Главная » Просмотр файлов » !Белова_pro-реформы

!Белова_pro-реформы (846915), страница 4

Файл №846915 !Белова_pro-реформы (PRO-РЕФОРМЫ Универсальные инструменты управления изменениями в компании, Анна Белова - 2021) 4 страница!Белова_pro-реформы (846915) страница 42021-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Для себя яопределила четыре типа изменений.Высоко стандартизированные измененияОбычно к проектам такого типа относится внедрение стандартных модулей ИТсистем, например автоматизированной бухгалтерии и контроллинга, то естьразличных модулей широко используемых транзакционных систем. Традиционнок реализации таких проектов привлекают консультантов, имеющих за плечамидесятки внедрений и большой опыт функциональной настройки стандартногософта в соответствии с потребностями конкретных клиентов. Это тот случай,когда аутсорсинг максимального объема предстоящей работы оправдывает себяна 100%, поскольку у команды консультантов несопоставимо больше знаний ипонимания процесса внедрения, чем у внутренних специалистов.

Но в любомслучае менеджером проекта должен быть свой специалист. Во-первых, даже привнедрении стандартных решений необходима функциональная настройка сучетом специфики вашей учетной политики или особенностей закупочнойдеятельности. Менеджер проекта должен обеспечить «одно окно» и унификациюфункциональных требований разных структурных подразделений в интересахобщей бизнес-модели. Во-вторых, он станет тем отлично выученнымспециалистом, который пройдет с консультантами весь путь.

Тогдарезультирующий продукт будет «отчуждаемым», то есть в организации появитсясотрудник, получивший знания и компетенции по всему циклу от внедрения дообучения и использования.В-третьих, есть еще одна важная функция, которую консультанты не смогутвыполнить ни при каких обстоятельствах, — это формирование наборакомпетенций у персонала, необходимых для использования новыхпродуктов/систем.

Если при внедрении таких проектов возникает отторжение,нежелание ряда сотрудников менять привычные для них форматы и способывыполнения работы, то решить эту проблему достаточно просто. В проектах,предполагающих высоко стандартизированные изменения, проблемный персоналнадо заменить. Наем новых специалистов не должен представлять проблемы, таккак в случае стандартных изменений их на рынке очень много.В качестве иллюстрации приведу небольшой пример. В рамках проектатрансформации бизнес-модели одной компании был запущен подпроект,предполагавший автоматизацию и перевод на внутренний аутсорсингбухгалтерий всех самостоятельных производственных подразделений.

Послепервого этапа выяснилось, что в двух подразделениях сотрудники бухгалтерийсаботируют нововведение и продолжают параллельно вести бухгалтерский учет встарых системах. После внимательного рассмотрения ситуации были введеныжесткие регламенты и форматы представления информации, двоихответственных сотрудников уволили, а возможность работы вне новой системы сопределенной даты технически исключили.Узкоспециализированные изменения, которые требуют глубокогопонимания предметной областиИзменения такого типа требуют существенного вовлечения специалистов суникальным опытом в конкретной предметной области. Например, это можетбыть проект по изменению конструкторской или проектной документации,созданию и выпуску нового изделия на базе предыдущего серийного образца(скажем, новый тип самолета).

Очевидно, что в проектах такого типа ключевыекомпетенции находятся в соответствующих внутренних подразделенияхорганизации (in-house), а носители этих компетенций являются наиболее ценными незаменимым ресурсом. В этом случае важно разработать правильную системупроектной мотивации и индивидуального стимулирования, посколькузначительная доля успеха проекта зависит от ограниченного числа специалистовс уникальными компетенциями. Найти им замену в случае чего будетпрактически невозможно. При этом потребность в привлечении кого-то извнеможет ограничиваться специалистами с опытом организации и управленияпроектами такого типа или с отдельными компетенциями в сферетехнологических новаций в данном сегменте.Например, при реализации проекта реструктуризации атомной отрасли важнобыло обеспечить взаимосогласованное развитие всех «субхолдингов» будущейструктуры.

Объемы добычи урана, его последующего обогащения и производстватепловыделяющих элементов должны соответствовать приросту новыхустановленных мощностей, а ресурсы и профессиональные компетенции попроектированию типовых блоков и их строительству должны быть подготовленыи доступны в определенные в программе сроки. Все разрывы, нестыковки сразустановились предметом анализа, и по ним принимались решения, запускалисьвнутренние трансформационные процессы. Одним из них был проект созданиятипового атомного блока и совершенствование (точнее, значимая трансформация)процесса его проектирования. Для осуществления такого проекта создали единуюкоманду из лучших специалистов трех основных проектных институтов атомнойотрасли, назначили ведущую организацию, сформулировали техническиетребования и определили объем предстоящих изменений основных бизнеспроцессов.

Такой проект можно было реализовать, только мобилизовав ключевыеотраслевые компетенции в данной предметной области.Постоянные изменения в режиме операционных улучшенийТакая практика в большей степени обеспечивает изменения бизнес-процессов сцелью повышения их операционной эффективности.Как я уже отмечала, изменения лучше проводить постоянно, настраиваяэлементы бизнес-модели или отдельные подсистемы управления. В 1990-х гг.практически одновременно с концепцией управления внедрением измененийпоявилось и получило широкое развитие самостоятельное направлениеуправленческой практики под названием «непрерывные улучшения» (continuousimprovements).Этот подход не требует особых затрат или привлечения дорогостоящихконсультантов.

В моей практике хорошо зарекомендовал себя метод «летучихбригад по непрерывным изменениям», который неизменно, к удивлению многихоперационных руководителей, давал значимые результаты. В СУЭКе, например,была сформирована группа постоянных улучшений из трех человек.

В началегода мы составляли план ее работы, в который включались типовыепромышленные объекты для предстоящего анализа. Критериями выбора служилиочевидные параметры: либо значимость для выполнения годового бизнес-плана,либо существенное отставание по приведенной производительности труда. Такжеследили за тем, чтобы в обследование попадали объекты разного типа — шахта,открытый разрез, теплоэлектростанция, обогатительная фабрика и т.п. Работагруппы строилась следующим образом. Команда выезжала на объект, в ее состав,как правило, добавлялись два-три местных специалиста.

Группа проводила тамодну-две недели, внимательно изучая всю цепочку производственного процесса ипроверяя на практике, как она работает. Затем составлялась модель с указаниемузких мест, которая обсуждалась с руководством объекта и региональногопроизводственного объединения. По результатам на уровне головной компанииутверждалась программа действий и при необходимости вносилиськорректировки в инвестиционную программу.

В среднем на анализ, подготовкуотчета и совместную разработку рекомендаций уходило от шести до восьминедель на промышленный объект.Например, по итогам обследования Тугнуйского разреза было рекомендованокупить автомобиль для службы энергетики и сделать ремонт участка дороги помаршруту вывоза угля. Оказалось, что в случае аварии с кабелем простой 40тонного экскаватора может исчисляться часами, так как бригада ремонтников неимеет своего автомобиля.

А на повороте дороги из-за рельефа и огромной ямы изкаждого самосвала высыпается часть груза, не считая значимого износа шин.Почему местные начальники не обратили на это внимания и не устранилинедостатки самостоятельно? Ответ на этот вопрос вполне очевиден. Во-первых,каждый руководитель вырабатывает свой стиль и дальше живет по этомушаблону, перегруженный текущими операционными задачами и проблемами.Глаз замыливается. Ноги не везде доходят… Нужен независимый взгляд,возможность в течение одной-двух недель не торопясь пройтись по всемупроизводственному процессу. Во-вторых, начальник разреза не имеетформализованного канала получения информации от специалистов нижнегоуровня — водителей, например.

В иерархических системах информация хорошоспускается вниз, но плохо поднимается наверх. Даже если бы такой канал был, то,получив эту информацию, начальник дал бы по шапке своему заму, а тому это ник чему, поэтому он не заинтересован в передаче проблем на более высокийуровень. Водители же самосвалов не задумываются о масштабах ежедневныхпотерь и износе шин, когда проходят участок дороги с большими ямами. Они немыслят такими категориями, а те, кто должен это делать, по этой дороге никогдане ездят. Вот и возникает ситуация, когда ряд небольших операционныхулучшений позволяет получить эффект, измеряемый миллионами рублей.В сегодняшних условиях, однако, принимаясь за улучшения на операционномуровне, необходимо верифицировать и более серьезные стратегические цели, ипозиционирование бизнеса в целом.Уникальные, ранее не осуществлявшиеся комплексные проектыПроекты такого типа обычно предполагают значимые изменения бизнес-моделисложных систем с высокой степенью неопределенности как на уровне постановкизадачи, так и на уровне проектирования предлагаемых решений.

Такие изменениятребуют существенного вовлечения многих специалистов с различнымиуникальными компетенциями и практическим опытом в разных предметныхобластях. Как правило, в таких проектах речь идет о комплексной трансформациисистемы, состоящей, в свою очередь, из вложенных систем, каждая из которыхтребует изменений.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее