Главная » Просмотр файлов » Основы философии - учебник

Основы философии - учебник (821886), страница 48

Файл №821886 Основы философии - учебник (Философия. Основы философии) 48 страницаОсновы философии - учебник (821886) страница 482020-12-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Эти проблемы, как показываютсовременные научные исследования, содержали в себе довольно глубокиеинтуитивные догадки, истинность которых уже на ином фактическом иособенно теоретическом материале, наука подтверждает только сегодня.Однако нельзя утверждать, что метафизические представления о взаимосвязипространства и времени ныне приобрелисколько-нибудь законченныйхарактер. Предельно ясно только одно, что специфическая пространственновременнаяопределенностьсвойственнаиестественно-природнымпроцессам, и культурно-социальным проявлениям в жизни людей, и духовноэкзистенциальному бытию каждого человека.«Основные формы всякого бытия, - согласно Ф.

Энгельсу, - сутьпространство и время; бытие вне времени есть такая же величайшаябессмыслица, как бытие вне пространства… Материя без движения такженемыслима, как и движение без материи» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.С. 51). Эти философские суждения о бытии как материи, существующейтолько в пространстве и времени, ее постоянном самодвижении и развитииподтверждаются новыми открытиями в современной науке. Они добавляютвсе новые и новые формы существования различных видов материи впространстве, времени и информации.

Итак, материя – это есть всяобъективная реальность, существующая в различных состояниях, видах и242формах, но прежде всего в пространстве и времени. Причем объективнаяреальность - только часть бытия, а именно материальная, но есть и другая еечасть – это субъективная реальность или духовность, представляющая собойживую совокупность идеальных представлений, образов, понятий, теорий,законов, концепций о бытии природы, общества и человека.Объективным условием возникновения и существования различныхвидов материи считаются присущие только ей атрибуты, такие, как время,пространство, а теперь еще и информация. Ф.

Энгельс правомерно отмечал,что «основные формы всякого бытия суть пространство и время».Пространство – это сторона движения, соотносительная с другой ее сторонойвременем. Время указывает на длительность бытия материальных процессови последовательность смены. Мыслители издавна размышляли о феноменевремени, но дать точного и обстоятельного его определения в принципе несмогли. Пространство как форма материи, указывает на протяженность всехвещественных объектов и на определенный порядок их взаимной связи ивзаиморасположения. Пространству и времени свойственны ритмы, циклы,периоды и этапы. Современные взгляды на внутреннюю взаимосвязьвремени-пространства поменялись.

В понимании философов время пересталобыть абсолютным, непрерывным и равномерным.В науке развивается представление о необратимом времени, обэволюции неживой и живой природы, прохождение их через ветвления, илиточки бифуркации, и о возможностях человека как субъекта познания идействия влиять и воздействовать на ход эволюционных процессов, на выборопределенного пути дальнейшего развития из веера альтернатив. По словамИ. Пригожина (1917-2003), одного из авторов новой науки синергетики,«время становится “возникающим” свойством» (Пригожин И. Конецопределенности. Время, хаос и новые законы природы.

Ижевск: НИЦ“Регулярная и хаотическая динамика”, 2000. С. 57). Это уже не просто времябытия, существования тел и процессов, а время становления организованных,упорядоченных структур в диссипативных средах. Это – время морфогенеза243структур, время нарастания их сложности. Это естественные и, вообщеговоря, неизбежные периоды катастроф, периодического выпадения в хаос.Сегодня ученые и философы говорят об атрибутном свойстве материикак трансцендентной информации.

Она рассматривается как естественное, ноуникальное свойство материи, характеризующее внутреннюю взаимосвязь ивзаимоотношение между всеми вещами, предметами и явлениями впространстве и времени, представляя единое коммуникационное поленеживых объектов и живых организмов в Мироздании.

Вне информации несуществуют, и не могут существовать разнообразные виды материи,особенно живой. Это способ не просто существования материи в мире, а еесамобытного развития, а точнее объективного взаимодействия друг с другомв самых разнообразных отношениях и связях. Информация, пронизываетфактически всю материальную Вселенную. Физиолог К.В.

Судаков (19222013)уверял:«информационныепроцессы…являютсянеотъемлемыматрибутом длительной эволюции живых организмов. Природа, “нащупав”однажды пользу информационных процессов для выживаемости, сохранилаих на всех этапах эволюционного развития живого» (Судаков К.В.Информационный феномен жизнедеятельности. М., 1999. С. 8).Сегодня скрупулезными научно-экспериментальными исследованиямии теоретическими обобщениями открыто много новых материальныхявлений и процессов в мире. Обнаружены иные связи и отношения, которыеобъективно существуют во Вселенной.

Найдены мельчайшие материальныеобъекты и микроскопические живые организмы, соизмеримые с длинамисветовых волн. Человечество получило возможность научно-компетентноговмешательства в ряд явлений и процессов природной наследственности идаже «подправления» некоторых в них, например, методом нанотехнологии.Иначе говоря, можно смело утверждать, что ныне проявляется все чащеантропоцентрический подход к исследованию мира, позволяющий получатьфундаментальные научные знания, более полно и точно отражающие244объективную сущность мира. Это оптимальный способ использованияестественных сил живой материи, разума, воли и действия человека.7.5. Особенность бытия живой материи.Живая материя - это ее новое уникальное состояние и, более того,качественно иной вид бытия, хотя она и состоит по сути из тех жехимических элементов.

Этот особый вид материи – живое вещество – имеетеще и свою собственную, органическую и психическую нишу во всеобщембытии. Все виды живой материи следуют в развитии своему бытийномуциклу:онирождаются,взрослеют,доходятвсвоемразвитиидомаксимального расцвета, угасают и умирают. Причем сколь угодно долгоили, наоборот, мизерно мало ни длилось бы во времени существованиеконкретного живого вещества, все равно оно приходит к своему концу –смерти, т.е.

как бы «уплывает» в свое «небытие», оставаясь при этом частьювсеобщего бытия. Смерть организма или переход его в свое «небытие»мыслится в философии как разрушение конкретного вида живой материи ипереход его в иную форму бытия – неживую. Причем живая материя – это нетолько совокупность определенных биологических видов. Она представляетединую систему, где не обязательно каждый организм в рамках вида, но и всевиды жизни выступают составными компонентами живой единой системыбытия материи, которые поддерживают динамическое равновесие биосферыи способствует ее саморазвитию.В биологии рассматривается специфически организованное бытие, гдедвижение (развитие), пространство и время взаимосвязаны с организациейбиологической системы.

Так, существенное значение имеет асимметричностьрасположения органических молекул, которая на высоком эволюционномуровне проявляется в асимметрии правого и левого полушарий головногомозга человека. Биологическое время тоже обладает своей спецификой. Еслив физике необратимость проявляется как наибольшая вероятность переходасистемы в иное состояние, то в живых системах необратимость выступаеткак универсальное и абсолютное свойство. В биологии выявляется ключевое245значение генетически заданных ритмов, по которым происходят внутренниепроцессы жизнедеятельности организма.

При этом в корне бытия живыхсуществ лежит и свойство роста, саморазвития, в том числе и людей. Чтокасается роста человека, то ему свойственно еще и интеллектуальноеразвитие, и духовно-нравственное возмужание.Философия онтологически ориентирует всех ученых, но особенномедиков на критичное осмысление знаний о самых разных сторонахчеловеческой жизни: телесной (физической), душевной (психической) идуховной (ментальной). Она ориентирует на рационально-нравственноепостижение ими внутреннего и внешнего источника саморазвития человека,позволяющего достаточно точно оцениватьсведения о жизненной силеразумной материи во Вселенной и понимать целостность (единство)биосферы, объяснять причины и условия коэволюционного существованияэтой пока земной уникальности.

В натурфилософии действенная мощьвнутренней энергии или силы организма стала называться витализмом (лат.vita - жизнь). Это - учения о наличии в каждом живом организме некойврожденной внутренней энергии, названной приверженцами витализма«жизненной силой». Учение виталистов в принципе не оригинально: ещеАристотель размышлял о внутренней энергии жизни, названной энтелехией.Но современная наука не подтвердила пока это интересное явление.Специфика философских и научных представлений о сути и смыслесаморазвития живой материи, начиная с ХIХ века состояла в том, что онибыли, как правило, окрашены эволюционистскими идеями и концептами.

Этипредставленияполучилисвоепервоефилософскоеосмыслениев«Философии зоологии» Ж.Б. Ламарка (1744-1829), а затем в научныхисследованиях Ч. Дарвина (1809-1882) как целостном учении об эволюциивсех видов растений и животных, в том числе и человека. Философскоеосмысление жизни вообще стало опираться на естественные природныефакты,лежащиевмногообразиисосуществованияисодействиямногообразных видов живой материи - их изменчивость, наследственность246и естественный отбор. Научные работы Луи Пастера (1822-1895),выдающегося химика, знаменитого микробиолога и при этом философа,коренным образом изменили во взглядах естествоиспытателей и философовотношение к субстанциональному бытию живого вещества (материи),истокам его первоначала.Учение Пастера о самосборке живого организма – краеугольныйкамень философского объяснения жизни как таковой, по сути дела,практически для всех последующих гипотез и теорий.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,28 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее