Главная » Просмотр файлов » 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d

1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035), страница 34

Файл №825035 1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (Савченко 2008 Задачи по физике) 34 страница1611143572-9d260122e1f7b937cc263fb9b1cd060d (825035) страница 342021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Когда он остановился,оказалось, что под ним находятся лед при 0 ◦ C и водянойпар. Давление насыщенного пара надо льдом при 0 ◦ Cравно 610 Па. Вся система теплоизолирована от окружающего пространства. Теплоемкость цилиндра с поршнем42 Дж/К. На какую высоту поднялся поршень?5.10.25. Какая часть переохлажденной до температуры −4 ◦ C воды замерзнет, если бросить в нее кусочек льда и вызвать тем самымкристаллизацию?5.10.26. Лед при температуре 0 ◦ C заключен в теплонепроницаемую оболочку и подвергнут давлению 100 МПа. Какая часть льда расплавилась, если приповышении давления на 13,8 МПа температура плавления льда понижается на1 ◦ C? Удельная теплоемкость льда 2,5 кДж/(кг · К).5.10.27.

а. Во сколько раз давление насыщенного пара над поверхностьюжидкости, поднявшейся по капилляру на высоту h, меньше давления насыщенного пара над плоской поверхностью? Молекулярная масса жидкости m, температура T . Определите это же отношение давлений через радиус кривизны жидкости r, поверхностное натяжение σ и плотность жидкости ρ.б. В замкнутом сосуде в равновесии находятся при комнатной температуре две капли воды радиуса соответственно r1 = 1 мм и r2 =1,1 мм. Как отличаются высоты, на которых онинаходятся?♦ 5.10.28.

Влажный воздух, который переносится ветром с тихоокеанского побережья, поднимаясь по склонам Кордильер, расширяется иохлаждается. При этом содержащийся в воздухе водяной пар выпадает в виде осадков. Оце147ните, на сколько различаются значения температуры воздуха у подножья пообе стороны Кордильер, если его влажность у побережья ϕ = 60 %, а температура t1 = 25 ◦ C. При такой температуре давление насыщенного водяного параPн = 34 кПа. Удельная теплота парообразования воды λ = 2,5 · 106 Дж/кг. Атмосферное давление у подножья гор P = 105 Па.5.10.29. Давление насыщенного пара над твердым телом равно P .

Как изменится давление на поверхность этого тела, если пар полностью откачать, атемпературу тела сохранить прежней?5.10.30. В центре откачанного сосуда радиуса R находится жидкая капля радиуса r. Стенки сосуда полностью поглощают испаряющуюся с капли жидкость.Давление на стенку сосуда P0 . Определите давление на поверхность капли.5.10.31∗ . Внутри откачанного сосуда (см. задачу 5.10.30) на расстоянии L откапли поставили другой сосуд с небольшим отверстием, обращенным в сторонуэтой капли. Какое давление пара жидкости установится в сосуде с отверстием?5.10.32.

а. Во сколько раз увеличивается скорость испарения твердого вещества в вакууме при увеличении его температуры в n раз, если давление насыщенных паров при этом увеличивается в m раз?б. При увеличении температуры твердого вещества с 300 до 600 K скоростьего испарения увеличилась в 141 раз.

Давление насыщенного пара при температуре 300 K равно P0 . Определите давление насыщенного пара при 600 K.5.10.33. Определите максимальноеускорение водяной ракеты, тяга которойсоздается испарением воды при температуре 100 ◦ C. Масса ракеты 50 т, площадь испарения 1 м2 .5.10.34. Оцените максимальнуюскорость испарения с поверхности 1 м2льда при 0 ◦ C и с поверхности воды при100 ◦ C.♦ 5.10.35∗ . Испаряющийся алюминиевый шарик диаметра 2 мм напыляет втечение 1 мин на холодную плоскую поверхность, обращенную в сторону шарика, алюминиевую пленку толщины1 мкм.

Плотность алюминия 2,6 г/см3 ,напыляемая поверхность находится нарасстоянии 1 см от шарика. Оцените,пользуясь рисунком, на котором изображена температурная зависимость давления насыщенного пара алюминия, температуру алюминиевого шарика.§ 5.11. Тепловое излучение5.11.1. Тело, нагретое до температуры T , излучает с единицы площади своей поверхности в единицу времени энергию (плотность потока энергии), пропорциональную четвертой степени температуры: ϕ = εσT 4 , где ε < 1 — степеньчерноты тела, σ = 5,672·10−8 Вт/(м2 · K4 ) — постоянная Стефана — Больцмана,T — температура.а. Оцените, сколько тепловой энергии излучает в единицу времени ваше тело (поток энергии с поверхности вашего тела).

Степень черноты тела принятьравным 0,3.148б. Солнце излучает как абсолютно черное тело при температуре 6300 K.Определите, какова плотность потока энергии с поверхности Солнца.5.11.2. Оцените температуру спирали электроплитки мощности 0,5 кВт инити накала электролампы мощности 150 Вт. Принять, что теплопередача осуществляется только излучением.5.11.3∗ . Определите плотность энергии теплового излучения в полости телас температурой T . Скорость света 3 · 108 м/с.5.11.4. Используя условие теплового равновесия двух тел, которые обмениваются энергией через тепловое излучение, докажите, что степень черноты теларавна коэффициенту поглощения излучения этим телом.5.11.5. а.

«Нагревая кусок стали, мы при температуре 800 ◦ C будем наблюдать яркое вишнево-красное свечение, но прозрачный стерженек плавленногокварца при той же температуре совсем не светится» (Ландсберг Г. С. Оптика.М.: Наука, 1976). Объясните этот эффект.б. Почему мел выглядит среди раскаленных углей темным?5.11.6∗ . а. Определите температуру металлического шара вблизи плоскойчерной поверхности, нагретой до температуры T0 .б. Определите температуру шара, который находится между двумя параллельными черными плоскостями, нагретыми до температуры T1 и T2 .5.11.7. а. Шар радиуса R нагрет до температуры T0 . Степень черноты поверхности шара ε.

Определите температуру сферической пылинки, находящейсяна расстоянии L от центра шара.б. Оцените плотность энергии, приходящей с Солнца на Землю, если средняятемпература поверхности Земли 20 ◦ C.5.11.8. Расстояния между Солнцем и планетами Земля, Меркурий, Венераи Марс равны 1,5 · 108 ; 5,8 · 107 ; 1,1 · 108 и 2,3 · 108 км. Средняя температураповерхности Земли 20 ◦ C.а. Оцените среднюю температуру поверхности Меркурия, Венеры и Марса.б. Оцените поток энергии с поверхности Солнца.в. Оцените температуру поверхности Луны в момент, когда солнечные лучиперпендикулярны ее поверхности.

Почему при этом же условии такая температура не наблюдается на поверхности Земли?5.11.9. Плотность потока излучения звездного неба около 2 · 10−6 Вт/м2 .Оцените, пользуясь этой величиной, температуру внутригалактической пыли.5.11.10. Какая температура установится внутри сферического спутника, который движется вокруг Земли, все время оставаясь освещенным Солнцем? Спутник не имеет внутренних источников энергии.5.11.11∗ . Определите тепловой поток (тепловую мощность), передаваемыйот одной параллельной пластины к другой, если температура пластин T1 и T2 ,а степень черноты соответственно ε1 и ε2 . Площадь каждой пластины S, зазормежду пластинами много меньше их размеров.♦ 5.11.12.

Температура T средней нагретой пластины поддерживается постоянной.а. Чему равна температура внешних экранирующих пластин?б. Сколько экранирующих пластин нужно поставить с обеих сторон средней пластины, чтобы уменьшить температуру внешней экранирующей пластиныдо T /2?♦ 5.11.13∗ .

Накальная нить радиуса r экранируется тремя цилиндрами радиуса R, 2R и 3R. Температура нити T0 . Определите температуру внешнего экрана.Материал нити и экрана одинаков, степень черноты ε = 1.10∗149♦ 5.11.14∗ . В вакуумной камере находится нагреваемая металлическая плоскость, которую с двух сторон экранируют металлические пластины толщиной h.Степень черноты плоскости и пластин ε, теплопроводность пластин κ.

Температура пластин с внешних сторон T1 , температура вакуумной камеры T2 . Определите температуру металлической плоскости.5.11.15. Энергия фотона E связана с его импульсом p соотношениемp = E/c, где c — скорость фотона, равная скорости света. Докажите, что давление фотонного газа P связано с плотностью энергии w соотношением P = w/3.5.11.16. «.

. . Космическая яхта представляет собой нечто вроде сферы, внешняя оболочка которой — необычайно тонкий и легкий парус — вздувалась и перемещалась в пространстве, улавливая давление световых лучей. . . Если бы этоткораблик остался без управления поблизости от какой-либо звезды . . .

и сила притяжения была невелика, он устремился бы прочь от звезды по прямой линии»(Буль П. Планета обезьян // Библиотека современной фантастики. 1967. Т. 13.С. 27).а. Какое максимальное ускорение может развить эта космическая яхта нарасстоянии R от звезды, если поток излучения звезды Φ, площадь паруса S,масса яхты m?б∗ . Какую скорость приобрела бы яхта, пройдя под действием излучениярасстояние по радиусу от R1 до R2 ? Парус полностью отражает излучение.♦ 5.11.17. а. Объясните форму хвоста кометы, изображенного на рисунке.Штриховая линия, огибающая Солнце, — траектория кометы.б. Оцените максимальный размер алюминиевых пылинок, которые в космическом пространстве под действием солнечного излучения удалялись бы отСолнца.150Глава 6Электростатика§ 6.1.

Закон Кулона.Напряженность электрического поля∗)6.1.1. а. Найдите силу взаимодействия зарядов 1 и 2 Кл на расстоянии 1 кмдруг от друга.б. С какой силой взаимодействуют два электрона на расстоянии 10−8 см? Восколько раз эта сила больше силы их гравитационного притяжения?6.1.2. Сила взаимодействия между двумя одинаковыми зарядами на расстоянии 1 м равна 1 Н. Определите эти заряды в СИ и в СГС.6.1.3.

а. Сила, действующая на заряд 1 Кл, равна 1 Н. Чему равна напряженность электрического поля, действующего на этот заряд, в СИ и СГС?б. Сила, действующая на заряд 10 СГС, равна 100 дин. Чему равна напряженность электрического поля, действующего на этот заряд, в СИ и СГС?6.1.4. Чему равна напряженность электрического поля, создаваемого зарядом 10 Кл, в СИ и СГС на расстоянии 1 и 20 м от него? С какой силой действуютэти электрические поля на заряд 0,001 Кл? на заряд 1000 СГС?6.1.5.

Предположим, что удалось бы разделить 1 см3 воды на разноименныезаряды, которые затем удалили друг от друга на расстояние 100 км. С какойсилой притягивались бы эти заряды?6.1.6. Какой заряд приобрел бы 1 см3 железа, если бы удалось убрать 1 %содержащихся в нем электронов?♦ 6.1.7. Три заряда q1 , q2 , q3 связаны друг с другом двумя нитями. Длинакаждой нити l. Найдите их силу натяжения.♦ 6.1.8.

На концах горизонтальной трубы длины l закреплены положительные заряды q1 и q2 . Найдите положение равновесия шарика с положительнымзарядом q, который помещен внутрь трубы. Устойчиво ли это положение равновесия? Будет ли положение равновесия отрицательно заряженного шарика втрубе устойчивым?∗)Если в задаче не приводится значение диэлектрической проницаемости вещества, считатьее равной единице.151♦ 6.1.9.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее