Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793602), страница 39

Файл №793602 Диссертация (Религиоведческая концепция Иоахима Ваха в контексте современных проблем академического религиоведения) 39 страницаДиссертация (793602) страница 392019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

И. Вах отмечает, что существует много свидетельств того, чторелигиозный опыт является результатом поиска или борьбы. Однако чаще он случаетсяс человеком «как гром среди ясного неба со спонтанностью, противоречащей теориинеобходимости» 392 . Это свойство утверждается И. Вахом не так категорично, какдругие.

О нем можно сказать так: опыт, случившийся с человеком спонтанно, с большейстепенью вероятности можно считать религиозным, чем опыт, полученный в результатецеленаправленных планомерных действий. Это тезис требует дальнейшейэмпирической проверки.Третья антропологическая универсалия – разнонаправленность первичногоимпульса, порождающая парадоксальную двойственность свойств религиозногочувства и связанных с ней последствий. Для описания этой универсалии И.

Вах390Wach J. TRE – P. 33-36.Wach J. Einführung in de Religionssoziologie. – Tübingen, 1931. – S. X-XI.392Wach J. TRE. – P. 35.391134использует двойное понятие (double notion), введенное в свое время Р. Отто. Речь идетоб одновременном присутствии в реакции на нуминозное ужасающего иочаровывающего аспектов, известном богословам как соотношение БожественногоГнева (Divine Wrath) и Божественной Любви (Divine Love). «Их естественные роли иотношения по-разному понимаются в разных вероисповеданиях, но оба эти аспектасилы универсально признаны»393, – констатирует И. Вах и предлагает продвинуться ещена один шаг в осмыслении этой двойственности. Он рассматривает ее как некуюпотенцию и выделяет две тенденции, два последствия, которые могут из нее развиться.Первое – религиозный путь, ведущий к самому высокому религиозному акту –благоговению, любви и поклонению (adoration).

Реализация другого намерения уводитчеловека, стремящегося подчинить и присвоить божественную силу, на путь магии.Развитие этих двух тенденций не нужно воспринимать, по мнению И. Ваха, с точкизрения хронологической или эволюционной последовательности.

Обе ониприсутствуют в реакции на нуминозное и имеют место и в примитивных культах иразвитых религиях. Для прояснения вопроса соотношения религии и магии потребуетсяотдельное исследование, учитывающее разнообразие психологических мотиваций привыражении религиозного опыта.Четвертая антропологическая универсалия – взаимосвязанное сочетаниечувственного и интеллектуального аспектов, делающее религиозный опыт осознаннымвосприятием.

И. Вах считает, что отождествление религии исключительно синтеллектуальным аспектом является неудачным наследием рационалистическимыслящей эпохи Просвещения и пишет: «Религия категорически не являетсяразновидностью малоразвитой науки или философии»394. Соприкосновение (encounter)с предельной реальностью, по его мнению, не является проблемой интеллектуальныхумозаключений (intellectual inference) или умозрительных рассуждений (speculativereasoning), некоторые следы которых имеются во многих т.н. примитивных религиях,где божественный стимул содержится в опыте, в котором представления (percepts)имеют намного более существенную роль, чем понятия (concepts). Опыт, называемыйрелигией, является скорее осознаванием восприятия (awareness of apprehension), нелишенным когнитивного аспекта, но не определяемым им. Это реакция на что-то, чтоощущается (sensed) или воспринимается (apprehended) как могущественное.Для работы с таким опытом исследователю требуется гибкий методологическийаппарат, гармонично сочетающий рациональный и интуитивный способы познания.

Какпишет М.А. Пылаев, И. Вах указывал в своем трактате о понимании на необходимость393394Ibid. – P. 36.Ibid. – P. 35.135«понять человека как явление из человека как идеи»395. Такой подход, по его мнению,требует «сочетания вчувственного проникновения в смысл проявлений религиозностии критического осознания степени их уместности в современной действительности»396.На основе изложенных фактов зафиксируем, что универсалии субъективнойстороны религиозного опыта – это антропологические универсалии, описывающиеобщие свойства психологической, внутренней стороны религиозного опыта, то естьчеловеческуюрелигиозность.Ихчетыре:всеобщность,спонтанность,разнонаправленность, взаимосвязанность.Всеобщность выражается в том, что способностью испытывать, переживатьрелигиозный опыт обладают все люди.

Это обусловлено антропологической структуройчеловека, одним из элементов которой является чувство нуминозного (чувствобожественного), активизирующееся при встрече с предельной реальностью(имманентность трансцендентного).Спонтанность выражается в том, что религиозный опыт чаще случается счеловеком неожиданно, непредсказуемо, а не является закономерным результатомпоисков или борьбы. Это не категоричное утверждение И. Ваха свидетельствует о том,что он отдает прерогативу инициативы объективному фактору, то есть предельнойреальности, от которой исходит первоначальный импульс, «цепляющий» человека ипризывающий его к ответу и диалогу.Разнонаправленность выражается в том, что первичный импульс вызываетпарадоксальное двойственное чувство (ужасающее и очаровывающее), следствиемкоторого являются две тенденции – путь магии или религии, путь страха или любви.Взаимосвязанность выражается в том, что в религиозном опыте имеет местосочетание чувственного и интеллектуального аспектов, делающее опыт осознаннымвосприятием.

Это обуславливает необходимость использования рациональных иинтуитивных способов познания при изучении религиозного опыта.Универсалии объективной стороны религиозного опытаДанная категория универсалий, выделенных И. Вахом, содержит типовыехарактеристики, свойственные объективным формам выражения религиозного опыта397.Важнейшей его характеристикой является тенденция к выражению, стремлениеизлиться во вне, демонстрационный аспект. Другими словами, то, относительно чего мыне испытываем настоятельной потребности к выражению, религиозным опытом, по395Цит.

по: Пылаев М.А. Концепции понимания священного в феноменологии религии (Г. ван дер Леу,Й. Вах) // Вестник ПСТГУ I: Богословие. Философия. – 2008. – Вып. 4 (24). – С. 99.396Вах И. СР. – С. 217.397Wach J. CSR. – P. 33-38.136И. Ваху, не является. Пользуясь вышеупомянутой терминологией Г. Зибека,воспринятой И. Вахом, можно назвать универсалии данной категории универсалиямирелигиозной бытности.Первая универсалия религиозной бытности – триединая форма выражениярелигиозного опыта.

Речь идет о ваховском триптихе, про который он пишет: «всюду иво все времена человек испытывал потребность артикулировать свой религиозный опыттремя способами: концептуально (conceptually), через действие (action) или практику(practically) и в договоре (covenanting) или социологически (sociologically)»398. Несмотряна многочисленные попытки, предпринимаемые современниками И. Ваха, чтобыустановить приоритет одной из этих трех форм, сам он считает, что динамикарелигиозной жизни состоит из глубокого взаимопроникновения этих трех аспектов.Поэтому, с его точки зрения, бесполезно было бы утверждать, что миф предшествуеткульту или что оба они предшествуют товариществу.

Это означает, что религиозноепереживание непременно артикулируется тремя типовыми способами: теория,практика, социум. Избирается не один какой-либо способ или два, а одновременноналичествуют все три, и разница между образуемыми ими структурами, заключается встепени пропорционального взаимопроникновения трех аспектов. Добавим: опыт,который выражается либо только в теории, либо только в практике, либо только вчеловеческих отношениях, либо в каком-то из сочетаний только двух из этих позиций,религиозным опытом не является.Вторая универсалия религиозной бытности – ситуативность религиозного опыта.Человек всегда обнаруживает себя ситуационно обусловленным. Независимо от того,что он испытывает, он испытывает это во времени и в пространстве, «даже, если емукажется, что в его религиозном переживании он трансцендирует эти ограничения, –чувство, которому мистики всех религий давали яркую и зачастую парадоксальнуюартикуляцию (Экхарт: “Время – то, что препятствует свету достигать нас.

Нет никакогобольшего препятствия к Богу, чем Время”)»399, – пишет И. Вах, цитируя М. Экхарта.Религиозное переживание всегда выражается в пределах двух основныхкатегорий, обуславливающих человеческую жизнь. «Священные места и священныевремена – это универсальные понятия, без которых не обходится ни один миф илидоктрина, ни один культ или религиозная ассоциация»400, – пишет И. Вах, ссылаясь наГ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее