Главная » Просмотр файлов » 1611143575-f501d09a54839b58ba6706edb8cfab5f

1611143575-f501d09a54839b58ba6706edb8cfab5f (825041), страница 9

Файл №825041 1611143575-f501d09a54839b58ba6706edb8cfab5f (Тельнов 2015 Механика и теория относительности) 9 страница1611143575-f501d09a54839b58ba6706edb8cfab5f (825041) страница 92021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Рассмотрим два близких события, имеющие интервалds 2 = c 2dt 2 - dx 2 - dy 2 - dz 2 .(20.9)Выше было показано, что если ds  0 , то и ds  0 . В общем случаедля ds  0 следует ожидатьds 2 = a(V )ds ¢2 ,(20.10)где коэффициент a может зависеть только от абсолютной величиныотносительной скорости. Он не может зависеть от координат и времени, так как тогда различные точки пространства и моменты временибыли бы неравноценны, что противоречит однородности пространстваи времени.

Он не может зависеть также и от направления относительной скорости, так как это противоречило бы изотропии пространства.48Рассмотрим три системы отсчета S , S1 , S2 , и пусть V1 и V2 – скоростидвижения систем S1 и S2 относительно S . Тогда имеем:ds 2 = a(V1 )ds12ds 2 = a(V2 )ds22 .(20.11)С тем же основанием можно написатьds12 = a(V12 )ds22 ,(20.12)где V12 – абсолютная величина скорости движения S1 относительно S2 .Сравнивая друг с другом эти соотношения, найдем, что должно бытьa(V2 )a(V1 )= a(V12 ).(20.13)Но V12 зависит не только от абсолютных величин векторов V1 и V2 ,но и от угла между ними. Между тем угол вообще не входит в левуючасть соотношения. Ясно поэтому, что это соотношение может бытьсправедливым лишь в том случае, если функция a(V ) сводится к постоянной величине, равной, как это следует из того же соотношения,единице.

Таким образом,ds12 = ds22 .(20.14)Из равенства бесконечно малых следует, что иs1 = s2 .(20.15)§ 21. Преобразование Лоренца как вращение в 4-мерномпространствеРанее мы вывели преобразования Лоренца, пользуясь очень наглядной и физической картиной, основанной на постоянстве скоростисвета во всех инерциальных системах отсчета. Теперь рассмотрим другой, менее прозрачный, но более короткий вывод преобразования Лоренца. Преобразование координат и времени при переходе в другуюсистему отсчета должно быть таким, чтобы сохранялась неизменнойвеличина интервала в четырехмерном пространстве.

Такими переходами из одной инерциальной системы в другую являются параллельныепереносы и вращения системы координат. Однако переносы системыкоординат не представляют интереса, так как сводятся к переносу на49чала отсчета координат и времени. Таким образом, искомое преобразование должно быть связано с поворотом осей координат.Введем обозначение T = ict , где i = -1 – мнимая единица. Тогда все 4 координаты становятся равноценными и можно пользоватьсяевклидовой геометрией.

Рассмотрим поворот осей в плоскости T, x,при этом y и z не изменяются. Из геометрических соображений нетрудно получить, что при повороте осей на угол j координаты точкипреобразуются следующим образом:T = T ¢ cos j - x ¢ sin jx = x ¢ cos j + T ¢ sin j.X¢Остаeтся определить угол j ,который зависит от скорости Vсистемы S ¢ относительно S . Дляэтого рассмотрим движение началаотсчeта системы S ¢ . При x ¢ = 0формулы (21.1) принимают видXxxT¢T¢jTx = ict ¢ sin j,t = t ¢ cos j,TРис.

21(21.1)откуда находимxVtg j == -i .ictc(21.2)(21.3)При получении последнего равенства мы учли, что x/t – это скоростьV системы S ¢ . Используя обычную тригонометрии, находимVcsin j =1 -V 2 c 2-icos j =121 -V c2.(21.4)Пусть вас не удивляет, что tg j – мнимое число, ведь это отношениедвух «катетов», один из которых мнимый. Подставляя (21.4) в (21.1),получаем снова преобразования Лоренца:x = g(x ¢ + Vt ¢)y = y¢z = z¢50æV öt = g çççt ¢ + 2 x ¢÷÷÷ .c ø÷è(21.5)§ 22.

Преобразование скоростейПусть некоторое тело движется относительно системы отсчeта S ¢со скоростью v ¢ . В свою очередь, S ¢ движется относительно S со скоростью V вдоль оси OX . В кинематике Галилея скорость тела относительно S есть просто векторная сумма переносной скорости V и относительной v ¢ , т. е.v = v¢ + V .(22.1)В релятивистской кинематике это правило сложения скоростей неверно.

Для получения правильных формул продифференцируем преобразования Лоренцаdx = g(dx ¢ + Vdt ¢), dy = dy ¢, dz = dz ¢, dt = g(dt ¢ +Vdx ¢).c2(22.2)Разделив dx , dy, dz на dt , получаемvx =vy¢ gvz¢ gv ¢ +Vdxdydz; vy =; vz =. (22.3)= x==dtvx¢Vdtvx¢Vdtvx¢V1+ 21+ 21+ 2cccЗаменяя знак у V , получаем формулы преобразования скоростей изS в S¢vx¢ =v -Vdx ¢;= xdt ¢vxV1- 2cvy¢ =vy gvz gdy ¢dz ¢; vz¢ =.

(22.4)==dt ¢vxVdt ¢vxV1- 21- 2ccЛегко убедиться, что при малых скоростях эти формулы переходятв правило Галилея для преобразования скоростей.Пример. Если ракета летит со скоростью V » c и выпускают вперед снаряд со скоростью vx¢ » c относительно ракеты, то согласно(22.3) скорость снаряда относительно неподвижного наблюдателя будет равнаv = (vx¢ + V ) (1 + vx¢ V c 2 ) » c.(22.5)51§ 23. АберрацияПусть в системе S ¢ движется тело со скоростью v ¢ под углом q ¢ коси OX ¢ .

Найдем, под каким углом к оси X это тело движется в системе S (рис. 22).S¢Sv¢Vq¢O¢OРис. 22Поскольку vx¢ = v ¢ cos q ¢ и vy¢ = v ¢ sin q ¢ , то, применяя формулыпреобразования скоростей (22.3), находимvx =V + v ¢ cos q ¢Vv ¢1 + 2 cos q ¢cvy =v ¢ sin q ¢.æö÷¢Vvg çç1 + 2 cos q ¢÷÷çècø÷(23.1)Откудаtg q =vyvx=(sin q ¢g cos q ¢ + V v ¢)tg q ¢ =,sin q(g cos q -V v).(23.2)В случае, если тело движется с предельной скоростью v ¢ = c , например свет, можно легко получить выражения для sin q и cos q , заметив, что и в системе S скорость света также равна c.

Тогдаsin q =vyc=sin q ¢æöVg çç1 + cos q ¢÷÷÷÷øçèccos q =;vxc=cos q ¢ + V cV1 + cos q ¢cЭтот случай ( v ¢ = c ) называется световой аберрацией.52. (23.3)q ¢  q и V  -V :Обратный переход получается заменой q  q ¢,sin q ¢ =vy¢c=sin q;æ Vö÷çg ç1 - cos q ÷÷÷øçèccos q ¢ =vx¢c=cos q -V cV1 - cos qc.(23.4)Пример. Пусть в космическом корабле произошла вспышка света.Нетрудно получить направления лучей в лабораторной системе:q=0q¢ = 0 q ¢ = p 2  sin q = 1 -V 2 c 2 = 1 g .q¢ = p q=p(23.5)Видим, что свет, испущенный в системе корабля в переднюю полусферу, соберeтся в конус sin q = 1 g вокруг направления движениякорабля. Это явление называют «эффектом фары».Явление аберрации искажает картину звeздного неба.

Рассмотрим,что увидят наблюдатели в космическом корабле. Воспользуемся формулами (23.4) и учтем, что свет от звeзд падает на корабль, т. е. нужнозаменить c на -c . Пусть в лабораторной системе луч света падает накорабль по углом q к направлению движения. Тогда в системе корабляsin qsin q ¢ =.(23.6)æö÷Vçg ç1 + cos q ÷÷÷øçècПередняя полусфера неба соберется в системе отсчeта корабля в уголsin q ¢ = 1 -V 2 c 2 = 1 g .(23.7)Более того, в иллюминатор на носу корабля будут видны звезды иззадней полусферы, которые не были видны, когда корабль покоился.В этом нет ничего удивительного: если дождь бьет вам на спину, топри движении вперед капли будет падать на вас спереди.Явление звeздной аберрации впервые наблюдал Брэдли в 1725 г.В результате орбитального движения Земли относительно Солнцаугол, под которым видны звeзды, меняется в течение года на величинуV /c » 10-4 .

Пример нерелятивистской аберрации – изменение направления падения капель дождя при движении наблюдателя.53§ 24. Эффект ДоплераПри наблюдении звeздного неба из кабины движущегося космического корабля меняется не только распределение звeзд на небе, но иизменяется их цвет и яркость. Как известно, свет характеризуется частотой, длиной волны и скоростью распространения. Пусть волна возбуждается электронами, движущимися в плоскости XY (т. е. z = 0 ).Волна будет распространяться в направлении Z . Рассмотрим толькоэлектрическую компоненту поля. Пусть вблизи поверхности z = 0E = E 0 (t ) . Тогда поле в точке с координатой zE (t, z ) = E 0 (t - z c) ,(24.1)т. е. равно полю у источника с задержкой z c . Пусть E 0 = A cos wt ,тогдаE (t, z ) = A cos(wt - kz ) ,(24.2)где k = w c .

В заданной точке пространства поле меняется с периодом(фаза, wt - kz , меняется на 2p )T = 2p/w .(24.3)При фиксированном t поле имеет «гребни» и «впадины» спространственным периодом ( k Dz = 2p )l=Сдругойсоотношениястороны,2p2p. k=klk = w c,l = cT ,откуда(24.4)следуютwl = 2p c.тривиальные(24.5)Пусть поле наблюдается в точке с радиус-вектором r , тогдаz = r ⋅ cos q и можно записатьE (t, r) = A cos(wt - kr) .(24.6)Здесь k – волновой вектор, направленный в сторону распространения волны, его модуль определен (24.4).54Переходим, наконец, к нашей задаче – преобразованию частоты иволнового вектора волны при переходе из одной инерциальной системыотсчeта в другую. Здесь может возникнуть вопрос, зачем нужно знатьпреобразование вектора k ? Во-первых, оказывается, между w и k имеется глубокая связь – они образуют 4-вектор; во-вторых, для квантовэлектромагнитного поля, фотонов, энергия и импульс равны E = w ,p = k (это будет обсуждаться в разделе релятивистская динамика).Итак, представим себе, что источник, неподвижный в системе S ¢ ,которая движется со скоростью V вдоль X , создаeт систему плоскихэлектромагнитных волн, распространяющихся из начала координат O ¢под углом q ¢ с длиной волны l ¢ = l0 и периодом T ¢ = T0 = l0/c (дляпростоты считаем, что происходят короткие вспышки через время T0 ).В лабораторной системе S фронт волны движется под углом q (рис.

23).SActBVt cos qqklXVtVисточникРис. 23Пусть первый фронт испустился при x ¢ = x = 0 . К моменту очередной вспышки он будет в точке А. Следующую волну в системе Sисточник создаст через время t = gT0 (фронт, проходящий через точкуB), это следствие того, что в лабораторной системе время течет в g размедленнее, чем по часам движущегося источника волн. За это время всистеме S источник сдвинется на расстояние Vt вдоль оси X .

На рисунке вспышки обозначены пунктирными линиями. Длина волны, т. е.расстояние между фронтами, будет равнаcT = l = AB = ct -Vt cos q = c gT0 (1 -55Vcos q) .c(24.7)Отсюда находимили1gV= (1 - cos q)T0 Tcw0 º w ¢ = gw(1 -(24.8)Vcos q) = g(w - kxV ) = g(w - kV) ,c(24.9)где kx – проекция волнового вектора на ось X. Заменой V  -Vполучаем обратное преобразованиеw = gw ¢(1 +Vcos q ¢) = g(w ¢ + kx¢V ) = g(w ¢ + k ¢V) .c(24.10)Изменение частоты при движении источника называют эффектомДоплера. Формулы (24.9), (24.10) являются решением задачи в случае,когда движущийся источник испускает световую волну, перемещающуюся со скоростью c.Из (24.9) получаем, что при q = 0w0 = gw(1 -V c)w = w01 +V c1 -V c.(24.11)В направлении, перпендикулярном движению источника ( q = p 2 ),w = w0 g .(24.12)Заметим, что в первом случае (продольный эффект Доплера) изменение частоты  V / c , во втором (поперечный эффект)  V 2 c 2 .Эффект Доплера существует и в классике при малых скоростях источника (изменение звука сирены движущегося автомобиля).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее