Главная » Просмотр файлов » 1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988

1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (824702), страница 14

Файл №824702 1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (Зорич том 1 2012u) 14 страница1610912323-1fc1b3bcc659496f33781bec5ac53988 (824702) страница 142021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

и мы вступаем в противоречие с тем, что з ограничивает множество У снизу. Таким образом, реализуется только одна оставшаяся возможность: з2 2 Покажем, наконец, что з р © Предположим, что з Е Я, и пусть — „— несократимое представление з. Тогда тг = 2. нг, следовательно, т2, а значит, и т делится на 2. Но если т = 2к, то 2к2 = п2 и по той же причине и должно делиться на 2, что противоречит несократимости дроби „. ~ 60 ГЛ. П. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ (ВЕЩЕСТВЕННЫЕ) ЧИСЛА Так, например, только в 1882г.

было доказано, что классическое геометрическое число «г является трансцендентным' ), а одна из знаменитых проблем Гильбертаз) состояла в том, чтобы доказать трансцендентность числа с«д, где с« — алгебраическое, (с«> О) Л (с«ф 1), а )э— алгебраическое иррациональное число (например, с« = 2, )8 = х/2). 3. Принцип Архимеда. Переходим к важному как в теоретическом отношении, так и в плане конкретного использования чисел при измерениях и вычислениях принципу Архимедаз).

Мы докажем его, опираясь на аксиому полноты (точнее, на эквивалентную ей лемму о верхней грани). При другой аксиоматике множества действительных чисел этот фундаментальный принцип часто включают в список аксиом. Заметим, что утверждения, которые мы до сих пор доказывали о натуральных и целых числах, совершенно не использовали аксиому полноты. Как будет видно из дальнейшего, принцип Архимеда, в сущности, отражает свойства натуральных и целых чисел, связанные с аксиомой полноты. С этих свойств мы и начнем. 1' В любом непустом ограниченном сверху подмножестве множества натуральных чисел имеется максимальный элемент. м Если Е с )Ч вЂ” рассматриваемое множество, то по лемме о верхней грани 3! вирЕ = в Е )й.

По определению верхней грани, в Е найдется натуральное число и Е Е, удовлетворяющее условию в — 1 < и < в. Тогда и = шах Е, поскольку все натуральные числа, которые больше и, не меньше и + 1, а п + 1 > в. > и 1я — число, равное в евклидовой геометрии отношению длины окружности к ее диаметру. Отсюда общепринятое с ХЪ'П1 века после Эйлера обозначение этого числа начальной буквой греческого слова хер««!»среш — периферия (окружность). Трансцендентность я доказана немецким математиком Ф. Линдеманом (1852 — 1939).

Из трансцендентности л, в частности, вытекает невозможность построения циркулем и линейкой отрезка длины т (задача о спрямлении окружности), как и неразрешимость этими средствами древней задачи о квадратуре круга. ЮД. Гильберт (1862 — 1943) — выдающийся немецкий математик, сформулировавший в 1900 г. на Международном конгрессе математиков в Париже двадцать три относящиеся к различным областям математики проблемы, получившие впоследствии название «проблем Гильберта». Вопрос, о котором идет речь в тексте (седьмая проблема Гильберта), был положительно решен в 1934 г. советским математиком А.

О. Гельфондом (1906 — 1968) и немецким математиком Т. Шнайдером (1911 — 1989). »1Архимед (287 — 212 гг. до н.э.) — гениальный греческий ученый, про которого один нз основоположников анализа, Лейбниц в свое время сказал: «Изучая труды Архимеда, перестаешь удивляться успехам современных математиков». 12. ВАЖНЕЙШИЕ КЛАССЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ 61 Следствия. 2' Множество натуральных чисел не ограничено сверху. ~ В противном случае существовало бы максимальное натуральное число. Но и < и + 1. ~ 3' В любом непустом ограниченном сверху подмножестве множества целых чисел имеется максимальный элемент.

м Можно дословно повторить доказательство утверждения 1', заменяя И на л.. ~ь 4' В любом непустом ограниченном снизу подмножестве множества целых чисел имеется минимальный элемент. < Можно, например, повторить доказательство утверждения 1', заменяя И на л, и используя вместо леммы о верхней грани лемму о существовании нижней грани у ограниченного снизу числового множества. Можно также перейти к противоположным числам (ьпоменять знакиь) и воспользоваться уже доказанным в 3'. ~ 5' Множество целых чисел не ограничено ни сверху, ни снизу. ~ Вытекает из 3' и 4' или прямо из 2'.

ь Теперь сформулируем О' Принцип Архимеда. Если фиксировать произвольное положительное число А, то для любого действительного числа х найдется и притом единственное целое число й такое, что (к' — 1)6 < х < йй. ~ Поскольку л'. не ограничено сверху, множество ~п б У, ~ — „< и~в непустое ограниченное снизу подмножество множества целых чисел. Тогда (см.

4') в нем есть минимальный элемент й, т. е. 11с — 1) < х/и < < 1с. Поскольку и > О, эти неравенства эквивалентны приведенным в формулировке принципа Архимеда. Единственность й Е У,, удовлетворяющего двум последним неравенствам, следует из единственности минимального элемента числового множества (см.

31, п. 3). ~ Некоторые следствия: 7' Для любого положительного числа г существует натуральное число и такое, что О < и < г. 1 < По принципу Архимеда найдется и е У, такое, что 1 < г п. Поскольку О < 1 и О < г, имеем О < и. Таким образом, и Е И и О « — „г. ь 1 ГЛ. 11. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ [ВЕЩЕСТВЕННЫЕ) ЧИСЛА 8' Если число х е К а<иково, что 0 < х и для любого п Н 1< выполненох< — „, тох=О. 1 м Соотношение 0 < х невозможно в силу утверждения 7'. > 9' Для любых чисел а, Ъ е К таких, что а < Ь, найдется рациональное число г Е Я такое, что а < г < Ь. М Учитывая 7', подберем и Н М так, что 0 < 1 < Ь вЂ” а.

По принципу Архимеда найдем такое число т Н Ж, что тп < а < т. Тогда Д < < Ь, ибо в противном случае мы имели бы т < а < Ь < ~~, откуда следовало бы, что 1 > 6 — а. Таким образом, т = ™„Н Я и а < ~~ < Ь. > 10' Для любого числа х Н К существует и притом единственное целое число Ь Е У, такое, что к < х < 1<+ 1. м Это непосредственно вытекает из принципа Архимеда.

> Указанное число й обозначается [х] и называется целой частью числа х. Величина (х1:= х — [х] называется дробной частью числа х. Итак, х = [х] + (х), причем (х) > О. 4. Геометрическая интерпретация множества действительных чисел и вычислительные аспекты операций с действительными числами а. ч1исловая ось. По отношению к действительным числам часто используется образный геометрический язык, связанный с тем обстоятельством, что, как в общих чертах известно иэ школы, в силу аксиом геометрии между точками прямой П и множеством К вещественных чисел можно установить взаимно однозначное соответствие 1: П -+ 2. Причем это соответствие связано с движениями прямой.

А именно, если Т вЂ” -параллельный перенос прямой П по себе, то существует число 1 Н К [зависящее только от Т) такое, что 1(Т[х)) = 1[х) + й для любой точки х Н )).. Число 7'[х), соответствующее точке х Н 1., называется координатой точки х. Ввиду взаимной однозначности отображения 1: 3 -+ К координату точки часто называют просто точкой. Например, вместо фразы «отметим точку, координата которой 1», говорят <отметим точку 1». Прямую 1. при наличии указанного соответствия 1: $. — » К называют координатной осью, числовой осью или числовой прямой. Ввиду биек- 12. ВАЖНЕЙШИЕ КЛАССЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ 63 тивности ~ само множество И вещественных чисел также часто называют числовой прямой, а его элементы — точками числовой прямой.

Как отмечалось, биективное отображение у: 1. -+ Я, задающее на 1. координаты, таково, что при параллельном переносе Т координаты образов точек прямой $. отличаются от координат самих точек на одну и ту же величину 2 Е и. Ввиду этого 1 полностью определяется указанием точки с координатой О и точки с координатой 1 или, короче, точки нуль, называемой началом координат, и точки 1. Отрезок, определяемый этими точками, называется единичным отрезком. Направление, определяемое лучом с вершиной О, содержащим точку 1, называется положительным, а движение в этом направлении (от О к 1) — движением слева направо. В соответствии с этим соглашением 1 лежит правее О, а Π— левее 1. При параллельном переносе Т, переводящем начало координат хо в точку х1 = Т(хо) с координатой 1, координаты образов всех точек на единицу больше координат прообразов, поэтому мы находим точку х2 = Т(х1) с координатой 2, точку хз = Т(х2) координатой 3, ..., точку х„+1 = Т(х„) с координатой п+ 1, а также точку х 1 = Т 1(хо) с координатой — 1,..., точку х „1 = Т 1(х „) с координатой — п — 1.

Таким образом, получаем все точки с целыми координатами т Е л'. Умея удваивать, утраивать,... единичный отрезок, по теореме Фалеса его же можно разбить на соответствующее число и конгруэнтных отрезков. Беря тот из них, одним концом которого является начало координат, для координаты х другого конца имеем уравнение и х = 1, т. е.

х = „—. Отсюда находим все точки с рациональными координатами 1 и ЕЯ. Но останутся еще точки 1., ведь есть же отрезки, несоизмеримые с единичным. Каждая такая точка (как и любая другая точка прямой) разбивает прямую на два луча, на каждом из которых есть точки с целыми (рациональными) координатами (это следствие исходного геометрического принципа Архимеда). Таким образам, точка производит разбиение или, как говорят, сечение Я на два непустых множества Х и У, отвечающие рациональным точкам (точкам с рациональными координатами) левого и правого лучей.

По аксиоме полноты найдется число с, разделяющее Х и У, т.е. х < с < у для Чх е Х и Чу Е У. Поскольку Х 0 У = Я, то япр Х = я = 1 = 1пГУ, ибо в противном случае а < г и между я и г нашлось бы рациональное число, не лежащее ни в Х, ни в У. Таким образом, я = г = с. Это однозначно определенное число ГЛ. Н. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ (ВЕЩЕСТВЕННЫЕ) ЧИСЛА 64 с и ставится в соответствие указанной точке прямой. Описанное сопоставление точкам прямой их координат доставляет наглядную модель как отношению порядка в К (отсюда и термин «линейная упорядоченность»), так и аксиоме полноты, или непрерывности й, которая на геометрическом языке означает, что в прямой $.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее