Главная » Просмотр файлов » 1612725602-55c9642cb4a0a3db8d0217ff9639649c

1612725602-55c9642cb4a0a3db8d0217ff9639649c (828609), страница 48

Файл №828609 1612725602-55c9642cb4a0a3db8d0217ff9639649c (Мессиа 1979 - Квантовая механика) 48 страница1612725602-55c9642cb4a0a3db8d0217ff9639649c (828609) страница 482021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Постоянные А и 6 определяются условиями непрерывности волновой функции и ее логарифмической производной в точке а, т. е. йс(дб= — —, Аз!пб= — 1«/1, е', ) а (53) при этом у, есть сумма падающей и отраженной волн. Поскольку 6 вещественна, падающая волна — — А ехр (1 [й(х — а)+ 6]1 2 дает поток — [ А ]' —.

Согласно уравнениям (53), 4 т ») А)»») ем .»1 ) + А»)« а е»»(1 ] с(в«6) е»« 4 4 Мпз 4 4Ы„ Так как поток в прошедшей волне у1п равен Ь1т, коэффициент прохождения есть 4ыа э» = 4 41(к~ — е) (е — «р) й 11. Уровни энергии в потенциальной яме В качестве второго примера рассмотрим потенциальную яму, представленную на рис.

26, н поставим задачу нахождения уровней энергии дискретного спектра. Каждой энергии Е соответствуют две граничные точки а и Ь классического движения. Онн делят ось х на три области: 1, П и П1. Будем искать решение ВКБ, экспоненциальио затухающее Чтобы указанный метод вычисления был допустим, требуется, чтобы потенциал У(х) достаточно медленно изменялся в областях П и !11, где использовалось приближение ВКБ (условие (47)), и чтобы в окрестности граничной точки с размерами в несколько «длин волн» потенциал )г(х) мог быть представлен линейной функцией х. Тем самым требуется, чтобы барьер имел «ширину» по меньшей мере в несколько «длин волн», т.е. чтобы т ~2п, а следовательно, чтобы коэффициент Т был очень малым ((1О «).

4. и. гновни энннгин в потенциальнои ямв в областях! и!П, т. е. а у~= — У( ехр 1, 3 к к Уп~= 2 Р~-3 г,) ь (х « а), (х )> Ь) (с и с' — постоянные). Согласно формуле согласования (50) и аналогичной формуле, соответствующей барьеру справа, эти функции имеют следугощие продолжения в область П: к у, (х) = с уХ соз ( ок м Х 4 е к „~*= л (( — '*--) Х 4/ к (а « х « Ь). Эти функции равны у,(х)=уь(х) =уп, если ь ь ката Р(*я к (к ь ~) а а где Л' — целое число ()О).

Требование (54) фиксирует дискретные уровни энергии спектра. В этом случае имеем с' = = ( — 1)кс, Таким образом, получаем (с точностью до произ- кьс) вольного постоянного множи- (г) ® Я) тели) выражения уь уи и у~и для соответствующей собственной функции в каждой ! из трех областей за исключением двух окрестностей точек 1 1 1 ! а и Ь. Е 1 Условия применимости ме3 тода требуют, чтобы гранича Ь х ные области около точек а и Ь, где потенциал )т(х) должен Рнс.

26. потенциальнаЯ нма г (к). представляться в хорошем приближении линейной функцией х, имели размеры порядка нескольких длин волн; поэтому метод применим только для очень больших квантовых чисел М » 1. В некоторых особых случаях, например, в случае гармонического осциллятора, метод дает точные значения всех уровней (54) 236 Гл.

Рь классическое пРиБлижение и метод ВКБ энергии, включая и основное состояние (см. задачу 6). Это следует считать случайным обстоятельством. Правило квантования (54) можно рассматривать как условие стационарности волны: интервал (а, Ь) должен содержать «полуцелое» (т. е. целое +1(2) число «полудлин» волн. Оно отличается от правила квантования Бора — Зоммерфельда только присутствием «полуцелых» квантовых чисел: с точностью дг» множителя 26 интеграл 1 есть интеграл действия ~> р с(д в соответствующем классическом фазовом пространстве.

Между прочим этот интеграл равен площади той части фазового пространства, где энергия меньше Е ю (Е) — = ~ ~ бр г(д . и кз Поэтому правила (54) можно записать в форме ю(Е) мм $ рйу= (У+ — ) й. (55у и-и Согласно формуле (55) „область фазового пространства ю(Е) при переходе с одного уровня энергии на следующий увеличивается на й. Отсюда мы получаем следующий важный результат, касающийся распределения уровней энергии: Объем области фазового пространства, соответствующей интервалу (Е, Е + бЕ) в единицах й равна числу связанных состояний квантовой системы, энергия которых лежит в указанном интервале.

Условия справедливости этого результата в действительности менее ограничительны, чем условия применимости метода ВКБ; практически он всегда имеет место «в пределе больших квантовых чисел». Обычно принимают (и доказывают в простейших случаях), что этот результат применим и для систем, число степеней свободы которых )с превышает единицу, если только и качестве единицы измерения объема фазового пространства взять йя.

ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ К Гамнльтоннан гармонического осннллятора выражается формулой О = (рт+ глзызез)/2гп. Показать, что средние значення (е) н (р) колеблются по сннусондальному закону с частотой ы/2я около начала координат, а двсперснн ю, х (обозначення 4 3) колеблются с половннным пернодом оноло некоторого среднего апачення (положнтельного), которое следует определить, Прн каких условиях ы н Х остаются постояннымнг ЗАДАЧИ И УППАЖНЕГ!ИЯ 237 2.

Показать, что двнженне центра волнового пакета, представляющего заряженную частнцу в электромагннтном поле, строго совпадает с двнжением классяческой частицы в двух следующих случаях: а) постоянное электрнческое поле н б) постоянное магннтное поле. 3. Показать, что «расплывание» волнового пакета, представляющего заряженную частицу в постоянном электрнческом поле, пронсходнт по тому же закону, что н пакета свободной частнцы (ы = сопя(, 2 — квадратичная функция временн !). 4. С помощью волновой функция частицы ф(г) образуем функцию г 0 (Й, Р) —, ~ е 1Р' (Й вЂ” — ) ф (Й+ — ) йг, которую (согласно Внгнеру) можно ннтерпретнровать как плотность в фазовом пространстве класснческого статистического ансамбля, сопоставляемого этой волновой функции м). Показать, что: !) распределения по положению н по импульсу совпадают с соответствующими распределеннямн квантовой частицы в состоянии ф (г): ~ 0(Й, Р)г(Р=(ф(Й) Р, ~ 0(Й, Р) НЙ=(ф(Р)(', где р(Р) — волновая функция в пространстве импульсов; 2) если частица свободна, то эволюция ансамбля во временн строго совпадает с эволюцней статнстнческого ансамбля классических частнц той же массы; 3) найтн закон «расплывапня» волнового пакета свободной частнцы.

б. С помощью метода ВКБ вычнсляется коэффнцнент прохождения Т частнцы массы гл н энергни Е через барьер потенцнала )г(х), который медленно меняется в пространстве н иа двух концах ннтервала ( — о»,+ао) стремится к значениям, меньшнм Е. Предполагается, что имеются только две граничные точки а н Ь. Показать, что Т ( — 2~ — -1* — — г ). « 6. Вычнслнть с помощью метода ВКБ уровнн энергнн гармоннческого осцнллятора (гамнльтоннан задачи !). Обсудить условня применимости метода. !«) Однако в отлнчпе от плотности в фазовом пространстве класснческого статистического ансамбля величина Р(Й, Р) может прнннмать н отрнцательные значения. ГЛАВА ЧН ОБЩИЙ ФОРМАЛИЗМ КВАНТОВОЙ ТЕОРИИ А.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АППАРАТ 5 1. Принцип суперпозиции и представление динамических состояний векторами Изложение основ волновой механики в гл. 1Ч и Ч начина- лось с определения плотностей вероятности положения и им- пульса с помощью волновых функций Ч' и Ф, относящихся, со- ответственно, к пространству конфигураций и пространству им- пульсов.

Мы уже указывалн, что эти функции соответствуют эквивалентным представлениям. Параллелизм здесь может быть доведен до конца. Действительно, основные постулаты, касающиеся средних значений ($ '1<.З), могут быть с тем же успехом выражены с помощью операций, производимых в им- пульсном пространстве. Обобщение (1т'. 13) и (1У. 20) средних значений функций вида г(г) и 6(р) может быть проведено, исходя из соответствующих выражений (Ю.21) и (17.14), по- строенных с помощью функций Ф.

Вместо постулатов а), б) из 4 'т'. 3 можно принять эквивалентные постулаты: а') Всякой динамической переменной .ят = А (пь ..., пя; рь ..., ра) сопоставляется линейный оператор д д А((й —, ..., <А —; р„..., р,). др~ ' ''' др, б') Среднее значение, принимаемое этой динамической пе- ременной, когда система находится в динамическом состоянии, представляемом функцией Ф(рь ..., ра), дается выражением (А) <ф 4'в> <ф, Ф) где скобки в правой части обозначают скалярные произведения в пространстве импульсов: (Ф, АФ)= ~ ...

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее