Главная » Просмотр файлов » Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij

Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (811270), страница 22

Файл №811270 Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf) 22 страницаMironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (811270) страница 222020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

79 – 82].118могут существовать. При расшифровке структур западныхмикросхем советские ученые обнаруживали в них структуры,функциональная предназначенность которых была не выяснена или была создана в целях облегчения контроля производителем функционирования электронных приборов. Создаваемая таким образом микросхема при изменении социальных условий может оказаться обладающей скрытыми от покупателя параметрами. (В вооруженном конфликте Аргентиныи Великобритании из-за Фолклендских островов французызаблокировали поставленные на вооружение Аргентины ракеты. При первой войне в Персидском заливе США противИрака оказалось, что поставленное Ираку Западом вооружение также не применимо против войск коалиции.

«Скрытыепараметры» не позволяли использовать эту технику противстраны производителя.) Сегодня «скрытые параметры» электронного оборудования и программного обеспечения служатцелям шпионажа за пользователями со стороны компанийпроизводителей и спецслужб. «Скрытые параметры» — этосознательный, скрытый от потребителя обман.В моем представлении неверифицируемость техникиполностью определяется неверифицируемостью социокультурного контекста создания и применения техники.(В целом, это свойство технологий, но, как уже говорилось, элементы Великой Триады настолько плотно переплетены друг с другом, что их раздельное рассмотрениеесть результат теоретического рассмотрения и определенной абстракции.) Вне социума, т.е.

вне применения втехнологиях, техника верифицируема, у нее нет скрытыхпараметров. Музейные ярлыки или каталожные описания исчерпывающе на момент их составления описываюттехнические объекты. Весь «демон» техники в ее социокультурной составляющей. Как используем технику, такона нам и «мстит». Включая технические объекты в сложнейшие социальные отношения (технологии), мы получаем неисчислимое количество новых свойств и областей119применения. Следовательно, и лишаемся сладострастнойвозможности полностью описать технику и понять все еесвойства.Для технологий понятие верифицируемости не применимо изначально.

Хотя технологии призваны давать заведомый результат и их верификация могла бы находитьнепосредственное отражение в продукте, выпущенномпо данной технологии, непосредственная взаимосвязьтехнологий и социума, а также культуры настолько тесна,что делает представление о верификации проблематичным. Действительно, контроль над качеством выпускаемой продукции — одно из непременных условий современных технологий. Но уже само представление о качестве социально и культурно обусловлено, а включениечеловека в технологический процесс как важного составного элемента приводит к неверифицируемости технологий63. Мы можем только предполагать свойства технологий, но в зависимости от того, в каких внешних социальных условиях эти технологии будут применяться, будут изменяться и свойства технологий. Международныесоглашения и скандалы по поводу технологий двойногоназначения — только вершина айсберга.

Собственнымсвойством технологий является то, что они могут бытьиспользованы разнообразными способами, в том числе иво вред человечеству. Таким образом, социальное влияние на технологии входит в них дважды: сперва как частьсоциально обусловленного применения техники (социальные технологии), а потом как часть социокультурногопроцесса применения технологий. Если же еще учесть социально-культурное воздействие на научную составляющую технологий, то число каналов воздействия социумаи культуры на технологии возрастет до трех.63См. параграф 3.5.2. «Отличия эпохи НТЭ от эпохи НТР».1202.3.1.5. Эволюция техникиПричиной смены научных теорий английский философК.Р.

Поппер считал такие экспериментальные данные, которые противоречат теоретическим расчетам. В постоянной эволюции науки он видел философскую проблему,которая всегда будет занимать человечество, а именно какосуществляется сам процесс научного познания. Техникаи технологии лишь расширили это поле для философскогопоиска.Фальсификация техники наталкивает на поверхностные аналогии с естественным отбором в живой природе.Интуиция подсказывает, что фальсификация сохраняетпобедивших в социальной, технической и технологической конкуренции представителей, безжалостно изгоняяпроигравших. Интуиция — опасный советчик в философии. Между миром техники и живой природы есть серьезное различие. Отбор техники протекает отнюдь неестественным, а искусственным способом.

При конкуренции действуют политические и экономические критерии,огромную роль играют технологии, применяемые в производстве. Поэтому при «отборе» технические характеристики выполняют вспомогательную роль. Успех советских автомобилей на рынках западной Европы и Южной Америкиопределялся соотношением цена-качество, которое в 70-егг.

прошлого века было для бедных слоев населения наиболее выгодным.В результате конкурентной борьбы побеждают не образцы техники, что бы об этом не писали, — побеждаютконструктора и в их лице группы инженеров, производителей и заинтересованных потребителей конечной продукции. В данном случае речь идет о технике начиная сХХ века, когда изобретательская деятельность пересталабыть уделом преимущественно одиночек, превратилась вцеленаправленное коллективное мероприятие.

Запрет ар121балета как нехристианского оружия, преследование генетики, генетиков и результатов их научной работы в СССР,отказ от создания больших авианосцев при Н.С. Хрущеве,невостребованность Дома-Ино Ле Корбюзье и другие примеры демонстрируют внетехнические причины отказа отразличных весьма эффективных форм техники. Последующее их повсеместное применение однозначно говорит овысоких технических качествах данных образцов, но наотбор влияют внешние по отношению к технике факторы.Ч. Дарвин постулировал существование естественногоотбора, а потом ввел его аналог — искусственный отбор.Для социально-технологической деятельности селекционеров К.Р.

Поппер изначально предполагал, что результатчеловеческой деятельности существует и развивается внесоциума. Концепция «третьего мира» [130, c. 110], исчерпывающе описанная автором в двух мысленных экспериментах, заботливо изгоняет из научного знания машины,орудия труда и людей (стыдливо замаскированных под понятием «субъективного знания»), но противоречивым образом сохраняя технический объект — библиотеку и внесоциокультурную «способность учиться». Все это должнопоказать, что «научное знание принадлежит к третьемумиру, миру объективных теорий, объективных проблем иобъективных аргументов» [130, c. 110].

Подобный наборизначальных философских аргументов закрывает любуювозможную адекватную реальности философию техники итехнологий, а философию научного знания искажает: «Знание в объективном смысле есть знание без того, кто знает:оно есть знание без субъекта знания» [130, c. 111]. В отношении к технике и технологиям это высказывание может бытьадаптировано следующим образом: «Где-то в этих горах естьпещеры, где, возможно, остались орудия каменного века».Научная ценность такого утверждения мало вдохновит археолога, если вообще заинтересует. Для естествознания ифилософии техники и технологий подобное утверждение122еще менее привлекательно — оно бессодержательно. Согласно К.Р. Попперу, «знание адаптируется к окружающейсреде путем естественного отбора […]. Другими словами, всякое знание есть результат пробы (изобретения) иустранения ошибок (выд.

К.Р. Поппером — А.М.) — плохоприспособленных априорных изобретений» [131, c. 60–61].Самостоятельная жизнь научных теорий — увлекательнаядемонизация науки. К.Р. Поппер не развивал до конца этутему, противоречиво утверждая, что «мой третий мир создан человеком и изменяется» [130, c. 123].Третий мир Поппера — мир научного знания — не более чем миф, созданный от зависти Платону.

Мир ИдейПоппера — очередное придумывание реальности в череде других мифов, скрывающих претензию на абсолютнуюобъективность. Никакие независимые от социума его порождения функционировать в том качестве, в котором ихсоздало общество, не могут. Наилучшим доказательствомэтого служат неразгаданные артефакты, а пресловутая «загадка пирамид» существует только вне культуры Древнего Египта. В самом Древнем Египте если и существовалатайна пирамид, то она была иной, нежели сейчас.

С уходомкультуры фараонов ушла и старая загадка. Также для насостанутся навсегда скрытыми причины, по которым охотники каменного века предпочитали пользоваться труднодоступными участками для наскальных изображений иигнорировали другие, более «удобные» с нашей точки зрения. Можно строить более обоснованные догадки, предполагающие сакральный характер рисунков [171], можновысказывать менее обоснованные догадки, но дать окончательный ответ, мы, люди другой культуры и эпохи, несможем.В науке влияние политики, экономики, культуры и других факторов может приводить как к бурному развитию,так и к устойчивому сохранению ошибок, затрудняя ихустранение. Для техники и технологий роль внетехниче123ских факторов является определяющей при отборе образцов техники.В отличие от естественного отбора, не допускающегоцели, при фальсификации техники присутствует четкосформулированная социальная цель — достижение успеха — и цель, формализованная в техническим задании.Эволюция техники и технологий подчинена изначально заданной телеологии, это не допускает исключений ни в векенынешнем, ни в веках минувших.

«Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкойсвоих восковых ячеек посрамляет некоторых людей-архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшейпчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чемстроить ячейку из воска, он уже построил её в своей голове» [87, c. 189]. Случайно собрать самолет сегодня такженевозможно, как и добыть огонь в каменном веке.Существующая эволюция техники, а также появлениепринципиально новых образцов техники нуждаются в критерии для периодизации.

В этом качестве фальсификациятехники позволяет провести границу между поколениямитехники, модификациями и другими видами ее градаций.Изменение техники происходит в двух направлениях: этоэволюция техники на основании развития ее внутреннихпотенций и революционное появление принципиальноновых видов техники. В обоих случаях движущей силойявляется человеческий интеллект и общественная способность принять новый вид техники. Мы никогда не поймем эволюцию техники, оторвав ее от реального создателяи социума, но не впадем и в демонизацию, если выделимуказанные направления. Инженерная деятельность по совершенствованию и модификации составляет львинуюдолю деятельности по обеспечению эволюции техники. Вэтом направлении творческой деятельности ум инженераи конструктора оказывается стеснен предшествующимитрадициями, существующими технологиями, QWERTY124эффектами и другими факторами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,6 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее