Главная » Просмотр файлов » 1598082689-df0111308951a80f7305c35de815893b

1598082689-df0111308951a80f7305c35de815893b (805681), страница 24

Файл №805681 1598082689-df0111308951a80f7305c35de815893b (Е.М. Новодворская, Э.М. Дмитриев - Сборник задач по физике с решениями (2005)u) 24 страница1598082689-df0111308951a80f7305c35de815893b (805681) страница 242020-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Если температура газа, находящегося в первой части сосуда, изменяется от Т, до Т,', а во второй части — от Т до Тд', то (2) ЬЯ=Я -Я-) — +~ — — 1т 17 Вдеоз бП тСДТ/К , ГДЕ В1/)1 — ЧИСЛО МОЛЕЙ, Сг - (Н/2 — молярная теплоемкость прн постоянном объеме (для углекислого газа 1 - 8).

Решение. Поскольку в действительности температура каждой части газа изменяется не в результате теплообмена с вяешними термостатзмн, а в результате перехода теплоты от одной части газа к другой, то количество теплоты, отдаваемое одним газом, равно количеству теплоты, получаемому другим газом. (Теплоемкостью сосуда, а следовательно, и количеством теплоты, нм получаемым, можно пренебречь.) Так как в обеих частях сосуда находится однородный газ одинаковой массы, то изменение температуры по модулю будет также одинаковым. Если в результате теплообмена температура газа в первой части сосуда уменьшится, так что Т,' = 7, — ЬТ, то во второй части температура увеличится и Т,' Т, + ЬТ.

При выравнивании температур Т,' = Т,' и ЬТ (Т, — Т )/2. 189 зг ЬЯ = - С /гт ~--о — /1, й к Tг Тг Согласно (1), ЙР,/кк, = ехр 10". 10 кг. и'н и'г ехр 10" б Сборник ыдак 160 Проводя интегрирование равенства (2) с учетом выражений для Т,' и Т,', получим ггЯ вЂ” С„1с 1- — + )а 1+— Поскольку /гТ о< Т„натуральные логарифмы можно разложить в степенной ряд и ограничиться только первыми членами, Тогда где шС,ЬТ//г б3гг — количество теплоты, отданное одной частью гааа и полученное второй. Следовательно, выражение (3) может быть использовано для расчета изменения энтропии не только цри выравнивании температур, но и при любом теплообмене между газами, находящимися в разных частЯх сосУДа. В этом слу ще могУт изменЯтьсЯ гбгг и знак пеРед скобкой.

Если б3гг — количество теплоты, которое отдает менее нагретый, а получает более нагретый газ, то выражение, стоящее в скобках формулы (3), примет вид 1|Т,= 1|Т. В случае выравнивания температур ЬТ - 0,5 К н количество теплоты ббгг 1,23 10 ' Дж. Тогда ЬЯ 1,38. 10 " Дж/К. Изменение энтропии при переходе такого же количества теплоты от гааа менее нагретого к газу более нагретому ЛЯ' = — 1,38 10 "Дж/К и соответственно Полагая, что термодинамическая вероятность равна или прямо пропорциональна числу случаев, когда данное состояние имеет место, полученный результат можно интерпретировать так: описанная в задаче система самопроизвольно переходит в состояние, при котором температуры газов будут равны практически всегда; переход теплоты от менее нагретого газа к более нагретому невозможен.

Однако если количество теплоты на много порядков меньше, например ббгг = 1,28 ° 10 "Дж, то в этом случае изменение энтропии при передаче теплоты от более нагретого газа к менее нагретому ггЯ 1,38 10 гг Дж/К и )кк'/))Рг = е'о = = 20 000. Изменение энтропии при переходе такого же количества теплоты от менее нагретого газа к более яагретому ЬЯ' = - — 1,38 10" Дж/К н %; 20000 ' Это значит, что уже в одном случае из 20 000 возможен процесс перехода теплоты от менее нагретого газа к более нагретому, т. е. вероятность такого процесса резко повышаОчевидно, для того чтобы передача такого количества теплоты (порядка 10 " Дж) могла хоть сколько-нибудь изменить температуру газа, количество газа должно быть резко уменьшено.

Так, для иаменения температуры на 0,01 К число молей газа должно составлять 10 " — 10 ". что соответствует общему количеству молекул Ф = 10' — 10'. Для макроскопических объемов, содержащих такое количество молекул, уже можно говорить о реальной вероятности процесса, идугцего в нарушение второго начала термодинамики. Глава 1П ЭЛЕКТРОСТАТИКА И ПОСТОЯННЫЙ ТОК й 11. Электростатическое поле в вакууме Задачи данного параграфа посвящены нахождению электростатического поля — расчету потенциала и напряженности— по заданной конфигурации электрических зарядов, Рассматриваемые поля (э вакууме) создаются электрическими зарядами, находящимися на телах, физическая природа которых не учитывается.

Распределение зарядов на таких телах задается условием задачи. Используемые методы расчета — принцип суперпозиция полей и теорема Гаусса, записанная в интегральной форме. Принцип суперпозиции позволяет найти потенциал как функцию координат, а затем, используя формулы дифференциальной связи, — напряженность поля. В некоторых случаях целесообразно определять независимо друг от друга и потенциал, и напряженность поля методом супер- позиции. В тех случаях, когда конфигурация зарядов достаточно симметрична, можно, используя теорему Гаусса, найти напряженность результирующего поля как функцию координат. Потенциал и разность потенциалов могут быть рассчитаны в атом случае с помощью формул интегральной связи напряженности н потенциала (илн разности цотенциалов). При решении некоторых задач предполагаетея, что студенты знают выражения (и вывод их с помощью теоремы Гаусса) для напряженности полей, созданных равномерно заряженными сферой, большой влоекостью и длинной нитью'.

В противном случае вывод этих формул должен быть проведен как решение самостоятельной задачи. Зааача 11.1. В вершинах квадрата со стороной а расположены два положительных н два отрицательных заряда, значение каждого из них Я (рис. 64, а, б). Определить напряженность электрического поля и потенциал' в центре этого квадрата.

Анализ. Поле создано четырьмя точечными зарядами. По условию задачи требуется найти характеристики поля в точке, которая равноудалена от всех четырех зарядов и лежит с ними в одной плоскости, т. е. находится в особых условиях по отношению к источникам поля, Поэтому н потенциал, и напряженность следует определять независимо друг от друга с помощью принципа суперпозиции: 'Р 'у«+ 'ь + 'ь + т (ц Е« + Ез + Ез + Е« (2) При расчете потенциала знаки зарядов учнтывзтотея автоматически и, ио-видимому, значение результирующего потенциала не зависит от порядка расположения положительных и отрипдтельных зарядов в вершинах квадрата. Чтобы рассчитать напряженность по равенству (2), следует показать сна. чала на рисунке направления всех векторов Е„аависящие от знака заряда 9г Очевидно, вектор напряженности Е зависит от порядка расположения зарядов в вершинах квазратов.

Решение. Расстояние от любого из аарядов до рассматриваемой точки з) +е«о« -о« +о« 6) гас. 64 г а«Г2/2. 1 Певатва «большая плоскость«к «длнвнэя ввтъ«означают, что вх лввейвые размеры много больше расстояний ло рассматриваемых точек, поэтому з первом случае поле однородное, во втором— плеекораднэльвее. «Прн етеутстэнв специальных уквзаввй считаем, что е(««) О. гзз Потенциал, создаваемый зарядом 9, в рассматриваемой точке, щ 9,/(4яззг). Следовательно, Ф = ь Я,/(4яззг). А так как, по условию задачи, алгебраическая сумма зарядов равна нулю, то и результирующий потенциал Ф = 0 неэависнмо от порядка расположения зарядов. Рассмотрим распределение зарядов, показанное на рис, 64, а.

Напряженности Е и Е, полей, созданных 2-м и 4-м зарядами в точке С, еонаправлены и равны по модулю: ~ Е, ~ = ) Е, ~. Аналогично, ~ Е, ~ = ~ Ез ). Поэтому напряженность результирующего поля Е = 2Е, + 2Е,. Векторы Е, и Е, также равны по модулю и направлены ортоговальво друг другу (по диагоналям квадрата), значит, результирующий вектор Е направлен вертикально вниз (см. рис. 64, а) и тогда Е 4Е, соз 45'. Напряженность поля, созданного каждым из зарядов, Е, = ~ 9, (/(4зх,зг') ! Я, )/(2ж,~'). Заряд 9, следует брать по модулю, так как знак каждого из зарядов был учтен при иэображении соответствующего вектора Ег Окончательно Е 4! Я, ! еоэ 45'/(2яэза') = Ю зГ2/(яэза').

При расположении зарядов, показанном на рис. 64, б, Е = О. Заэлчв11.2.ДвареввыхточечныхзарядаЯ, Яз= 7 10 и Кл находятся на расстоянии ( = 10 см один от другого. Най- ти напряженность поля и потенциу алвточкахВиС(ркс. 65; Л 5 см, л М(х. у) а 5 см). Построить графики за- 5 виеимости потенциала и напряжен- Л 'з с ности от расстояния для точек, раеIъ (З положенных на линии„соедиОз 2 няющей заряды, и на перпендикуа ларе к ней; симметричном относительно зарядов. Анализ. Электростатическое поле создается двумя точечными зарядами. В любой точке пространства потенциал результирующего поля может быть найден по принципу еуперпозиции: зр = Ф, + ~р„где зр, и зрз — потенциалы, соаданные зарядами Яз и 4)з соответственно.

Рассмотрим некоторую произвольную точку М и введем оси координат, покаааиные на рис. 65. При таком выборе осей координат расстояния г, и г, от каждого иэ зарядов до точки М (х, у) можно записать в виде Тогда потенциал точки М Проекции вектора напряженности на оси координат легко определить дифференцированием выражения (1): Выражения (2] позволяют найти модуль и направление вектора Е в любой точке. Исследуя выражения (Ц и (2), можно построить графики зависимости потенциала и проекций Е„и Е„от соответствующих координат.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,61 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее