Главная » Просмотр файлов » 1611141246-ab877e3369ab95682ab65d15168ec168

1611141246-ab877e3369ab95682ab65d15168ec168 (824984), страница 45

Файл №824984 1611141246-ab877e3369ab95682ab65d15168ec168 (Курош 2008 Курс высшей алгебры) 45 страница1611141246-ab877e3369ab95682ab65d15168ec168 (824984) страница 452021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Мы уже можем, следовательно,написать тот канонический вид, к которому формаприводится ортогональ­НЫМ преобразованием:t[=Y~ +У: +У;-3У:.Найдем ортогональное преобразовзние, осуществляющее это приведение.Система линейных однородных уравнений-Xl(3)при"'0= 1принимает вид+Х2+ХЗ-Х4=0,x 1 -х 2 -х з +х 4 =О,{x 1 -х 2 -х з +х 4 =О,-Х 1 +х 2 +х з -х 4 =0.Рангэтойсистемыравеннезависимых решения.и поэтому1,Ими будут,для нее можно найти три линейнонапример, векторыb1 =(I, 1, О, О),Ь 2 =(I, О,1,О),Ьз=(-I, О, О,Ортогонализируяэтусистемуcl=b1 =(l, 1,С2 =векторов, мы получим систему векторовО, О),-2"1 С1 + Ь2 =11( "2'1 -2"'1 1, О ) ,~="2~+~~+~=(111)-T'T,~,I .С другой стороны, система линейныхмает при"'0= -31).однородных уравнений(3)прини­вид3Xl+ Х2 + Хз - Х 4 =О,x1 +3х2 -{х з + х 4 =О,Хl- х 2 +3х з + Х 4 =;,О,-x1 +Ранг этой системы равен3.Х 2 + х з +3х 4 =О.Ее ненулевым решением служит векторс 4 =(I,-1, -1,1).Система векторов Cl' С 2 ' С з , С 4 ортогональная.

Нормируяк ортонормированной СИСlеме векторовее. мы придем§ 37}Таким231ПРИВЕДЕНИЕ КВАДРАтичноR ФОРМЫ к ГЛАВНЫМ осямобразом,t приводитсяформак главным осям ортогональным преоб­разованием11Уl = У"2 Хl + У2 Х2 '11Уа = уб Х1 -v6 Ха +1Уз= - 2 уз Хl11(2"3" Ха'1уз1+ 2 у-з Х 2 + 2 уз Хз +-2- Х 4 ,111У4=2" xI-Т Х 2 -2" Х З +2"Х4'Следует отметить, что выбор системы линейно независимых собственныхвекторов, относящихея к кратному собственномунеоднозначным,образований,одноизапоэтомусуществуетприводящих формуtзначению, является весьмамного различных ортогональныхпре­к каноническому виду.

Мы нашли лишьних.Парыформ.Пустьданапар аД еRс т ви т е ль ныхк в а д­fра тич ныхформот nнеизвестных,(Х1, Х 2 , ••• , Х n )иg (х., Х 2 • • •• , Хn )' Существует ли такое невырожденное линеRноепреобразование неизвестных Х1, Х 2 , ••• , Хn ' которое одновременноприводило бы обе эти формы к каноническому виду?Вобщемслучаеответ будет отрицательным. Рассмотрим, па~пример, пару формj(X1,X2)=X~'g(X1,Х2)=Х1 Х2'Пусть существует невырожденное линейное преобразованиеХ. = сну.Х2= C2JYl+ CJ2Y2, }+ С2:?)'2,(4)приводящее обе эти формы к каноническому виду. Для того чтобыформамогла быть приведена преобразованием (4) к канониче­скому виду, один из коэффициентов С11, С12 должен быть равеннулю, иначе вошел бы член 2C11CJ2Y1Y2' Меняя, если нужно, нуме­fрациюнеизвестныхэтому С11У1,У2,можноположить,чтоС12= О Ипо­=1= О. Мы получим теперь, однако, чтоg(X1,Х 2 ) = СНУ1 (С 21УlТак как формаg+ С2:?)'2) = Cll.c21Y~ + Cl l C2:?)'lY2'также должна была перейти в каноническиR вид,==то С ll С22 = О, т.

е. С22О, что вместе с C 12О противоречит невы­рожденности линейного преобразования (4).Ситуация будет иной, если мы положим, что хотя бы одна изнаших форм, например g (Хl' Х2,••• , Х n ), является п о л о ж ит е л ь н о оп р е д е л е н н о R 1). Именно, справедлива теорема:1) Это условие не является, конечно, необходимым; так, формы X~+ Х: -х;нет+и X~ -X~ -х; обе уже имеют канонический вид, хотя среди нихположительноопределенных.232ЕВЮIйДОВЫЕслии/действuтеЛЫ-l-ЫХg-napaнеuзвестНblХ,[гл_8квадратиЧНblХ фор.м, отnПРОСТРАНСТВАприче..,t вторая из них положительно определен,н,ая,то существует н,еВblрожден,н,ое лин,ейное преобразование, одн,о­bpeJ-tеннО при водящее фор.м,у g к н,ор.uаЛЬ1l0.м,у виду, а фор.м,у [к кан,оничесICО.м,увиду.для доказательства выполним сначала невы рожденное линейное••• , х n 'преобразование неизвестных х 1 , Х2,х=ту,приводящееположительноопределеннуюформуgк нормальномувиду,g(xФорма[1,Х2,xn)=yi+y;+ ...

+y~.перейдет при этом в некоторую форму ер от новыхнеиз­вестных,[(х 1 , х 2 ,СовершимУl' У2,теперь.•. ,.•. , Хn)=СР(Ур У2, ... , Уn)'о р т о г о н а л ь н О е преобразовани,е цеИЗJ3естныхYII'Y=QZ,при водящее форму ер к главным осям,ер (Yl' У2, ••• , Уn) = ЛIZ~Этопреобразованиеквадратоввестных(см.неизвестныхZl)Z2,+ Л2Z ; + ... + ЛnZ~.определениеу l'У2,... ,уВпереводитсуммуквадратов••• , ZII' В результате мы получаем[(x 1 , Х2,g(x 1 , Х2,••• , X II ) =ЛIZ~+ Л2 Z ; + ... + ЛnZ~'xn)=z~+z;+т.

е. линейное преобразованиеX=(TQ)Zявляется§ 35)вnискомым.... +z~,суммунеиз­ГЛАВА ДЕВЯТАЯВЫЧИСЛЕНИЕ КОРНЕЙ МНОГОЧЛЕНОВ§ 38*.Уравнения второй, третьей и четвертой степениОсновная теорема, доказанная вмногочлена n-й степени сниеnкомплексныхкорней.l3h1ше, так и любые другиеникакихляясьметодовчистымидля§ 23,числовымиЕеизустанавливает для любогокоэффициентамидоказательстванынепрактического«доказательствамиизвестных)разысканиясгичныхквадратногоформуледлярешениянепопытокприведенноедают, однако,этихсуществования».методов начались, естественно,существова­(каквыводакорней, яв­ПоискитакихфОР~IУЛ,анало­уравнения,известнойчитателю для случая действительных коэффициентов из школьногокурсаалгебры.справедливойэффициентамигромоздкие,Мыиипокажемдлячтомогутсейчас,квадратныхчтоэтауравненийсаналогичные формулы,бытьвыведеныдляформулаостаетсякомплекснымихотяимногоуравненийко­болеетретьейичетвертой степени.Квадратные уравнения.

Пусть дано квадратное уравнениеx 2 +px+q=Oс любыми комплексными коэффициентами; старший КОЭффициент безограничения общности можно считать равным единице. Это уравне­ниеможнопереписатьввидеКак мы знаем, из комплексногоратный корень,Два значенияне выходя заэтогокорня,числар2T-qможнопределы системыизвлечь квад-комплексныхчисел.отличающихся друг от друга лишь зна-ком, мы запишем в виде + у ~2 -q. ПоэтомуВЫЧИСЛЕНИЕ КОРНЕЙ234[гл.многочЛЕНОВ9т. е. корни заданного уравнеНИIl можно находить по обычной фор­мулех= - ~ ± -(Р42 -q.При м е р. Решить уравнениеx 2 -3х+(З-i)=О.Применяя выведенную формулу, получаем:x=~± "1 /~-(З-i) =~± 21 V -3+4i.2V 42При помощи методов§ 19мы находим:V -·3+4i=± (l+2i),а поэтомуxl=2+i,Кубичныенений,доуравнения.сихуравнений дажемывыведеммуледляВx2=1-i.отличие отслучаяквадратных урав­пору нас не было метода для решения кубичныхвслучае действительных коэффициентов.

Сейчасдля кубичных уравнений формулу, аналогичную фор­квадратныхуравнений,причемсразудопустим,чтоко­эффициенты ЯВЛIlЮТСIl любыми комплексными числами.Пусть дано кубичное уравнениеу3+ ау2+Ьу +с=о(1)с любыми комплексными коэффициентами. Заменяя в уравнении (1)неизвестноеуновымнеизвестнымх,СВllзаннымс уравенством(2)мыполучимщее,какуравнениеуравнениелегкоотносительнопроверить,неизвестногоквадратаэтогох,несодержа­неизвестного,т.е.вида(3)Если будут найдены корниуравнениячим и корни заданного уравнениянаучитьсярешать«неполное»(1).то, ввиду(3),(2),мы полу­Нам остается, следовательно,кубичноеуравнение(3)с любымикомплексными коэффициентами.Уравнение (3) обладает по основной теореме тремя комплекс­ными корнями.

Пусть хо будет любой из этих корней. Введем вспо­могательноенеизвеСтноеиирассмотриммногочленЛu)=и 2 _- хои- ~ •§ 38]УРАВНЕНИЯ ВТОРОЙ, ТРЕТЬЕЙ И ЧЕТВЕРТОЙ СТЕПЕНИ235Его коэффициенты-комплексные числа, И поэтому он обладает ДВУМЯкомплексными корнями а и ~, причем, по формулам Вьета,a+~=xo,a~ = - ~Подставляя ввыражение(3)(4)(5),корня хо, мы получим:(4)(а+ ~)3 +Р (a+~)+q= оплиаЗОднако из(5)+ ~3+ (3a~+ р) (a+~) +q= О.следует 3a~+р =О, и поэтому мы получаем:a3+~3=_q.,с другой стороны, из(6)(5) BblTekaeTa3~3 = _ ~; ,Равенстванями(6)иквадратного(7)(7)показывают, что числа аЗ И ~З служат кор­уравненияZ2+ qz_J!...=О27(8)с комплексными коэффициентами.Решая уравнение(8),мы получим:Z=-откуда~ ± у q:+ ~; ,1)a=V-~+(9)Мы приходим К следующей формуле Кардана, выражающей корниуравнения(3)черезегокоэффициенты припомощиквадратныхи кубичных радикалов:xo=a+~=Vq..

/q2рЗ-2+ V 4+27qI 4+27"'q2рЗ+13 (-2-1Так как кубичный радикал имеет в поле комплексных чисел три(9) дают три значения дли а и три для ~.Нельзя, однако, применяя формулу Кардано, комбинировать любоезначения, то формулызначение радикала а с любым значением радикала ~: ДЛЯ данногозначения а следует брать лишь то из трех значений ~, котороеудовлетворяет условию (5).1) Безразлично, какой из корней уравнения (8) принять за аЗ и какой за ~3. так как а и ~ в равенстве (6) и (7), а также в выражение (4) дЛЯ ХОвходят симметричным образом.2~6ВЫЧИСЛЕНИЕ[ГЛ.КОРНЕЙ МНОГОЧЛЕНОВ9Пусть а 1 будет любое из трех значений радикала а. Тог да двадругих можно получить, как доказано в § 19, умножением а 1 накубичные корни 8 И 82 из единицы:а 2 =а 1 8,а з =а 1 8 2 •Обозначим через Рl то из трех значений радикала р, которое соот­ветствует значению а 1 радикала а на основании (5), т.

е. al~l =- ~ .два других значения р будутРЗ=Р1 82 .Р2=РI8,Так как, ввиду83= 1,а2Рз=аI8'Р182=аlР183=аlРl=-~ ,то значению а 2 радикала а соответствует значение Р3 радикала Р;аналоги'шо знаI.Jению аз соответствует значение Р2' Таким образо"ll,все 1 ри корня уравнения(3)могут бы гь записаны Сllедующим образом:x 1 =a 1 +Pl'Х 2 =(7.2+Рз=а 1 В+РI 82 ,Х 3 =(7.3 + Р2 =а 1 8 2 + ~18.)(1 О)J}Кубичные уравнения с действительными коэффициентами.

По­смотрим, что можно сказать о корнях неПОIIНОГО кубичного уравнения(11 )если егокоэффициентыдействительны.Оказывается, что в этомСllучае основную роль играет знак выражения ~2+ ~;,в формуле Кардано под знаком квадратного корня.знакэтоговыраженияпротивоположензнакудuC1CpU.ltUI-lа I-lто"'!уравненияЗаметим,чтовыраженияq2р3 )D=-4p3_27q2 =-108 ( т+2'7называемогостоящего(11)'(ср. ниже,§ 54);в дальнейших ФОР"llулировках будет использоваться знак дискрими­нанта.1)ПустькаждогоизD< О.в этом случае в формуле Кардано под знакомквадратныхрадикаловстоитположитеllьноечисло,а поэтому под знаКО1\! каждого из кубичных радикалов оказываютсяд е й с т в и т е л ь н ы е I.JИСJlа. Однако кубичный корень из действитель­ного ЧИСllа имеет одно действительное и два сопряженных КОМПllекс­ных значения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
30,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее