Главная » Просмотр файлов » Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с

Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (946871), страница 3

Файл №946871 Аналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (Учебник Бортаковского) 3 страницаАналитическая геометрия в примерах и задачах_Бортаковский, Пантелеев_2005 -496с (946871) страница 32013-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

3. В школьном курсе геометрии изучаются метрические и аффинные свойства фигур. К метрическим относятся такие свойства, которые не изменяются при ортогональных преобразованиях — преобразованиях, сохраняющих расстояния между точками, например, признаки равенства треугольников, теорема Пифагора, метрическое свойство параллелограмма, теоремы синусов и косинусов и др.

К аффинным относятся свойства, которые сохраняются при преобразовании подобия (которое является частным случаем аффинного преобразования (см. равд.2.2.4)), например, признаки подобия треугольников, свойство биссектрисы треугольника, теорема Фалеса и др. В.З. БИНАРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Рассмотрим важные логические понятия, связанные с отношениями, которые, в частности, используются в любой аксиоматике геометрии. Предполагается, что множества и операции над ними знакомы читателю нз школьного курса математики. ПРЯМОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ МНОЖЕСТВ Упорядоченной ларой (х,у) называется совокупность, состоящая из двух элементов х и у, взятых в определенном порядке: элемент х считается в паре первым, а элемент у — вторым. Две упорядоченные пары (х,, у,) и (хз, у ) называются раенммн тогда и только тогда, когда х, =ха и у1 =уз.

Прямым (денлршовым) лронзееденнем множеств Х и У называется множество всех упорядоченных пар (х, у) таких, что хи Х и уп у . Пря- 11 мое произведение обозначается Х х У, а в случае У = Х вЂ” просто Х, т.е. 2 ХхХ=Х Аналогично определяются упорядоченные тройки, четверки и т.д., а также прямые произведения трех, четырех и т.д. множеств. Например, иряд Я Я., Я=Я" ЯдИ чисел называется множество всех упорядоченных наборов (х,„х,...,х„) нз н действительных чисел х,, хз,..., х„.

Пример В1. Для числовых множеств Х = (1, 2 ) и У = (34 ) найти: Хху; УхХ; Х, Уз. С) По определению находим: Х хУ = ((1 3), (1,4), (2,3), (2,4) ); УхХ =((3,1),(3,2),(4,1),(4,2)); Х =ХхХ =((1,1),(1,2),(2,1),(2,2)1.„ Уз =Уху=((З З),(3 4),(4 3),(4 4)). Заметим,что ХхУЯЯ УхХ. ° БИНАГНЫЖ ОТНОШЕНИЯ.

ОТНОШЕНИЕ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ Бннарныи отношением р на множесаяве Хху называется подмножество р этого множества упорядоченных пар (х,у), хн Х, ун У. Если пара (х,у) принадлежит отношению р, то пишут (х,у)н р или х р у. Если У = Х, то отношение р, т.е. подмножество множества Х, называют бинарным оиянотвниви на множестве Х . Бинарное отношение р на множестве Х называется: -рефлексивным, если хрх для любого хн Х; -симметричным, если для любых х,ун Х вз хру следует, *по урх; — траизтиивным, если для любых х,у,ан Х нз хру и ура следует, что хрг. Рефлекснвное, симметричное и транзятнвное отношение на множестве Х называется отношением эквивалентности на множество Х и обозначается символом - .

Пример В.2. Даны бинарные отношения: а) отношение = 1х яд у — "х равен у ") на множестве действительных чисел; б) отношение < 1 х < у — "х меньше у д) на множестве действительных чисел; в) отношение < (хьу — Ях не больше у") на множестве действительных чисел; гз г) отношение Б ( х Б у — "х брат у ") на множестве людей; д) отношение - (М -Ф вЂ” "многоугольник М подобен многоугольнику Ф ") на множестве правильных многоугольников; е) отношение т=л(пик(р) на множестве целых чисел: "число т сравнимо с числом л по модулю р ", т.е. остатки от деления чисел т и и на натуральное число р равны. Установить, являются ли заданные отношения рефлексивными, симметричными, транзвтивными, отношениями эквивалентности. П а) Так как х = х для любого действительного числа х, то отношение = рефлексивное.

Поскольку ю х= у следует, что у = х, то отношение симметричное. Так как из равенств х= у и у= я следует, что х = х, то отношение транзитивное. Таким образом, отношение равенства является отношением эквивалентности. б) Отношение "меньше" не является рефлексивным (неравенство х < х неверно) и симметричным (из х < у не следует у < х ), но является транзитввным (так как нз неравенств х< у и у < х следует х< г). Это отношение не является отношением эквивалентности.

в) Отношение "не больше" является рефлексивным (неравенспю х < х справедливо для любых действительных чисел) и траизнтнвным (из неравенств х< у и у<я следует х<х), но не является симмегричнъгм (например, нз 1< 2 не следует, что 2 <1). Это отношение не является отношением эквивалентности. г) Отношение "братства" не является рефлексивным (любой человек не является братом для самого себя), симметричным (угверждение, если х брат у (хБ у),то у брат х (уБх) неверно, поскольку у можетоказаться сестрой для х ), транзнтивным (например, если для трех людей х, у, х имеем х Б у и у Б х, то отсюда не следует, что х Б г, поскольку х может оказаться сестрой для х ).

Это отношение не является отношением эквивалентности. д) Каждый многоугольник подобен самому себе (М -М). Поэтому отношение подобия рефлексивное. Из подобия многоугольников М - лГ следует, что )У - М, значит отношение симметричное. Так как ю подобия многоугольников М - Ж н 11г' - К следует, что М - К, то опюшеиие транзитивное. Таким образом, отношение подобия многоугольников является отношением эквивалентности.

е) Сравнение т=и(пим1р) равносильно условию: разность т-п делится на р (без остатка). Так как число нуль (т-т = 0 ) делится без остатка на любое натуральное число р, то т =т(шобр), значит отношение 13 рефлексивное. Если т-и делится на р, то и л-т делится на р, следовательно, отношение симметричное. Наконец, если числа т-н и н-й делятся на число р, то и их сумма (т-и)+(н-к) = т-к делится на р, т е.

из т=н(пюдр) и л=х(пюдр) следует, что т=к(падр). Позтомуотношение транзнтнвное. Таким образом, отношение сравнения целых чисел по модулю р является отношением эквивалентности. ° РАЗБИЕНИЕ МНОЖЕСТВА НА КЛАССЫ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ Говорят, что множество Х разбито на классы, если оно представлено тем или иным способом в виде объединения своих попарно непересекающихся подмножеств.

Например, множество всех студентов вуза разбиваетсл на учебные группы (а множество учеников школы разбивается на классы). Любое разбиение множества Х на классы определяет на Х отношение: х- у — "х находится в том же классе, что и у ". Покажем, что зто отношение, обозначенное символом -, действительно является отношением эквивалентности. В самом деле, оно рефлексивное: х- х, симметричное: х» у ~ у-х (если х находится в том же классе, что и у, тон у находится в том же классе, что и х), транзитивное (из х - у и у - х следует, что все три элемента х, у, х принадлежат одному классу, тогда и х - х ).

Следовательно, рассматриваемое отношение является отношением эквивалентности. Справедливо и обратное утверждение. Любое отношение эквивалентности -, заданное на множестве Х, позволяет разбить зто множество на непустые классы. Классом эквнвалвнтностц порожденным элвмвнгавм х, называется подмножество К, множества Х, состоящее из тех элементов ун Х. для которых х - у . Любой класс К вЂ” непустое множество, так как, в силу рефлексивности х - х, он содержит по крайней мере один элемент х .

Таким образом, отношение эквивалентности на множестве Х определяет разбиение множества Х на непустые классы эквивалентности относительно этого отношения. Каждый класс эквивалентности однозначно определяется любым своим элементом. Совокупность классов эквивалентности называется 4актор-множеством множества Х . Например, отношение подобия (см. п."д" примера В.2) разбивает множество правилъных многоугольников на классы эквивалентности: множество правильных треугольников, множество квадратов и т.д. Отношение сравнения целых чисел по модулю р (см. п."е" примера В.2) разбивает множество целых чисел на р классов эквивалентности, поскольку при делении на р количество различных остатков (О, 1,..., р -1) равно р.

14 ГЛАЗА 1. ВЕКТОРНАЯ АЛГЕБРА 1А. ВЕКГОРЫ И ЛВНВЙНЫВ ОПЕРАЦИИ НАД ВВКГОРАМИ 1.1.1. Вектор, его направление н длина Векторам называется упорядоченная пара точек. Первая точка называется началам вектора, вторая — концом аеюиара. расстояние между началом и концом вектора называется его !)пилой. Вектор, начало и конец которого совпадают, называется нулевым, его длина равна нулю. Если длина вектора положительна, то его называют ненулевым. Ненулевой вектор можно определить тавже как каираалеиимй отрезок, т.е. отрезок, у которого одна из ограничивающих его точек считается первой (началом вектора), а другая — второй (концом вектора).

Направление нулевого вектора, естественно, не определено. Вектор с началом в точке А и концом в точке В обозначается АВ и изображается стрелкой, обращенной острием к концу вектора (рис.1.1,а). Начало вектора называют также его тачкой ирилаисаиил. Говорят, что вектор АВ ириаожаи к тачка А. Длина вектора АВ или а равна длине отрезка АВ или а и обозначается ~ АВ ~ или ~ а ~. Имея в виду это обозначение, длину вектора называют также модулем, абсолютной величиной.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,97 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее