Главная » Просмотр файлов » 1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988

1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (824702), страница 39

Файл №824702 1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (Зорич том 1 2012u) 39 страница1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (824702) страница 392021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

е. действительно является отношением эквивалентности. Класс эквивалентных между собой в точке а функций называется ростком функций в данной точке а. Если рассматривают только непрерывные функции, то говорят о ростке непрерывных функций в точке а. Локальные свойства функций — зто свойства ростков функций. а) Определите арифметические операции над ростками числовых функций, заданными в одной и той же точке.

Ь) Покажите, что арифметические операции над ростками непрерывных функций не выводят из этого класса ростков. з 2. СВОЙСТВА НЕПРЕРЫВНЫХ ФУНКЦИЙ 201 с) Покажите, учитывая а) и Ь), что ростки непрерывных функций образуют кольцо — кольцо ростков непрерывных функций. д) Подкольцо 1 некоторого кольца К называется идеалом кольца К, если произведение любого элемента кольца К и элемента подкольца 1 лежит в 1. Найдите идеал кольца ростков функций, непрерывных в точке а. 15.

Идеал кольца называется максимальным, если он не содержится ни в каком большем идеале, кроме самого кольца. Множество С[а, Ь] функций, непрерывных на отрезке, образует кольцо относительно обычных операций сложения и умножения числовых функций. Найдите максимальные идеалы этого кольца. ГЛАВА 11 ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ З 1. Дифференцируемая функция 1. Задача и наводящие соображения. Предположим, что, следуя Ньютону1), мы хотим решить кеплерову2) задачу двух тел, т.е.

хотим объяснить закон движения одного небесного тела т (планета) относительно другого тела М (звезда). Выберем в плоскости движения декартову систему координат с началом в М (рис.13). Тогда положение т в момент времени $ можно охарактеризовать численно координатами (х(1),у(1)) точки т в этой системе координат. Мы хотим М найти функции т(1), у($). Движением т относительно М управляют два знаменитых закона Ньютона: общий закон деижения та=Г, ОИ. Ньютон (1642 — 1727) — английский физик, механик, астроном и математик, крупнейший ученый, сформулировавший основные законы классической механики, открывший закон всемирного тяготения, разработавший (наряду с Лейбницем) основы дифференциального и интегрального исчисления. Оценен был уже современниками, которые на его могиле начертали: «Здесь покоится то, что было смертного у Ньютона».

ЕИ, Кеплер (1571 — 1630) — знаменитый немецкий астроном, открывший законы движения планет (законы Кеплера). 11. ДИФФЕРЕНЦИРУЕМАЯ ФУНКЦИЯ 203 связывающий вектор силы с вектором вызванного ею ускорения через коэффициент пропорциональности т — инертную массу тела' ), и закон всемирноео тяготения, позволяющий найти гравитационное воздействие тел т и М друг на друга по формуле тМ л' = С вЂ” и, ~г~з (2) где т — - вектор с началом в теле приложения силы и концом в другом теле, ~ г~ — длина вектора г, или расстояние между тп и М. Зная массы пт, М, по формуле 12) без труда выражаем правую часть уравнения (1) через координаты х(г), у(1) тела т в момент 1, чем исчерпываем всю специфику данного движения.

Чтобы получить теперь соотношения на х(г), у(2), заключенные в уравнении (1), необходимо научиться выражать левую часть уравнения (1) через функции х(г), у(1). Ускорение есть характеристика изменения скорости и(т), точнее, просто скорость изменения скорости; поэтому для решения задачи прежде всего необходимо научиться вычислять скорость и(г), которую имеет в момент 1 тело, движение которого задается радиус-вектором И) =('И), ()) Итак, мы хотим определить и научиться вычислять ту мгновенную скорость тела, которую подразумевает закон движения (1).

Измерить — -значит сравнить с эталоном. Что же в нашем случае может служить эталоном для определения мгновенной скорости движения? Наиболее простым видом движения является такое, которое совершает по инерции свободное тело. Это движение, при котором за любые равные промежутки времени происходят равные 1как векторы) перемещения тела в пространстве.

Это так называемое равномерное (прямолинейное) движение. Если точка движется равномерно, г(0) и г(1) — ее радиус-векторы относительно инерциальной системы координат в моменты 1 = 0 и 1 = 1 соответственно, то в любой момент времени будем иметь г(т) — г(0) = и (3) где и = г(1) — г(0). Таким образом, перемещение 1(т) — 1(0) оказы- ПМы обозначили массу символом самого тела, но зто не приведет к недоразумениям. Заметим также, что если т СС М, то выбранную систему координат можно считать инерциальной, 204 ГЛ. Ч. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ вается в простейшем случае линейной 4ункциеб времени, причем роль множителя пропорциональности между перемещением г(1) — г(0) и временем 1 играет в данном случае вектор е перемещения за единицу времени.

Этот вектор и называется скоростью равномерного движения. То, что движение прямолинейно, видно из параметрического уравнения его траектории: г(1) = г(0)+ 0.1, являющегося (см. курс аналитической геометрии) уравнением прямой. Мы знаем, таким образом, скорость 0 равномерного прямолинейного движения, задаваемого формулой (3).

По закону инерции, если на тело не действуют внешние силы, оно движется равномерно и прямолинейно. Значит, если в момент 1 экранировать действие тела М на тело т, то последнее продолжит свое движение уже равномерно с некоторой определенной скоростью. Таким образом, естественно считать, что именно она является (мгновенной) скоростью нашего тела в момент 1. Однако такое определение мгновенной скорости оставалось бы чистой абстракцией,не дающей никаких рекомендаций для конкретного вычисления этой величины, если бы не следующее обстоятельство первостепенной важности, которое мы сейчас обсудим. Оставаясь в рамках того (как сказали бы логики, «порочногов) круга, в который мы вошли, написав уравнение движения (1), а затем принявшись выяснять, что такое мгновенная скорость и ускорение, мы все же заметим, что при самом общем представлении об этих понятиях из уравнения (1) можно сделать следующие эвристические выводы.

Если силы отсутствуют, т. е. Р = О, то ускорение тоже равно нулю. Но если скорость а(1) изменения скорости я(1) равна нулю, то, по-видимому, сама скорость я(1) вообще не меняется со временем. И мы приходим к закону инерции, по которому свободное тело действительно движется в пространстве с постоянной во времени скоростью. Из того же уравнения (1) видно, что ограниченные по величине силы способны создать только ограниченные по величине ускорения. Но если на отрезке времени [0,1] абсолютная величина скорости изменения некоторой величины Р(1) не превышала некоторой постоянной с, то, по нашим представлениям, изменение ~Р(1) — Р(0) ~ величины Р за время 1 не превышает с 1, т.е.

в этой ситуации за малый промежуток времени величина мало меняется (во всяком случае, функция РЯ оказывается непрерывной). Значит, реальная механическая система за малый промежуток времени мало меняет свои параметры. 205 а 1. ДИФФЕРЕНЦИРУЕМАЯ ФУНКЦИЯ В частности, скорость и(1) тела т во все моменты времени ~, близкие к некоторому моменту ~о, должна быть близка к значению и(~о), которое мы желаем определить. Но в таком случае само движение в малой окрестности момента 10 должно мало отличаться от равномерного движения со скоростью и(~о), причем тем меньше отличаться, чем меньше мы уходим от 10.

Если бы мы сфотографировали траекторию тела т через телескоп, то в зависимости от его силы мы получили бы примерно следующее: Рис. 14. Представленный на фотографии с участок траектории соответствует столь малому интервалу времени, что на нем уже трудно отличить истинную траекторию от прямолинейной, так как она и в самом деле на этом участке похожа на прямолинейную, а движение — на равномерное прямолинейное. Из этого наблюдения, кстати, можно заключить, что, решив задачу об определении мгновенной скорости (а скорость— векторная величина), мы одновременно решим и чисто геометрический вопрос об определении и нахождении касательной к кривой (кривой в данном случае служит траектория движения). Итак, мы заметили, что в нашей задаче должно быть и(й) — и(йо) при 8, близких к 10, т.

е. и($) + о(10) при 1 -ь 20 или, что то же самое, о(1) = о(10) + о(1) при 1 — ~ 10. Тогда должно быть также гИ) — г(20) = о(~а) (~ — со) при 2, близких к 8о, точнее, величина смещения г(8) — г(10) эквивалентна и(10)(1 — 10) при 1 — > 10, или гЯ вЂ” г(~о) = и(~о)(~ — ~а) + о(и(~аН2 — ~о)), (4) где о(и(20)(1 — 20)) есть поправочный вектор, величина которого при ~ -+ 10 стремится к нулю быстрее, чем величина вектора о(~о)(2 — ~о).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее