипередающие информацию с чувствительного нейрона наэффекторные.Ни один поведенческий акт не возможен без возникновения на клеточном уровне отрицательных потенциалов,6.
Направления отечественной психологии:учение И. М. Сеченова, И. П. Павлова,В. М. Бехтерева о рефлекторной природепсихики; культурно-историческая теориячеловеческой психики Л. С. ВыготскогоОдним из основоположников научной психологии в России является Иван Михайлович Сеченов (1829-1905).В своей работе «Рефлексы головного мозга» (1863) онзаложил основы учения о рефлекторной природепсихики. Сеченов не отождествлял психический актс рефлекторным, а только указывал на сходство в ихстроении. Он смог соотнести рефлекс с психикой, благодаря тому что им было радикально преобразованосамо понятие рефлекса.
Согласно же Сеченову, начальным звеном рефлекса является не высший механический раздражитель, а раздражитель-сигнал.Физиологическим основанием психической деятельности, по Сеченову, является саморегуляция поведения организма посредством сигналов. И. М. Сеченовпоказал, что наряду с возбуждением в мозгу осуществляется торможение. Раскрытие механизма центрального торможения, который позволяет задерживать рефлексы, позволило показать, как внешние действия могутпреобразовываться во внутренние и таким образом заложить основы для исследования механизма интериоризации.И. П. Павлов развил учение о рефлексе.
Если преждепод рефлексом имелась в виду жестко фиксированнаястереотипная реакция, то Павлов вводил в это понятие«принцип условности». Он ввел понятие условногорефлекса. Это означало, что организм приобретает и8. Понятие психическогоПсихика является результатом длительной эволюцииживотного мира и индивидуального развития каждого человека. Существуют две истории развития психики. Вопервых, ее историческое развитие (филогенез), охватывающее миллионы лет эволюции.
Во-вторых, развитиепсихики того или иного живого существа, в том числе иконкретного отдельно взятого человека (онтогенез), которое включает в себе более короткий период - периоджизни данного живого существа.В своем онтогенетическом развитии высшее животное,в частности человек, в какой-то мере повторяет путь,пройденный живыми существами в исторической эволюции. Рассмотрим, как происходила историческая эволюция психики - филогенез.Сравнительная зоопсихология позволяет сопоставитьуровни развития психического на основе экспериментальных исследований с ныне живущими животными.
Однако следует иметь в виду, что все современные видыживотных, даже самые простейшие, представляют собойтакой же результат деятельности эволюции, как и высшиеживотные, включая человека. Поэтому, исследуя современные живые организмы, нельзя получить реальногофилогенетического ряда.Для того чтобы решить проблему происхождения и эволюции психики, необходимо определить, что свидетельствует о наличии психического у того или иного живогосущества, или, иначе говоря, установить критерий психического.
Наиболее разработанной концепцией, устанавливающей критерий психического, является рефлекторная теория (теория отражения). С точки зрения теорииизменяет программу своих действий в зависимости отусловий - внешних и внутренних.Бехтерев создал первую в России экспериментальнопсихологическую лабораторию (1885) и Психоневрологический институт (1908), в которых проводились комплексные психофизиологические исследования.Лев Семенович Выготский (1896-1934) создалкультурно-историческую теорию психики человека, с помощью которой стремился определить качественную специфику психического мира человека, разрешитьпроблему генезиса человеческого сознания и механизмов его формирования. Выготский различает два уровня психики человека: низшие натуральные и высшие социальные психические функции.
Натуральныефункции даны человеку как природному существу. Ониносят психофизиологический характер - это сенсорная,моторная, пневмоническая (непроизвольное запоминание). Высшие психические функции носят социальный характер. Как в онтогенезе, так и в филогенезе Выготскийвыделяет три стадии интериоризации. Первая взрослый действует словом на ребенка, побуждая егочто-то сделать.
Вторая - ребенок перенимает у взрослого способ общения - начинает воздействовать словомна взрослого. Третья - ребенок начинает воздействовать словом на себя.отражения основные усилия существования любого живого организма направлены на уравновешивание его с окружающей средой. Такое уравновешивание достигаетсяблагодаря тому, что на любое жизненно важное изменение в окружающей обстановке организм отвечает какой-то приспособительной реакцией. Отсюда следует, чтопсихика - это специальный аппарат для отражения реальности и регулирования организма в соответствии с отраженными свойствами окружающей среды.А.
Н. Леонтьев сформулировал критерий психического. С точки зрения Леонтьева психическое появляетсятогда, когда живые организмы приобретают способностьреагировать не прямо на биологически значимые раздражители, а на сигналы о существовании таких биологически значимых объектов. Наличие психики предполагаетналичие внутренней реальности, психического образа переживания.
Сигнал же только тогда возможен как сигнал,если он связывается с образом того, о чем он сигнализирует. Например, запах сам по себе несъедобен, нос ним может связываться то, что непосредственно связано с жизнеобеспечением.Психика появляется лишь тогда, когда у животных формируется особая материальная структура, ответственнаяза отражение, - нервная система. Наличие нервной системы позволяет организму активно строить свое поведение и осуществлять его в окружающей среде, реализуяопределенные установки, которые вытекают из его жизненных потребностей.признаться и которые поэтому либо не допускаются досознания, либо вытесняются из него, как бы исчезают, забываются, но в реальности остаются в психической жизничеловека и стремятся к реализации, побуждая человекак тем или иным поступкам.
Психика человека состоитиз трех элементов:• «Ид» (Оно) - бессознательное;• «ЭГО» («Я») - сознание;• «СУПЕРЭГО» («СВЕРХ-Я») - сверхсознание.Фрейд утверждал, что бессознательное играет определяющую роль в поведении человека. Этот слой человеческойпсихики функционирует на основе природных инстинктов,«первичных влечений». Энергия сексуальных влечений либидо.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
