Главная » Просмотр файлов » Ахтямов - Математика для социологов и экономистов - 2004

Ахтямов - Математика для социологов и экономистов - 2004 (947340), страница 39

Файл №947340 Ахтямов - Математика для социологов и экономистов - 2004 (Ахтямов - Математика для социологов и экономистов - 2004) 39 страницаАхтямов - Математика для социологов и экономистов - 2004 (947340) страница 392013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Пусть функция непрерывна на всей числовой оси. Определение 3. Несобственным интегралом функции ~(х) от — оо до +ос называется следующая сумма: -~-ж с -~-сс ,!'(х) дх = ~(х) Йх+ Г'1х) 61х. Опа не зависит от выбора точки х = с. Предполагается, что оба 1л. 19 Определенный г»»»теграл д Рис. 12.16. Локон Аньези -~-со несобственных интеграла сходятся. Интеграл | 1'(х) г1х выражает площадь области под линией д = 1" (х), бесконечно щгостирающейся в обе стороны.

7 Пример 3. Найти площадь бесконечной области под лини- ,!з ей д =,, — локон Аньези (рис. 12.16). 12+ 2 АБЬЕЗИ !Айпев1) Мария Гаэтана !1 719 — 1799) — итальвкский математик, профессор университета в Болонье. Родилась в Милане. Б ,1з се честь плоскую кривукл выраженную ураовепием 9 = х +с1 назвали спокон Аньези». Решение. Искомая площадь представляется интегралом | !з,)з 1з с)2+ха ) де+ха ) 12-Ьаз Так как , г)х — г! агсгн —, 2, г! +х О то г г)х = !пп с! агс1й — = иг! 1'2. Г 2 с! +х Ь ~-ьоо д О 26О ИЛО. Несобственные ннтегналы Аналогично О ~ 2 ~ ~ ~ ~ ~ ~ и ~ ~ ~ ~ ! О а с!х = — !пп с! агс!й — = вге! /2, е! .

а а д +х а-в — оо д откуда с!х = вг е! с!О !2+ а Таким образом., площадь искомой бесконечной фигуры вчетверо больше площади круга с диаметром д. Этот результат получила итальянский математик Мария Аньези. (Впрочем, еще за сто лет до Аньези искомую площадь другим методом нашел Ферма.) а Иногда вместо !пп г !6) пишут г !хоо). Такая запись поз- Ь вЂ” васо воляет обобщить формулу Ньютона-Лейбница. Действительно, пусть Р'(х) -.

первообразная функция для непрерывной функции !'(х). Тогда -~-оо с .~-оо ~ ~л ~(х) с!х = 1!х) е!х+ ~(х) с!х = !пп (г'(О) — г'(с)) + 1пп !г (с) — г" (а)) = 1пп Г!О) — 1пп Г(п) = Р (+со) — г ( — оо). Ь вЂ” Н-оо а — ~ — оо Таким образом, если функция г"!х) непрерывна на всей числовой оси, то формула Ньютона — Лейбница !" (х) с!х = г (О) — г'(а) верна и в случае, когда и или 6 равны хоо. О ! 7 Пример 4.

Найти несобственный интеграл ~ в с!х. 1+х 1л. 1й. Оьределеннна интеграл Решение. г ,о ., дх = а1юьй х 1+ 2 агсьнΠ— асеан( — оо) = Π— ( — — ) = —. а 2 2 Несобственные интегралы второго рода. ь ь Г 1'(х) дх = !1п1 7(х) е!х -»~-о ! (12. 4) и называется сходящимся или расходящимся в зависимости от того, существует или не существует предел правой части равенства (12.4). Аналогично определяется несобственный интеграл, когда )'(х) имеет разрыв только на конце х = 6 промежутка [а, 6).

7 Пример 5. Найти несобственный интеграл ~ — дх. 1 Решение. Функция ! (х) = — разрывна в точке х = О. По- этому | 1 . ! 1 — дх = !пп ~ — дх = !пп (!их) = 1 — ( — со) =+со. х е ~«О х е ~«О Искомый несобственный интеграл расходится. Геометрически это означает, что соответствующая криволинейная трапеция («беско- нечный шпиль») имеет бесконечную площадь (рис. 12.17). а Если существует функция Е(х), непрерывная на отрезке [а, 6| и такая, что Е'(х) = 7"(х) при а < х < 6 Определение 4.

Пусть функция 7" (х) непрерывна при а < х < 6 и имеет точку разрыва при х = а. Тогда соответствующий несобственный интеграл от разрывной 1руннции определяется формулой 12.10. Несобственные ннтегралы 267 Рис. 12.17. Геометрический смысл несобственного интеграла (обобпьеннил первообрознал), то для несобственного интеграла (12.4) справедлива обобщенная формула Ньютона — Лейбница: Г 1" (х) с1х = 1пп 1" (х) Йх = !пп (г'(6) — Р(а+ е)) = е-~-ЬО ~ е-~-ЬО а а -~- е ь = г'(6) — г'(а) = г'(х) а Таким образом, формула Ньютона — Лейбница для определенных интегралов докизывиетсл; для несобственных она проны ыаетсл за определение. Аналогично определяется несобственный интеграл, когда 1(х) имеет разрыв только на конце х = 6 промежутка [а, 6); ь 1(х) с1х = Я(6) — Р(а) = Г(х) а 1 1 Ч Пример 6.

Найти несобственный интеграл ~ — с1х. ~л О 1л. 1а Опр«д«леи интеграл 1 Решение. Функция /(х) = — разрывна в точке х = О. »/х Позтому 1 — 4х = 2 «/х = 2 — О = 2. т/х 0 о Геометрически зто означает, что соответствующая криволинейная трапеция («бесконечный шпиль») имеет площадь равную двум (рис. 12.17). По сравнению с предыдущим примером площадь оказалась конечной. Это является следствием того, что 1 «шпиль» для функции у = является тонким и, начиная с некоторой высоты, почти сливается с осью Оу. А Решение примеров 4, 5, 6 в пакете Мар1е.

>1пс(1/(1+х«»2),х=-1пХ1п1ву..0); 1 Ответ: —, «г. 2 >1пв(1/х,х=0..1); Ответ: оо. >1пс (1/вс1тс (х), х=0 .. 1); Ответ; 2. Нет ни одной области математики, как бы абстрактна она ни была, которая когда-нибудь не окажется применимой к явлениям действительного мира. Н. Лобачевский Глава 13 Применение интегрального исчисления в социально-экономической сфере 13.1.

Вычисление объема выпущенной продукции Как уже отмечалось выше (см. и. 12.4), определенный интеграл используется в экономике и для определения объема выпуска продукции. Считая, что объем продукции, произведенной в единицу времени (производительность)., является непрерывной функцией 1(г) от времени 1, выпуск продукции за промежуток т времени (О, Т~ можно вычислять по формуле С~ = ) у(с) п1. о ту Пример 1. Найти дневную выработку Я за рабочий день продолжительпосгью 8 часов, если производительность труда в течение дня меняется по эмпирической формуле 1(1) = = — 0,11в + 0,81+ 10. Решение.

т а 6> = )'(1) М = ( — 0,11 + 0,81+10) сИ = о о = — 0,11з/3+ 0.,81~/2+ 101! — 88,53. А ~ш Задача 1. Найти обьем продукции, выпущенной за год (258 рабочих дней) при 8-часовом рабочем дне, если производительность задана функцией 1(1) = — 0,00331~ — 0.,0891+ 20,96, 0 < 1 < 8. 1л. !о'. !!рилгенение интегрального иеииеленил... 270 Ъ'казание. Сначала найти об ьем продукции за 8 часов, затем умножить на 258. Ответ: 42 381 ед.

Пример 2. Пусть известно, что в начальный момент времени ! = О иа предприятии производилось продукции в количестве уо, а скорость роста продукции, произведенной на предприятии, равна нулю. Найти какое количество продукции у(1) производится в каждый момент времени 1. Рис. 13.1. Дневная вы- работка Решение.

Согласно условию задачи !У(!) е1! Решением этого уравнения является произвольная постоянная у(!) = С. Воспользовавшись другим условием задачи, согласно которому ( О ) получим С = уо, откуда имеем У(!) = Уо, т. е. предприятие производит продукции в каждый момент вре- мони столько же сколько и в начальный. А Задача 2. В условиях предыдущей задачи найти количество продукции произведенной на предприятии за время [О, 2]. 2 Ответ: ) у(!) Я = 2уо.

о 13.2. Степень неравенства в распределении дохОДОв Одной из важнейших проблем в социальных и экономических науках является проблема измерения социального неравенства. Наиболее распространена следующая методика изучения. Сначала по тому или иному критерию (имуществу, количеству земли и т. п.) вся совокупность людей, семей или хозяйств делится на несколько групп, чаще всего на три: богатые, средние, бедные; затем определяется доля каждой группы.

Если в социальной 18.3. Степень неравенство о рпсггределенпн доходов 271 структуре преобладают асереднякиь, а крайние группы по численности одинаковы, то делается вывод о том, что данная социальная совокупность более или менее однородна, если же, наоборот, большая часгь населения принадлежит к крайним группам, то считается, что налицо сильное расслоение и неравенство.

При изучении социальной структуры в динамике исходят из мысли, что если в интервале времени наблюдалось изменение в соотношении социальных прослоек в пользу крайних за счет средней группы, то дифференциация и неравенство углубились. Подобную методику измерения социального неравенства называют мегггог)иной соотношения имущественных прослоек. Ее недостаток состоит в том, что вынуждает исследователя оценивать неравенство на глаз и только в качествешюм отношении: уменыпилось--увеличилосгп сильное- слабое., не позволяя количественно измерить его уровень, скажем, в интервале (О, 1). В последнее время в социальных и зкономических науках при изучении норавенства все чаще применяется математика. Разработано несколько видов коэффициентов коэффициент Лоренца, коэффициент Джини, коэффициент Шютца, коэффициент дифференциации и другие ') . Преобразование данных в математическую форму дает исследователю много новой ценной информации, которая выражается в концентрированном виде, имеет четкий и ясный смысл.

ЛОРИН!1 11огепв) Макс 1'1876 1959) американский экономист и статистик. Дао графическую иптсрпротациЮ нсравснстна в рапире делении дохода в обществе (кривая Лоренца). ДЖИНИ 1гДЖИННИ) 1'С1п1) 14аррадо 11884-1965) итальянский экономиСт, статистик, демограф. Приведем пример использования коэффициента Джини для определения степени неравенства по кривой Лоренца. Кривая Лоренца (рис. 13.2) выражает график зависимости процента доходов от процента, имегощего их населения.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,83 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее