Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (947488), страница 67
Текст из файла (страница 67)
Изучение памяти было начато и 1385 г. немецким псн»слогам Г. Эббипгхаусом, исследовавшим способность люден запоминать бессмысленные слоги, В течение последующих 100 лет его результаты остались неопровергнутыми. хотя их теоретическая интерпретация изменилась. Сам Эббннгхаус выделял «Амиовеииую» и «естественную» память; в наставшее время нх называют соответственно кратковременной н долснирезнзнюй (рнс. 6.26). Если ниформатшя из кратковременной памяти (например, только что прочтенный номер телефона) в процессе прияли«си не передаетса в долговременную, она т тю рнс. 6.26.
Схема прохождения информации от сенсорной памяти ао вторичную через первичную. В первичной памяти сведении лкйа повиэркютск (а процессе пра«- тики), либо ззбыззютез. Не«стори» кз повтор»к»инхсз данных передаю«с» отсюда аа вторичную память. Одна«о повторение информации длк этого. зо-парвьа, нз об«вительно. а зо-вторых нз гарантирует такого перехода (по (Зэ) с изменениями) быстро эабываетса. Нз долговременной памати ее можно извлечь и спустя годы„' соответствующая «запись» в мозге, нли знграмма, «подновляется» всякий раз, когда человек к ией обрашаетсв.
Такое закрепление знграммы, при котором вероятность забывания дашюй информации, становится же меньше, называется иаиссьяидяцанй нимнти. Ниже мы будем прндержиаатьсл коицшщин кратковременной н долговременной памяти, даиолняя ее более содременныьш представлениями. К последним открытнвм здесь относятся: различия в механизмах обработки вербальной (словесной) и невербальной информации; наличие сеюэрнеи наынтн, предшествующей кратзсаиременнай„' Возможное сушествованве осюбых ьюхаиизмов, отвечающих за хранение.
и извлечение наиболее закрась ленной информации Е13, 22„43, 4$, 633. Все зтн процессы приведены в табл. 6.1. Сенсорная память. В течение нескольких сот миллисекунд с момента своего воздействия ижорные сигналы автоматически сохраняются в так называемой сенсорной памяти, где происходит их кодирование для передачи в кратковременную па- ЧАСТЬ Ы.
ДВИГАТЕЛЬНЫЕ И ИНТЕГРАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 162 Таблица 6.1. Осиониыв характеристики чвлаенчеакай памяти (по [48), с изменениями) Перв«чик« ивзнаь Вз«В«чнк н«ивзь Трет«чная нкивт» Ограничена объемом информации от ре- лептаран Емкванв Очень велика Очень велика Дяитехьиавзнь Вввд и«фар»!внии Организация динках Несколько секунд Дали секунды Вся жизнь Ог нескольких минут да нескольких лет Путем повторений Вербализации дан- ных Путем очень частых аантареннй Автоматически на время восприятия Представление о фнэичеакай прирале раэ- лражнтелк Упорядочение на времени Семантические и пространственна-временные отношения (абрээнае, нли «Гештальт-научен«в») Медленный Диктуя к информа- ции Хщ р фар ции Очень быстрый Ограничен талька скоростью считывания Сенсорный Очень быстрый Все виды Вербальный (назможно, и другие виды) Новая информация вьпеснкет старую Все виды Механизм забывгмия «Угаа!ние» и «с»ирвине» мять и выделение их наиболее существенных черт.
Процесс забыванив ыачннается сразу же после поступления информации. Накопленная информация может также активно «стираться» или вытеснятыж другой, поступившей чуть позже (табл. 6.1, рис. 6.26). Экспериментальные данные, снилетельстнуюшие а сушестнавэнни сенсорной памяти (взхои«вский» для слуховых, в их«ни«вский» -лля зрительных стимулов), получены в основном при изучении эреиик. Если исаытуемому в течение очень короткого периода (например, 50 мс) лрельквлкть большее количество «гнмупан (например, 12 букв), та н первые 0,5- 1 с после зтага ан часто мажет вспомнить примерно 80% их в виде зрительных «ааслеабреэаюк Уже через несколько секунд уровень воспроизведения сннжаетси да 20%.
Опыты с предъявлением последовательных сшналав показали. чта наряду с пассивным «угасанием» информации суш«ствует н процесс ее а«тинного вытеснения новыми сиги«лами Эти и другие факты предполагают наличие в первичных сенсорных сястемах (нюпачав нервичные проекционные зоны коры) емкого хранилишн. улерживаюшега сенсорные впечатлении в течение нескалъкнх секунд длк их кодирования, извлечения их кажных парам«гров, а также активации систем сосредоточения внимания. Передача информации из весьма непродолжительной сенсорной памяти в более стойкую может происходить двумя путями. Один нз них-вербальное кодирование сенсорных сигналов; как показывают зксперимеыты, зто наиболее сваиствеыно взрослым людям. Второй, невербальный путь, а котором в настоящее время известыа мале, па-видимому, используется маленькими детьми и животными, а кроме того, служит для запоминания информации, которую трудно илн невозможно выразить словами.
Праактивиае и ретраак- Забывания, вероятно, тинное ингнбира- не прап«холит ванне Первичнан память (см. табл. 6.1) отвечает за временное хранение вербальяо кодираввянои информации, Емкость ее меньше, чем у сенсорной. Информапля в первичной памяти накапливается в порядке ее поступления, а забывание происходит в резулътате «вытеснения» старых сведений новыми. Поскольку обработка сигналов в мозгу происходит непрерывна, средняя длительность их пребывания в первичной памяти невелика — несколько секунд. Эта память соответствует кратковременной (см.
выше). Информация. не закодированная вербально, в ней не накапливается: оыа переходит из сенсорной памяти ва вторичную (см. ниже) либо непосредственна, либо через особую промежуточную стадию хранения. Передача данных из лервичнай иамяти в более устойчивую вторичную облегчается практюсоа, т.е. целенаправленыым повторением и циркуляцией информапин в первичной памяти (рис. 6.26).
Вероятность передачи зависит ат длителънасти такой практики. Вторичная память (см. табл. 6.1) характеризуется значительной емкостью и устойчивостью. Толъка информация, перешедшая ва вторичную память, может бъггь извлечена через большой промежуток времени. Пока надежных данных а ее емкости и длительности хранения здесь информации нет. Известно, что последняя ва вторичной памяти накапливается в соответствии со своим «значением». Об зтай разнице в организации первичной и вторичной памяти свидетельствует характер ошибок, случающихся при извлечении иыформацни. В случае первичной памяти они обычна сводятся к смешиванию фонетически сходных звуков (иапри- глава ь. ннтдгпдльныд функции цднтрдльной нн иной онстпмы 163 мер, «и» н «6»); во вторичной памяти путаются слова с близким смыслом. Есть также различие н по скорости даступи к информации: пз первичной памяти она извлекается быстро, а из вторичной— медленно (поиск в крупном «хранилище» требует больше времени).
Забывание иа уровне вторичной палтти связано, по-видимому, в основном с влиянием на запоминание уже накопленной нли позднее поступающей информации. В первом случае говорят о проаитпвиом, во втором — о ретроаитввном нвгвбвровании. Вероятно, важнее проактивное, так как объем ранее накопленной информации всегда больше. Согласно такой точке зрения.
мы забываем потому. что много знаем [481. Третичная память (см. табл. 6.1 и рис. 6.26). Некоторые зпграммы (например, наше собственное имя, умение читать и писать, другие повседневные навыки), закрепленные многолетней практикой, никогда не исчезают, даже если вследствие заболевания плн повреждения мозга в той или иной степени стираются все остальные следы памяти. У таких зпграмм также чрезвычайно малое время доступа. По-видимому, они хранятся в особой третичпой памяти [485, хотя не исключено просто-напросто очень хорошее закрепление во вторичной. Вторичная и третичная память (еслп только она существует) вместе соответствуют долговременной памяти (см.
выше). Пропелууяая я декларативная лппгопрппенпан память. Нейробнологнческне концепции, основанные на опытах с кнаотнымн, аак правило, шхтулируют сущестпоаанне единой долговременной памяти. С другой стороны, «сследовання а области когннтнвной психологии заставляют предполокить наличке по меньшей мере двух принципиально различных видов такой памяти (не считая аоэможностн ее разделения на аторнчную н третичную). Речь идет о разграничении того, «чтб мы знаем» (процедурная память), н знания об этом знании (декларатнанал память). Изменение поведения прн ус»сенин напыха-процедурная память, а способность сообшнтгь когда н аак мы его прнобрелн декларативная.
Таким образом, процедурная память «содержит» подробное представление о действиях, а декларативная — вербально закодированные прапнла нх выполнения. По-видимому, носледннй вид памяти можно подразделить на эппюдачеекую а семантическую: информация об обстановке заучивания чего-либо (эпизодическая память) забывается намного легче, чем сами вербально нлн зрительно закодированные знания [41.
Нарушение иимити Анте рог(пцгная амнезия — это нестю соби ость к усвоению новой информации, т.е. к ее хранению в доступном для извлечения виде. В клинике ее называют имя«сиги«ее«им синдромом, или синдромом Корсакова. У таких больных (часто-хронических алгоколиков) вторичная н третичная память почти не нарушена, первичная также «работает», В то же время исчезает саасабпость передавать информацию из первичной гимяпш ва вторичную.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
