Главная » Просмотр файлов » sumin-neotlozhnye_sostoyania

sumin-neotlozhnye_sostoyania (846520), страница 13

Файл №846520 sumin-neotlozhnye_sostoyania (С.А. Сумин - Неотложные состояния в медицине) 13 страницаsumin-neotlozhnye_sostoyania (846520) страница 132021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Данный препарат следуетвводить в/в, медленно, капельно, 2—4 раза в сутки, под контролем содержания каль­ция в плазме крови.МАГНИЙ является внутриклеточным катионом. Его концентрация в плазме в 2,15раз меньше, чем внутри эритроцитов (см. табл. 3.2). Данный микроэлемент оказыва­ет тормозящее влияние на возбудимость нервно-мышечной системы и сократимостьГлава 3. Водно-электролитный обмен53миокарда, вызывает депрессию ЦНС.

Важная роль принадлежит магнию в фермента­тивных процессах: усвоении кислорода, выработке энергии и т. д. В организм посту­пает с пищей и выделяется через ЖКТ и с мочой.Примечание. 1 мэкв магния = 0,5 ммоль. 1 ммоль = 24,4 мг. 1 г = 41 ммоль.ГИПОМАГНИЕМИЯ (магний плазмы менее 0,8 ммоль/л) наблюдается при цир­розе печени, хроническом алкоголизме, остром панкреатите, полиурическои стадииОПН, кишечных свищах, несбалансированной инфузионной терапии и т. д.

Клини­чески данное состояние проявляется повышенной нервно-мышечной возбудимос­тью, гиперрефлексией, судорожными сокращениями различных мышечных групп;возможно появление спастических болей ЖКТ, рвоты, диареи. Лечение заключаетсяв целенаправленном воздействии на этиологический фактор и назначении под лабо­раторным контролем солей магния.ГИПЕРМАГНИЕМИЯ (магний плазмы более 1,2 ммолъ/л) развивается при кетоацидозе, повышенном катаболизме, ОПН.

Клинически проявляется развитиемсонливости и заторможенности, гипотензией и брадикардией, урежением дыхания споявлением признаков гиповентиляции. Лечение заключается в целенаправленномвоздействии на этиологический фактор и назначении химического антагониста маг­ния — солей кальция.ХЛОР является основным анионом внеклеточного пространства (см. табл. 3.2).Его уровень регулируется альдостероном. Хлор находится в эквивалентных соотно­шениях с натрием.

Хлориды оказывают осмотический эффект на воду, т. е. она посту­пает туда, где есть анионы хлора. В организм ионы хлора поступают в виде хлористо­го натрия, последний диссоциирует в желудке на катионы натрия и анионы хлора. Впоследующем натрий служит для образования бикарбоната натрия, а хлор, вступая всоединение с водородом, образует соляную кислоту.Примечание. 1 мэкв хлора = 1 ммоль = 35,5 мг.

I г хлора = 28,2 ммоль.ГИПОХЛОРЕМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ (хлор плазмы менее 95 ммоль/л) разви­вается при длительной рвоте, перитоните, стенозе привратника, высокой кишечнойнепроходимости, усиленном потоотделении.Развитие данного синдрома сопровождается увеличением гидрокарбонатного бу­фера и появлением алкалоза.

Клинически данное состояние проявляется дегидрата­цией, нарушениями дыхания и сердечной деятельности. Возможно возникновениесудорожного или коматозного состояния с летальным исходом. Лечение заключаетсяв целенаправленном воздействии на патогенетический фактор и проведении под ла­бораторным контролем инфузионной терапии хлоридами (прежде всего — препаратыхлористого натрия).ГИПЕРХЛОРЕМИЯ (хлор плазмы более ПО ммоль/л) развивается при общейдегидратации, нарушении выведения жидкости из интерстиииального пространства(например, ОПН) увеличенном переходе жидкости из сосудистого русла в интерстиций (при гипопротеинемии), введении больших объемов жидкостей, содержащихизбыточное количество хлора. Развитие данного синдрома сопровождается уменьшением буферной емкости крови и появлением метаболического ацидоза.Клинически данное состояние проявляется развитием отечного синдрома (напри­мер, интерстициальный отек легких). Основной принцип лечения — воздействие напатогенетический фактор в сочетании с синдромной терапией.БИКАРБОНАТНЫЕ АНИОНЫ входят в состав важнейшего гидрокарбонатногобуфера внеклеточного пространства.

Концентрация данного буфера в организме ре­гулируется почечной системой и во многом зависит от концентрации хлора и рядадругих ионов. В артериальной крови уровень гидрокарбонатного буфера составляет54НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ18—23 ммоль/л, в плазме артериальной крови 21—28 ммоль/л, в венозной крови 22—29 ммоль/л. Уменьшение его концентрации сопровождается развитием метаболичес­кого ацидоза, а увеличение вызывает появление метаболического алкалоза. Принци­пы коррекции данных состояний: см. Глава 4.

КИСЛОТНО-ЩЕЛОЧНОЕ СОСТОЯ­НИЕ.Примечание. J мэкв гидрокарбоната = 1 ммоль = 80 мг. ) г гидрокарбоната = 12,5 ммоль.ФОСФАТ является основным анионом внутриклеточного пространства (см.табл. 2.3). В плазме он находится в виде моногидрофосфатного и дигидрофосфатногоанионов (норма: 0,65—1,3 ммоль/л).Главной функцией фосфатов является участие в энергетическом обмене; кромеэтого, они принимают активное участие в обмене белков и углеводов. Гипофосфатемия может возникнуть при внутривенной инфузии глюкозы, синдроме востановленного питания, приеме алюминийсодержащих антацидов, респираторном алкалозе,диабетическом кетоацидозе.Клинически данное состояние проявляется быстрой утомляемостью, слабостью,адинамией, гипорефлексией.

Лечение патогенетическое.3.4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ НАРУШЕНИЙВОДНО-ЭЛЕКТРОЛИТНОГО ОБМЕНАНарушения водно-электролитного обмена (дисгидрии) принято делить на обез­воживания (гапогидратация, дегидратация, эксикоз) и задержку воды в организме(гипергидратация, гипергидрия). В зависимости от величины осмоляльности внекле­точной жидкости дисгидрии подразделяют на изоосмоляльные (изотонические), гипоосмоляльные (гипотонические) и гиперосмоляльные (гипертонические). По пре­обладанию нарушения водного баланса в клеточном или внеклеточном пространствевыделяют внеклеточную и внутриклеточную дисгидрию. Обшей дисгидрией называ­ется нарушение баланса воды в обоих секторах.

Нарушения водного баланса во внут­риклеточном секторе проявляются значительно тяжелее.ДегидратацияПри ограничении поступления воды в организм или при нарушении ее распреде­ления в организме возникает отрицательный водный баланс и развивается дегидра­тация.

В зависимости от дефицита жидкости, выделяют легкую, среднюю и тяжелуюстепень дегидратации (Крохалев А. А., 1972; Уилкинсон А. У., 1974). Легкая степеньдегидратации возникает при потере 5—6% жидкости организма (1-2 л), средняя — 5—10% (2—4 л) и тяжелая — более 10% (свыше 4—5 л). Острая потеря организмом 20 иболее процентов жидкости смертельна.3.4.1. Методы определения степени дегидратацииДегидратация легкой степени клинически проявляется появлением жажды и су­хости ротовой полости, однако при дыхании через рот (например, больному введензонд в желудок через нос) сухость слизистой ротовой полости будет наблюдаться ипри отсутствии дефицита жидкости. В данной ситуации нужно проверить состояниекожных покровов в подмышечных или паховых областях.

В нормальных условияхкожные покровы там всегда влажные. Появление сухости указывает, как минимум, надегидратацию легкой степени. Для уточнения степени дегидратации можно исполь­зовать довольно простое исследование: в область передней поверхности предплечьявнутрикожно вводят 0,25 мл физиологического раствора натрия хлорида и отмечаютвремя от момента инъекции до полного рассасывания и исчезновения волдыря (нор­ма — 45-60 мин). При первой степени дегидратации время рассасывания составляет|||||Глава 3. Водно-электролитный обмен5530-40 мин, для ее коррекции требуется жидкости из расчета 50—80 мл/кг/24 ч; привторой степени — 15—20 мин и 80—120 мл/кг/24 ч, и при третьей степени — 5—15 мини 120-170 мл/кг/24 ч.К клиническим симптомам, позволяющим определить вид нарушения баланса жид­кости в организме, относятся жажда, состояние кожных покровов и видимых слизис­тых, температура тела, общее состояние больного и его неврологический и психичес­кий статус, наличие отеков, показатели центральной гемодинамики: АД, ЦВД, ЧСС,состояние дыхания, диуреза, лабораторные данные.Существует тесная взаимосвязь между нарушениями обмена воды, электролитови КЩС.

При патологических потерях или недостаточном поступлении и избыточномвыделении воды из организма, в первую очередь, страдает интерстициальный сек­тор. Организм гораздо тяжелее переносит состояние дегидратации, чем гипергидратации.Примером данного положения может быть кетоацидотическая кома — смерть приней наступает не столько в результате интоксикации организма, сколько в результатедегидратации клеток головного мозга. В эксперименте доказано, что быстрая потеря20-30% объема интерстициалъного пространства смертельна, в то же время его уве­личение даже в два раза переносится вполне удовлетворительно.Виды дегидратаций3.4.2. Дегидратация изотоническаяДегидратация изотоническая (натрий плазмы в пределах нормы: 135—145 ммоль/л)возникает вследствие потери жидкости интерстициального пространства, по электролитному составу близкой к плазме крови, т.

е. при данном виде патологии идетравномерная потеря жидкости и натрия. Наиболее часто данное патологическое состояние возникает при длительной рвоте и диарее, острых и хронических заболеванияхЖКТ, кишечной непроходимости, перитоните, панкреатите, обширных ожогах,при полиурии, неконтролируемом назначении диуретиков, политравме и т.

д. Дегидратация сопровождается потерей электролитов без значительного изменения осмолярности плазмы, поэтому существенного перераспределения воды между секторамине происходит, но формируется гиповолемия.Клинически отмечаются нарушения со стороны центральной гемодинамики: снижается АД, ЦВД, МОС. Тургор кожи уменьшается, язык становится сухой, развивается олигурия или даже анурия.Лечение заключается в целенаправленном воздействии на патогенетический фактор и проведении заместительной терапии изотоническим раствором хлорида натрия(35-70 мл/кг/сутки).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,27 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее