Главная » Просмотр файлов » 1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5

1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (843879), страница 32

Файл №843879 1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (Аркашов, Ковалевский 2014 - Теория вероятностей и случайные процессы) 32 страница1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (843879) страница 322021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Íàéòè îöåíêè ïàðàìåòðîâ ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîäñòàâëÿÿ âìåñòîíåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ èõ òî÷å÷íûå îöåíêè, çàïèñàòü âûðàæåíèå äëÿîöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîñòðîèòü íà îäíîì ãðàôèêå ãèñòîãðàììó ñ øàãîì, ðàâíûì ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêîìó (ñòàíäàðòíîìó) îòêëîíåíèþ,è ãðàôèê îöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ.4,61 6,70 2,88 9,09 -2,06 6,25 6,46 4,25 16,16 7,07 1,35 13,58 7,96 14,64-2,14 10,81 2,50 2,24 -1,04 5,31 11,93 16,20 7,49 -5,21 5,90 5,63 7,2613.

Ïî êðèòåðèþ Êîëìîãîðîâà ïðîâåðèòü ãèïîòåçó î òîì, ÷òî âûáîðêàèìååò ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà îòðåçêå [0; 2]. Ñäåëàòü âûâîä î òîì,ïðèíèìàåòñÿ ëè ýòà ãèïîòåçà íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,1; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,01; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,001.1,64 0,79 0,64 1,06 0,42 0,69 1,65 0,45 0,431,48 0,44 0,97 1,49 0,46 1,29 0,37 0,4514. Îöåíèòü ïàðàìåòðû íîðìàëüíîé ðåãðåññèè Y íà X ïî äâóìåðíîéâûáîðêå. Èçîáðàçèòü íà ÷åðòåæå òî÷êè äâóìåðíîé âûáîðêè è ïðÿìóþ ëèíåéíîé ðåãðåññèè.X02468Y −3 −1 2 −4 4204Âàðèàíò 171.

Ñëó÷àéíàÿ òî÷êà A íàóäà÷ó âûáèðàåòñÿ â ïðÿìîóãîëüíèêå ñî ñòîðîíàìè 1 è 2. Îïèñàòü ñîáûòèå, îçíà÷àþùåå, ÷òî ðàññòîÿíèå îò A äî áëèæàéøåé ñòîðîíû ïðÿìîóãîëüíèêà íå ïðåâîñõîäèò 1/2.2. Èç êîëîäû êàðò â 36 ëèñòîâ âûíèìàþòñÿ òðè êàðòû. Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî ñðåäè íèõ îêàæóòñÿ õîòÿ áû äâå êðàñíûå êàðòû.3. Íà îòðåçêå AB íàóäà÷ó âûáèðàþòñÿ äâå òî÷êè M è N .

Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî òî÷êà M îêàæåòñÿ ïî êðàéíåé ìåðå âòðîå áëèæå ê òî÷êåN , ÷åì ê òî÷êå A?4. Ýëåêòðè÷åñêàÿ öåïü ñîñòîèò èç ýëåìåíòîâ Ak , ñîåäèíåííûõ ïî ñëåäóþùåé ñõåìå:A3-A2-A1Âåðîÿòíîñòü âûõîäà èç ñòðîÿ ýëåìåíòà A1 ðàâíà 0,1, îñòàëüíûõ ýëåìåíòîâ Ak ïî 0,04. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ýëåìåíòû âûõîäÿò èç ñòðîÿ íåçàâèñèìî äðóã îò äðóãà. Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî öåïü áóäåò ïðîïóñêàòüòîê.5. Ïðèáîð ñîñòîèò èç òðåõ íåçàâèñèìî ðàáîòàþùèõ áëîêîâ, âåðîÿòíîñòèîòêàçà êîòîðûõ çà ñìåíó ðàâíû ñîîòâåòñòâåííî 0,01, 0,05 è 0,08. Âåðîÿòíîñòü âûõîäà èç ñòðîÿ ïðèáîðà ïðè îòêàçå îäíîãî èç áëîêîâ ðàâíà 0,5; ïðèîòêàçå äâóõ áëîêîâ 0,8, ïðè îòêàçå âñåõ òðåõ áëîêîâ 1. Îïðåäåëèòüâåðîÿòíîñòü âûõîäà ïðèáîðà èç ñòðîÿ çà ñìåíó. Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî,÷òî îòêàçàëè âñå òðè áëîêà, åñëè èçâåñòíî, ÷òî ïðèáîð âûøåë èç ñòðîÿ.6.

Ïðè èãðå ñ àâòîìàòîì èãðîê ïîëó÷àåò 50 ðóáëåé ñ âåðîÿòíîñòüþ 0,1,10 ðóáëåé ñ âåðîÿòíîñòüþ 0,3. Íàéòè ñóììó x ðóáëåé, êîòîðóþ èãðîê áðîñàåò â àâòîìàò è òåðÿåò â ñëó÷àå ïðîèãðûøà, åñëè ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèåâûèãðûøà ðàâíî ìèíóñ 2 ðóáëÿì. ( ñëó÷àå ïðîèãðûøà ñóììà âûèãðûøà ñ÷èòàåòñÿ îòðèöàòåëüíûì ÷èñëîì, ðàâíûì ñóììå ïðîèãðûøà, âçÿòîéñî çíàêîì ¾ìèíóñ¿.) Íàéòè ðÿä ðàñïðåäåëåíèÿ è äèñïåðñèþ ñóììû âûèãðûøà. Ïîñòðîèòü ãðàôèê ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ.âèä7. Ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ âåðîÿòíîñòåé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ èìååòf (x) =1+A(x )2θïðè |x| ≤ θ;0 ïðè |x| > θ205(óñå÷åííîå ðàñïðåäåëåíèå Êîøè). Íàéòè êîýôôèöèåíò A, âû÷èñëèòü ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå è ñòàíäàðòíîå îòêëîíåíèå. Íàéòè√âåðîÿòíîñòü òîãî,÷òî ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ξ ïðèìåò çíà÷åíèå, áîëüøåå θ/ 3.8.  äâóõ èç ÷åòûðåõ àóäèòîðèé ïî 20 ñòóäåíòîâ è óðîâåíü øóìà 60 äåöèáåëë, â òðåòüåé 10 ñòóäåíòîâ è óðîâåíü øóìà 50 äåöèáåëë, à â ÷åòâåðòîéàóäèòîðèè íåò ñòóäåíòîâ è óðîâåíü øóìà 20 äåöèáåëë.

Íàéòè ñîâìåñòíîåðàñïðåäåëåíèå ÷èñëà ñòóäåíòîâ è óðîâíÿ øóìà â âûáðàííîé íàóäà÷ó àóäèòîðèè. Íàéòè êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè ìåæäó ÷èñëîì ñòóäåíòîâ è óðîâíåì øóìà.9. Äâóìåðíàÿ ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí X, Y çàäàåòñÿ ôîðìóëîé f (x, y) = cx, åñëè x, y ≥ 0, x + 2y ≤ 2, è 0 èíà÷å. Íàéòèêîíñòàíòó c è ρ(X, Y ).10. Êîëè÷åñòâî 10-êîïåå÷íûõ ìîíåò, íåîáõîäèìîå äëÿ âûäà÷è êàæäîéñäà÷è â êàññå, ïðèíèìàåò çíà÷åíèÿ îò 0 äî 4 ñ ðàâíûìè âåðîÿòíîñòÿìè.Íàéòè, ñ êàêîé âåðîÿòíîñòüþ íà 100 âûäà÷ ñäà÷è áóäåò äîñòàòî÷íî 22010-êîïåå÷íûõ ìîíåò .11.

Äëÿ âûáîðêè (X1 , X2 , . . . , Xn ) èç ðàñïðåäåëåíèÿ ñ ïëîòíîñòüþðàñïðåäåëåíèÿ f (x) íàéòè îöåíêè ïàðàìåòðà 1 < θ < 2 ïî ïåðâîìó ìîìåíòó è ìåòîäîì ìàêñèìàëüíîãî ïðàâäîïîäîáèÿ. Ïðîâåðèòü ñîñòîÿòåëüíîñòüïîëó÷åííûõ îöåíîê. Ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ðàâíà{ 1 −θ/(θ−1)ïðè x > 1;θ−1 xf (x) =0 ïðè x ≤ 1.12.

Äàíà âûáîðêà èç íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ñ íåèçâåñòíûìè ïàðàìåòðàìè. Íàéòè îöåíêè ïàðàìåòðîâ ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîäñòàâëÿÿ âìåñòîíåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ èõ òî÷å÷íûå îöåíêè, çàïèñàòü âûðàæåíèå äëÿîöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîñòðîèòü íà îäíîì ãðàôèêå ãèñòîãðàììó ñ øàãîì, ðàâíûì ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêîìó (ñòàíäàðòíîìó) îòêëîíåíèþ,è ãðàôèê îöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ.2,92 12,70 10,80 -10,19 4,32 12,02 13,68 3,75 -0,90 2,94 15,07 2,08 16,2213,42 1,55 -6,05 15,70 12,35 13,94 -0,56 24,10 7,45 3,60 -0,24 16,84 6,13-5,28 3,00 10,0413. Ïî êðèòåðèþ Êîëìîãîðîâà ïðîâåðèòü ãèïîòåçó î òîì, ÷òî âûáîðêàèìååò ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà îòðåçêå [0; 2].

Ñäåëàòü âûâîä î òîì,ïðèíèìàåòñÿ ëè ýòà ãèïîòåçà íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,1; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,01; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,001.1,82 1,13 1,78 0,65 0,55 1,02 0,88 0,76 0,571,71 0,62 1,69 0,15 0,23 1,99 1,53 1,91 1,5720614. Îöåíèòü ïàðàìåòðû íîðìàëüíîé ðåãðåññèè Y íà X ïî äâóìåðíîéâûáîðêå. Èçîáðàçèòü íà ÷åðòåæå òî÷êè äâóìåðíîé âûáîðêè è ïðÿìóþ ëèíåéíîé ðåãðåññèè.X 12345Y 3 −1 2 −4 4Âàðèàíò 181. Áðîøåíû òðè èãðàëüíûå êîñòè. Îïèñàòü ñîáûòèå, îçíà÷àþùåå, ÷òîõîòÿ áû íà îäíîé êîñòè ïîÿâèëàñü åäèíèöà è íå áîëåå ÷åì íà äâóõ âûïàëèäâîéêè.2. Íîìåð ëîòåðåéíîãî áèëåòà ñîñòîèò èç 6 öèôð.

Êàêîâà âåðîÿòíîñòüòîãî, ÷òî õîòÿ áû äâå öèôðû âçÿòîãî íàóäà÷ó áèëåòà ñîâïàäàþò?3. Ñòåðæåíü åäèíè÷íîé äëèíû AB ðàçëîìàí â äâóõ íàóäà÷ó âûáðàííûõòî÷êàõ X è Y . Ñ êàêîé âåðîÿòíîñòüþ ðàññòîÿíèå ìåæäó ýòèìè òî÷êàìè íåïðåâçîéäåò ìàêñèìàëüíîãî èç äâóõ îòðåçêîâ AX èëè AY .4.

Ïî ìèøåíè ïî îäíîìó ðàçó ñòðåëÿþò 4 ñòðåëêà. Âåðîÿòíîñòü ïîïàäàíèÿ äëÿ ïåðâîãî ðàâíà 0,5, äëÿ âòîðîãî 0,6, äëÿ òðåòüåãî 0,7, äëÿ÷åòâåðòîãî 0,9. Íàéòè âåðîÿòíîñòü ðîâíî äâóõ ïîïàäàíèé.5.  ñåìè óðíàõ ñîäåðæèòñÿ ïî 3 áåëûõ è 2 ÷åðíûõ øàðà, à â òðåõ óðíàõïî 7 áåëûõ è 3 ÷åðíûõ øàðà.

Êàêîâà âåðîÿòíîñòü, ÷òî èç óðíû, âçÿòîéíàóäà÷ó, áóäåò èçâëå÷åí áåëûé øàð? Íàéòè âåðîÿòíîñòü, ÷òî øàð èçâëå÷åíèç óðíû ñ 7 áåëûìè è 3 ÷åðíûìè øàðàìè, åñëè îí îêàçàëñÿ áåëûì.6. Ïðèáîð ñîñòîèò èç òðåõ ìàëîíàäåæíûõ ýëåìåíòîâ. Îòêàçû ýëåìåíòîâçà íåêîòîðûé ïåðèîä âðåìåíè íåçàâèñèìû, à èõ âåðîÿòíîñòè ðàâíû ñîîòâåòñòâåííî 0,2; 0,3; 0,4. Íàéòè ðÿä ðàñïðåäåëåíèÿ, ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå è äèñïåðñèþ ÷èñëà îòêàçàâøèõ ýëåìåíòîâ.

Ïîñòðîèòü ãðàôèê ôóíêöèèðàñïðåäåëåíèÿ.7. Òî÷êà M äâèæåòñÿ ïî îñè Ox ïî çàêîíó x = vt−at2 .  ñëó÷àéíûé ìîìåíò âðåìåíè, ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåííûé íà îòðåçêå [0; T ], íàáëþäàåòñÿêîîðäèíàòà ξ òî÷êè M . Íàéòè ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå è ñòàíäàðòíîåîòêëîíåíèå ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ. Ïðè v = 10 ì/ñ, a = 10 ì/ñ2 , T = 3 cíàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî ξ > 0.8. ×åòûðå àâòîáóñà, óõîäÿùèå ñ èíòåðâàëîì â 5 ìèíóò, óâåçëè ïî 20ïàññàæèðîâ.

Äâà àâòîáóñà, óõîäÿùèå ñ èíòåðâàëîì â 10 ìèíóò, óâåçëè ïî30 ïàññàæèðîâ. Äâà àâòîáóñà, óõîäÿùèå ñ èíòåðâàëîì â 15 ìèíóò, óâåçëè ïî20735 ïàññàæèðîâ. Íàéòè ñîâìåñòíîå ðàñïðåäåëåíèå ÷èñëà ïàññàæèðîâ è èíòåðâàëà äâèæåíèÿ äëÿ âûáðàííîãî íàóäà÷ó àâòîáóñà. Íàéòè êîýôôèöèåíòêîððåëÿöèè.9. Äâóìåðíàÿ ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí X, Y çàäàåòñÿ ôîðìóëîé f (x, y) = c(x2 + y 2 + xy), åñëè 0 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1 è 0 èíà÷å.Íàéòè êîíñòàíòó c è ρ(X, Y ).10.

Êîëè÷åñòâî áðàêîâàííûõ èçäåëèé â êîðîáêå èìååò ðàñïðåäåëåíèåÏóàññîíà ñ ïàðàìåòðîì 2. Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî â 16 êîðîáêàõ áîëåå40 áðàêîâàííûõ èçäåëèé.11. Äëÿ âûáîðêè (X1 , X2 , . . . , Xn ) èç ðàñïðåäåëåíèÿ ñ ïëîòíîñòüþðàñïðåäåëåíèÿ f (x) íàéòè îöåíêè ïàðàìåòðà θ > 2 ïî âòîðîìó ìîìåíòó èìåòîäîì ìàêñèìàëüíîãî ïðàâäîïîäîáèÿ. Ïðîâåðèòü ñîñòîÿòåëüíîñòü ïîëó÷åííûõ îöåíîê. Ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ðàâíà{θx−(θ+1) ïðè x > 1;f (x) =0 ïðè x ≤ 1.12.

Äàíà âûáîðêà èç íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ñ íåèçâåñòíûìè ïàðàìåòðàìè. Íàéòè îöåíêè ïàðàìåòðîâ ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîäñòàâëÿÿ âìåñòîíåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ èõ òî÷å÷íûå îöåíêè, çàïèñàòü âûðàæåíèå äëÿîöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ. Ïîñòðîèòü íà îäíîì ãðàôèêå ãèñòîãðàììó ñ øàãîì, ðàâíûì ñðåäíåêâàäðàòè÷åñêîìó (ñòàíäàðòíîìó) îòêëîíåíèþ,è ãðàôèê îöåíêè ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ.13,29 7,48 2,82 22,84 7,49 8,98 13,84 14,17 7,07 9,69 -8,35 12,77 14,935,81 8,62 11,22 3,85 2,86 9,52 15,93 9,43 19,48 19,19 12,20 19,40 12,098,47 6,7913.

Ïî êðèòåðèþ Êîëìîãîðîâà ïðîâåðèòü ãèïîòåçó î òîì, ÷òî âûáîðêàèìååò ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà îòðåçêå [0; 2]. Ñäåëàòü âûâîä î òîì,ïðèíèìàåòñÿ ëè ýòà ãèïîòåçà íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,1; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,01; íà óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,001.0,19 0,91 0,30 1,34 0,61 1,12 1,00 0,53 1,58 0,620,41 0,89 1,20 1,51 0,78 1,44 0,46 0,69 1,3314. Îöåíèòü ïàðàìåòðû íîðìàëüíîé ðåãðåññèè Y íà X ïî äâóìåðíîéâûáîðêå. Èçîáðàçèòü íà ÷åðòåæå òî÷êè äâóìåðíîé âûáîðêè è ïðÿìóþ ëèíåéíîé ðåãðåññèè.X13579Y −3 −1 2 −4 4208Âàðèàíò 191. Íåêòî íàïèñàë n àäðåñàòàì ïèñüìà, â êàæäûé êîíâåðò âëîæèë ïîîäíîìó ïèñüìó è çàòåì íàóäà÷ó íàïèñàë íà êàæäîì êîíâåðòå îäèí èç nàäðåñîâ.

Ïóñòü ñîáûòèå Ai ñîñòîèò â òîì, ÷òî i-å ïèñüìî ïîïàëî â ñâîéêîíâåðò. Îïèñàòü ñîáûòèå, çàêëþ÷àþùååñÿ â òîì, ÷òî ðîâíî îäíî ïèñüìîïîïàëî â ñâîé êîíâåðò.2.  áðèãàäå 4 ðàáî÷èõ. Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî ïî êðàéíåé ìåðåòðîå èç íèõ ðîäèëèñü â îäèí è òîò æå äåíü íåäåëè? Ñ÷èòàòü, ÷òî âåðîÿòíîñòè ðîäèòüñÿ â êàæäûé èç äíåé îäèíàêîâû.3.

Ñòåðæåíü åäèíè÷íîé äëèíû AB ðàçëîìàí â äâóõ íàóäà÷ó âûáðàííûõòî÷êàõ X è Y . Ñ êàêîé âåðîÿòíîñòüþ ðàññòîÿíèå ìåæäó ýòèìè òî÷êàìè íåïðåâçîéäåò äëèíû îòðåçêà AX .4. Ýëåêòðè÷åñêàÿ öåïü ñîñòîèò èç ýëåìåíòîâ Ak , ñîåäèíåííûõ ïî ñëåäóþùåé ñõåìå:A2A3A4 A1Âåðîÿòíîñòü âûõîäà èç ñòðîÿ ýëåìåíòà A2 ðàâíà 0,01, îñòàëüíûõ ýëåìåíòîâ Ak ïî 0,1. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ýëåìåíòû âûõîäÿò èç ñòðîÿ íåçàâèñèìî äðóã îò äðóãà.

Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî öåïü áóäåò ïðîïóñêàòüòîê.5. Òåëåãðàôíîå ñîîáùåíèå ñîñòîèò èç ñèãíàëîâ ¾òî÷êà¿ è ¾òèðå¿. Èçâåñòíî, ÷òî ñðåäè ïåðåäàâàåìûõ ñèãíàëîâ ¾òî÷êà¿ è ¾òèðå¿ âñòðå÷àþòñÿ âîòíîøåíèè 7:3. Èç-çà ïîìåõ èñêàæàåòñÿ â ñðåäíåì 25 % ñèãíàëîâ ¾òî÷êà¿è 20 % ñèãíàëîâ ¾òèðå¿, ïðè÷åì ¾òî÷êà¿ èñêàæàåòñÿ â ¾òèðå¿, à ¾òèðå¿ â¾òî÷êó¿. Íàéòè âåðîÿòíîñòü èñêàæåíèÿ ñèãíàëà.

Îïðåäåëèòü âåðîÿòíîñòüòîãî, ÷òî ïåðåäàâàëè ¾òî÷êó¿, åñëè èçâåñòíî, ÷òî ïðèíÿëè ¾òèðå¿.6. Äâà èãðîêà èãðàþò â øàõìàòû íà äåíüãè. Èçâåñòíî, ÷òî â ñðåäíåìèç 5 ïàðòèé îäíó âûèãðûâàåò ïåðâûé èãðîê, äâå çàêàí÷èâàþòñÿ âíè÷üþ, èäâå âûèãðûâàåò âòîðîé èãðîê.  ñëó÷àå ïðîèãðûøà ïåðâûé èãðîê ïëàòèòâòîðîìó 50 ðóáëåé. Ñêîëüêî îí äîëæåí ïîëó÷àòü â ñëó÷àå âûèãðûøà, ÷òîáû ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå åãî âûèãðûøà ðàâíÿëîñü íóëþ? Íàéòè ðÿäðàñïðåäåëåíèÿ è äèñïåðñèþ ñóììû âûèãðûøà (îòðèöàòåëüíàÿ ñóììà âûèãðûøà ýòî ñóììà ïðîèãðûøà, âçÿòàÿ ñî çíàêîì ¾ìèíóñ¿). Ïîñòðîèòüãðàôèê ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ.7.

Ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ξ èìååò ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ{22A√e−(x−a) /(2σ ) ïðè |x − a| ≤ 2σ;σ 2πf (x) =0 ïðè |x − a| > 2σ.209Íàéòè íîðìèðóþùóþ êîíñòàíòó A, âû÷èñëèòü ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå.Ïîñòðîèòü ãðàôèê ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ ïðè a = σ = 1.8.  ïîäúåçäå 5 îäíîêîìíàòíûõ êâàðòèð ïëîùàäüþ ïî 40 êâ. ì., 10 äâóõêîìíàòíûõ êâàðòèð ïî 60 êâ. ì., 10 òðåõêîìíàòíûõ êâàðòèð ïî 70 êâ.

ì. è5 ÷åòûðåõêîìíàòíûõ ïî 90 êâ. ì. Äëÿ âûáðàííîé íàóäà÷ó êâàðòèðû íàéòèñîâìåñòíîå ðàñïðåäåëåíèå ÷èñëà êîìíàò è ïëîùàäè. Íàéòè êîýôôèöèåíòêîððåëÿöèè ìåæäó íèìè.9. Äâóìåðíàÿ ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí X, Y çàäàåòñÿ ôîðìóëîé f (x, y) = c, åñëè |x| + |y| ≤ 1, è 0 èíà÷å. Íàéòè êîíñòàíòó cè ρ(X, Y ).10. Ñóììàðíîå âðåìÿ ðàáîòû ìàøèíû ñêëàäûâàåòñÿ èç 1000 èíòåðâàëîââðåìåíè, êàæäûé èç êîòîðûõ èçìåðÿåòñÿ ñî ñòàíäàðòíûì îòêëîíåíèåì â 10ìèíóò. Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî ôàêòè÷åñêîå âðåìÿ ðàáîòû îòëè÷àåòñÿîò èçìåðåííîãî áîëüøå, ÷åì íà 10 ÷àñîâ.11. Äëÿ âûáîðêè (X1 , X2 , . . .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее