Главная » Просмотр файлов » Г.А. Лоренц - Лекции по термодинамике

Г.А. Лоренц - Лекции по термодинамике (853990), страница 8

Файл №853990 Г.А. Лоренц - Лекции по термодинамике (Г.А. Лоренц - Лекции по термодинамике) 8 страницаГ.А. Лоренц - Лекции по термодинамике (853990) страница 82021-10-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Таким образом, ср здесь есть теплота, нужная для повышения температуры всей про- волоки на 1'. Если натнжение постепенно возрастает от Ро до Р, то или — — — — (Р— Ро) Т ссч1 Р дТ т (27) Тел Ашс, где А механический эквивалент теплоты, а ы — масса единицы длины проволоки. Эту последнюю формулу мы получаем из уравнения (27). Действительно, в уравнении (27) с обозначает теплоемкость всей проволоки, выраженную в механических единицах, значит. ее можно заменить через А1шср, где ср --. удельная теплоемкость, выражеаная в калориях. Далее (и) Подобного рода опыты были проделаны Джоулем, но его результаты, однако., не вполне хороши, Наилучшие результаты получил Хага (Нада) ( ИЧед.

Аип. Х й, 1882). В его опытах изменение температуры растягиваемой проволоки измерялось термопарой, образованной самой проволокой и обмотанной вокруг нее другой тонкой проволокой. Результаты были сопоставлены с формулой 50 Лекции ио термодинамике Длн падения температуры стальной проволоки диаметром в 1,6 мм, растягиваемой с силой в 21,715 кГ при 17.,1' С, Хага получил такие цифры: 0,1042: 0,1050; 0,1046: 0,1051; 0,1018; 0,1043: 0,1026; 0,1030 со средним ЬТ = — 0,1038.

Вторая серия опытов при таком же натяжении, но при 1 = 17'С, дала среднее ЬТ = — 0,1049, а в третьей, при 1 = 16,70' С, ЬТ равнялось -0.,1054. Для проволоки из германского серебра )дегшап зйиег] диаметром в 0,105 мм при растягиваюшей силе в 13.05 кГХага нашел среднее ЬТ = = — 0,1063, а при силе в 21,30 кГ ЬТ = — О, 1725. Эти результаты подтверждают, что изменение температуры пропорционально изменению растягивающей силы., так как дают для падения температуры на 1 кГ нагрузки цифры 0,00814 и 0.00812.

После тщательного определения сьо ео и коэффициента расширепин о для стальной проволоки и проволоки из германского серебра из той же формулы был вычислен механический эквивалент теплоты. Для опытов со стальной проволокой Хага получил А = 437,8 кГ, а для германского серебра А = 428,1 нГ. Чтобы получить А в эргах, надо эти цифры умножить на 981 ° 10з, тогда получится 427 10з и 420 10з эргов, а в настояшее время механический эквивалент теплоты считаетсн равным 419 10з эргов. Не особенно сильно растннутая резина обладает отрицательным коэффициентом расширения.

Тогда можно наперед утверждать, что при адиабатическом растяжении она нагреется, что и было доказано на опыте; это можно обнаружить просто, прикоснувшись к ней губами. 3 23. Непосредственный вывод уравнения адиабатических процессов Уравнение (25) можно вывести и непосредственно из первого и второго начала. Возьмем вместо о,,З,..., Т за независимые перемен- ныеА,д, у,...,Т,тогда й~= ~ — +А — ~ е1А+1 — +В+А — ~ дд+ ..

! дс до 1 /дс дсе ~ дА дА/ 1,дд дд/ 51 524. Применение к жидким пленкам А для таких адиабатических процессов, когда меняются лишь А и Т, Преобразуем числитель, применив второе начало: воспользуемся тем. что — есть полный дифференциал. Это даст ей~ Т вЂ” — — +А — ~ = —, — — ~ +А т. е. Т дТдА+АдтдА Ез дА +А дА ( дзе дзо дсе'~ Т ~,ОАдТ дАдТ дТ / ' и окончательно — +А — = — Т Подставив это выражение в числитель и заметив, что знаменатель — +А есть не что иное, как коэффициент при АТ в выражении для ецЕ, т.е. теплоемкость с при постоянном А, мы получаем искомую формулу (25).

В качестве упражнения читатель может за независимые переменные взять все силы. В наиболее общем случае за переменные можно взять любые величины, будь то обобщенные силы или параметры. Нужно только., чтобы число этих переменных было достаточным. 52 Лекции ко термодинамике 8 24. Применение к жидким пленкам Рассмотрим тонкую плоскую пленку. Состояние такой пленки полностью определяетсн ее площадью о. н температурой Т. Обозначим через 2Н натяжение пленки на единицу ее длины. Тогда работа системы равна — 2Ндт; таким образом, А в формуле (20) надо заменить через — 2Н, а а — через о.. Это дает (28) — = 2Н вЂ” 2Т, Между тем, в случае статической проблемы мы имели бы попросту Применим уравнение (17).

Положив л1Т = 0 и пользуясь уравнением (28), находим екд = — 2Т вЂ” йт дТ вЂ” — количество теплоты, которое нужно сообщить пленке прн увеличении ее площади, чтобы температура пленки осталась неизменной. Знак й> определяется знаком, . При адиабатическом расширении дН пленки изменение температуры равно ЛТ = — — Йт. 2Т дН 'дТ Если для адиабатического расширения пленки необходимо сообщить теплоту извне, то при адиабатическом сжатии температура будет падать.

8 25. Применение к гальваническому элементу В этом случае переменнал а пе являетсн геометрической величиной. Предположим, что элемент обратим; под обратимостью элемента мы понимаем следующие его свойства: пока элемент разомкнут и предоставлен самому себе, при постоннной температуре в нем никаких процессов происходить не будет; если же пропустить через элемент одинаковые количества электричества: один раз в прямом и другой раз 'З'25. Лрименение к гальаиническаму зле.кенту 1 Ез 2«]з ' (29) где 4 — расстояние между пластинами. Если теперь Я вЂ” плошадь каждой из пластин, то энергия конденсатора равна, следовательно, 1 Е»Я 2 е] Дадим величине д приращение И; тогда приращение энергии будет рав- но 1 Е»Яй1 2 г]з (30) Но приращение энергии должно равняться сумме работы элемента и работы внешних сил, затраченной на перемещение друг относительно друга пластин конденсатора.

Эта последняя равна — ' Ыг 2 г1» ]Система Хеаисайца — Лоренца.] в противоположном направлениях, то в силу электролитических процессов в элементе произойдут равные, но по сути противоположные изменения. Пусть Е --. разность потенциалов между положительным полюсом Р и отрицательным полюсом гч' в состоянии равновесия. Эта величина послужит нам мерой электродвижущей силы. Обозначим через е алгебраическую сумму всех количеств электричества, протекших через элемент, считая с некоторого начального момента; при этом ток от Ж к Р будем считать положительным. Ограничимся случаем, когда внутреннее состояние элемента полностью определяется е и Т. Если с возрастет на г?е, элемент совершит работу Ег?е., так что Е играет здесь роль обобщенной силы А.

Чтобы доказать это, представим себе, что заряд переносится с одного пошоса элемента на другой с помощью маленького пробного шарика или же что полюсы элемента приключены к пластинам конденсатора. В последнем случае для переноса через элемент некоторого количества электричества е]е с отрицательной на положительную пластину конденсатора надо пластины несколько приблизить друг к другу. Какова работа внутренних сил при этом процессе? Плотность энергии электрического полн между пластинами конденсатора, выраженная в «рациональных»' электростатических единицах, равна Лекции иа териодииаииие 1 Езд 2 лз Чтобы найти работу, произведенную элементом, надо вычесть равенство (31) из равенства (30).

Так как заряд пластины Р равен —" 4 ' то Не = ††' И и окончательно работа элемента составит ЕВ ~г Это справедливо при любом выборе единиц. нри условии, что единицы электрического заряда соответствуют единицам разности потенциалов или электродвижущей силы.

Итак, мы нашли, что ~Ц = — де+ — дТ+ Еде., дс де де дТ ЛО откуда выведем дальнейшие соотношения, пользуясь тем, что —, полный дифференциал, или сразу же применяя уравнение (20). Тогда — = — Е+Т вЂ”, де, ЛЕ де ЛТ (32) где [ — ) заменяем через —, считая, что прохождение электричест/дЕ~ ЛЕ [ дт), ЛТ' ва через элемент не меннет его электродвижущей силы. Полученный результат отличен от того соотношения, которое давала прежнян теория [гальванического элемента), именно — = — Е, дс де (33) Это простое правило выведено в предположении, что дб~ и 6Т оба равны нулю.

Если формула (33) выдерживает в некоторых случаях проверку па опыте, то лишь по малости члена — „ ЛЕ ибо электрическое натяжение вдоль силовых линий дается форму- лой (29), так что сила притяжения между пластинами равна 55 'З 2б. Уравнение Клапейрона Пользуясь уравнением (32), имеем йей = Т вЂ” 'де+ ( — ~ АТ, иЕ ('да~ дТ (дТ/ откуда видно, что для поддержания постоянной температуры при одновременном переносе электричества элементу необходимо сообщить или же отнять у него теплоту.

Количество теплоты, которое надо сообщить при прохождении через элемент единицы количества электричества, равно Т вЂ”. аЕ аТ Если элементу не сообщать теплоту при протекании тока от отрицательного к положительному полюсу (и если — > О), то элемент а'Е охладится. В этом случае элемент поглощает теплоту извне. Если через элемент течет постоянный ток е, то поглощение теплоты в единипу времени составит Т вЂ” й Прежняя теория именно потому и давала иса'Е . йТ ходя из закона сохранения энергии, уравнение (33), что она не учитывала возможности теплового эффекта, пропорционального первой степени силы тока.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
521,77 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее