Главная » Просмотр файлов » Иванов, Коробова Муниципальный Менеджмент

Иванов, Коробова Муниципальный Менеджмент (947510), страница 69

Файл №947510 Иванов, Коробова Муниципальный Менеджмент (Иванов, Коробова Муниципальный Менеджмент) 69 страницаИванов, Коробова Муниципальный Менеджмент (947510) страница 692013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Метод ресурсной мотивации участников проекта основан на одновременном формировании систем ресурсного обеспечения проекта и систем ресурсногоеспечения его участников. Если интерпретировать потребности предприятий и организаций через сходные по морфологическим признакам потребности индивида пирамидыМаслоу, то получится следующая схема ценностных ориентиров [12]. «Потребность в279ресурсах» организации, соответствует «физиологическим потребностям» индивида и является «низшей» в данной схеме, без нее невозможно существование организации.

Следующей будет «потребность в снижении рисков» деятельности организации, котораяморфологически соответствует «потребности в безопасности». «Потребность в доходах»выражается в прибыльности организации и является аналогом «потребности в принадлежности».

Далее следует «потребность в конкурентных преимуществах» и соответствует «потребности в уважении». Наивысшей потребностью является «потребность в реализации стратегии организации», что для индивида - «потребность самоактуализации».Потребности первых трех уровней относятся к первичным потребностям, последних двух- к высшим или вторичным потребностям. Необходимо учитывать, что, как правило, потребности удовлетворяются последовательно, «без скачков» через уровни, а мотивирующей является только неудовлетворенная потребность.

Конкретное выражение указанныхинтересов для основных участников муниципального проекта - предприятия, банка, органа местного самоуправления - представлено в табл. 43.Решить задачу согласования систем ресурсного обеспечения посредством интеграции проекта в системы финансовых и фондовых рынков позволяют финансовые ифондовые компании, имеющие опыт работы на рынках ценных бумаг и инвестиций.Когда .финансовая компания занимается построением систем ресурсного обеспечениякаждого из участников и всего, проекта в целом, она является ресурсным интегратором (девелопером) проекта. При таком взаимодействии возникает ряд преимуществ:1.Максимальное согласование ресурсных мотивов участников с ресурсными возможностями проекта.2.Использование наиболее дешевых ресурсов в проекте и размещение на рынкенаиболее дорогих.3.Снижение размеров комиссионного вознаграждения за расчетно-кассовое обслуживание, открытие овердрафтного кредита и предоставление разнообразных льгот.4.Существенное облегчение поиска инвесторов и кредиторов для проекта.При этом используются ресурсы финансовой компании:а Информационные (состояние рынков и прогноз динамики),а Кадровые (специалисты для работы на рынках),а Имиджевые (репутация).Класс проекта определяет возможности удовлетворения высших потребностейучастников проекта.

«Серые» проекты, генерирующие среднеотраслевую прибыль, немогут вызвать интерес для мотивации вступления в проект его участников. Поэтомунеобходимо вырабатывать "звезды" [51]. Это позволяет сделать постоянный мониторинг внешней среды и методы активизации творчества (МАИС), дающие возможностьполучить ряд альтернативных проектов, что особенно важно при распределении ограниченных бюджетных средств на реализацию ряда социально значимых проектов.Для максимального использования вероятности мозговой атаки и получения интересных идей и предложений необходим информационный обмен с- внешней по отношению к администрации средой, что одновременно позволит изучить спрос на возможные продукты проекта (провести МИ).Предлагаемый ниже алгоритм проведения проектного тендера (рис.

51) упоряд •чит и сократит продолжительность такой фазы жизненного цикла проекта, как рсвр '280ботка концепции [52]. Первым шагом алгоритма является диагностика проблем, стоящих перед МО. Здесь можно воспользоваться схемой социально-экономического анализа, предложенной выше (Глава 2 Части 2). Выявленные проблемы конкретизируютсядо целей и задач, стоящих перед МО, с учетом выработанной стратегии развития МО.Вторым этапом является ресурсный анализ МО (алгоритм был рассмотрен в Главе 2Части 2).

Далее проводится анализ имеющихся проектов для исключения дублирования. Для методического обеспечения процесса отбора проектов разрабатываются критерии оценки и их весовые коэффициенты с учетом стоящих перед МО стратегическихи оперативных целей. Для проведения открытого конкурса проводится выработка требований к проектам. Требования должны быть доведены до сведения соискателей дляполучения необходимых экспертам сведений и облегчения процедуры оценки поступивших предложений.

В дальнейшем по корреляции оценок выслушивается аргумен-.тация только эксперта, имевшего особое мнение. Следующим этапом является проведение с учетом системы мотивации конкурса проектов, инициируемых внешними организациями и/или частными лицами. На основе поступивших предложений и идейпроводится разработка проектов, в т.ч. оценивается чувствительность проекта к различным факторам с применением моделирования. Далее проекты ранжируется по выбранным критериям с помощью коллективной экспертизы. Проект, получивший наибольший средневзвешенный ранг, инициируется для реализации.Заметим, что в цивилизованных странах тендер является общепринятой практикой, законодательно закрепленным требованием размещения любого заказа, обеспеченного бюджетными средствами (алгоритм, процедуры и формы документов конкурсного размещения муниципального заказа были приведены в Главе 1 Части 2).281Рис.

53. Анализ муниципальных проектовДля определения привлекательности проектов для МО необходимо рассмотреть ипроанализировать следующие показатели [14, 26, 41, 51]:1. Оценка результатов проекта для МО;1.1. экономические1.1.1. NPV,1.1.2. IRR,1.1.3. PI,1.1.4. рентабельность,1.1.5. объем требуемых ресурсов (инвестиции) и их структура:по источникам - собственные, из федерального, областного, местного бюджетовна возвратной или безвозвратной основе, средства коммерческих банков или частныхвкладчиков;по направленности инвестиций - капитальные вложения в строительномонтажные работы, оборудование, НИОКР, капвложения в объекты сбыта, приобретение оборотных средств и пр.;1.1.6.

финансовый и производственный рычаг (леверидж, запас' финансовойпрочности);1.1.7. ВЕР (объем безубыточности или «мертвая точка»);1.2. социальные (общественная значимость и полезность проекта) для МО:1.2.1. обеспечение населения товарами, работами и услугами, создающими комфортные условия жизни и их доступность (уровень заявленных цен или скидок) дляслабо защищенных слоев населения;1.2.2. количество новых рабочих мест и средняя зарплата по стадиям реализациипроекта на предприятии-заявителе и на предприятиях-смежниках;1.2.3. положительные и/или отрицательные последствия реализации проекта вобласти экологии, здравоохранения, культуры, искусства, образования, жилья, физической культуры и спорта, охраны правопорядка, борьбы с преступностью, общегожизненного уровня населения;1.3.

интегральные показатели (с точки зрения влияния на бюджет):1.3.1. пополнение доходной части бюджета МО;1.3.2. пополнение вышестоящих бюджетов (федерального, регионального);1.3.3. уменьшение расходной части местного бюджета;1.3.4. создание условий для повышения доходов при сокращении расходов бюджета;1.4.дополнительные эффекты от реализации проекта:1.4.1. импортозамещение для МО (сокращение ввоза на территорию импортнойпродукции, предусмотренной для производства в рассматриваемом проекте);1.4.2.

экспортный потенциал (потенциальные возможности по экспорту продукции, генерируемой проектом);2821.4.3. дополнительная загрузка предприятий-смежников за счет размещения заказов на оборудование, комплектующие услуги и пр.;1.4.4. устраненные потери в экономике МО (возрождение ранее свернутых илиприостановленных производств, традиционных для данного МО, для ресурсодобывающих МО - создание условий для развития собственной перерабатывающей и обрабатывающей промышленности, более глубокой переработки сырья, полезных ископаемых и пр.);2. Оценка процесса осуществления проекта в МО;2.1. временные критерии:2.1.1.

продолжительность;2.1.2. срок окупаемости;2.1.3. жизненный цикл проекта (фазы, стадии, этапы проекта и их продолжительность);2.1.4. время достижения ВЕР (точки окупаемости проекта);2.2. неопределенность и рискованность проекта:2.2.1. возможность замены участников проекта без значительного ущерба дляпроекта в целом;2.2.2. полнота состава участников по логистическим цепочкам (финансовым,информационным, материальным) и их мотивация вступления в проект (естьли она и насколько соответствует неудовлетворенным потребностям?);2.2.3. техническая осуществимость проекта (наличие оборудования, оснастки,приспособленность к процессу выбранных помещений);2.3.финансовые аспекты:2.3.1. возможность возврата заемных средств и/или процентов по кредиту продуктом проекта;2.3.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
33,54 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее