Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792976), страница 31

Файл №792976 Диссертация (Демократия в постсоветских государствах Балтии сравнительный анализ факторов становления и развития) 31 страницаДиссертация (792976) страница 312019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Все такие случаи мы кодируем значением1, что означает наличие фактора, способствующего успешной постсоветскойдемократизации. Случаи с отсутствием опыта досоветской государственнойнезависимости мы кодируем значением 0. Наконец, если республики имелиопыт государственной независимости до вхождения в СССР, но этот периодпродолжался менее десяти лет, то такие случаи получают значения в рамкахнашей логики кодирования на уровне 0,5. Общие значения кодированияслучаев по данному параметру приведены в таблице 12.Наличие опыта государственной независимостисоветских республик и кодирование случаевТаблица 12152ГосударствоЭстонияЛатвияЛитваМолдавияУкраинаБелоруссияРоссияАрменияГрузияАзербайджанКыргызстанКазахстанТаджикистанУзбекистанТуркменистанПродолжительность опытадосоветской государственнойнезависимостиБолее 10 летБолее 10 летБолее 10 летМенее 10 летМенее 10 летМенее 10 летБолее 10 летМенее 10 летМенее 10 летМенее 10 летОтсутствуетОтсутствуетОтсутствуетОтсутствуетОтсутствуетКодирование1110,50,50,510,50,50,500000Как видно из представленных данных, все три республики Балтиикодированы значением 1 как случаи, которые имели опыт государственнойнезависимости до вхождения в СССР.

При этом этот опыт имелпродолжительность более десяти лет. Кроме России ни одна из бывшихсоветских республик не обладала столь продолжительными традициямигосударственной независимости. Три европейские республики (Украина,Белоруссия, Молдова) и три кавказские (Азербайджан, Армения, Грузия)имели краткосрочный опыт независимого развития в период 1918–1921 гг.Однако во всех этих случаях период государственной независимости не достигпродолжительности десяти лет. Поэтому эти шесть случаев кодируютсязначением 0,5.

Наконец, все пять республик Средней Азии (Казахстан,Кыргызстан, Туркменистан, Таджикистан и Узбекистан) в досоветский периодне имели опыта государственной независимости и кодированы намизначением 0.Фактор советского политического наследия (7). Как указывалосьв теоретической части нашей работы, часть исследователей указывает, что натраектории постсоветского развития оказывает влияние не только опытдосоветского развития, но и собственно советское наследие. В политическомсмысле наибольшее влияние оказывает специфика политических режимов153советских республик, характеристики которых различались в каждомконкретномслучае.Параметррежимногосоветскогонаследиямыоперационализируем с помощью теоретических положений Х.

Китчелта,который классифицировал режимы советских республик на три типа.Градация политических режимов всех пятнадцати советских республикприведена в таблице 13.Исследование политических режимов советских субъектов привелоХ. Китчелта к выводу, что только в трех балтийских республикахполитическиережимысоответствоваликритериямнационально-консенсусного типа. Такого рода режим имел более развитую рациональнуюбюрократию и высокий уровень институционализации государственногоуправления.

Эти качества являются благоприятными для демократическогоразвития в транзитный период. Поэтому три случая балтийских республиккодированы значением 1. Все остальные страны бывшего СССР в периодсоветского развития не достигли более высокой стадии институционализациигосударственного управления и сохранили в своих политических практикахдоминирование неформальных норм и персональных связей. Такого родарежимы Х.

Китчелт определяет как патримониальные и оценивает какнаименее предрасположенные к демократизации. Руководствуясь даннойлогикой, все остальные случаи, кроме стран Балтии, кодируются намизначением 0.Таблица 13Классификация политических режимовсоветских республик по Х. Китчелту и кодирование случаевГосударствоЭстонияЛатвияЛитваМолдавияУкраинаБелоруссияРоссияАрменияПродолжительность опытадосоветской государственнойнезависимостиНационально-консенсусныйНационально-консенсусныйНационально-консенсусныйПатримониальныйПатримониальныйПатримониальныйПатримониальныйПатримониальныйКодирование11100000154ГрузияПатримониальныйАзербайджанПатримониальныйКыргызстанПатримониальныйКазахстанПатримониальныйТаджикистанПатримониальныйУзбекистанПатримониальныйТуркменистанПатримониальныйИсточник: Kitchelt H.

Formation of Party Cleavages in Post-CommunistTheoretical Propositions // Party Politics. 1995. Vol. 1. № 4. P. 447–472.0000000Democracies:Этнический фактор (8). Под данным фактором понимается наличие(или отсутствие) политизированного раскола, который может привестик полицентризму политического процесса. Другими словами, наличие двухи более консолидированных этносов создают условия для использованияэтнического фактора оппозицией и это может рассматриваться какблагоприятное условие для демократизации.

Моноэтническая структураобщества, напротив, лишает оппозицию этнического ресурса консолидациисвоих сторонников и облегчает власти проведение мер по монополизацииполитического пространства.Наличие или отсутствие этнического фактора и политизированногораскола по этнической линии можно определять на основе данных о долититульного этноса в общей численности населения республики.

Преобладаниетитульного этноса в общей структуре населения на уровне 70% можетговорить об отсутствии этнического раскола и отсутствии с этой точки зренияструктурных условий для демократизации. Поэтому такие случаи кодируютсязначением 0. Если доля титульного этноса в республике меньше 70%, тофиксируется наличие данного фактора и случай кодируется значением 1. Втаблице 14 приведены данные о доли титульного этноса в составе населениякаждой из республик бывшего СССР и значения кодирования по этомупараметру.Таблица 14Доля титульного этноса в советских республиках и кодирование случаевГосударствоЭстонияДоля титульного этноса, %Кодирование621155ЛатвияЛитваМолдавияУкраинаБелоруссияРоссияАрменияГрузияАзербайджанКыргызстанКазахстанТаджикистанУзбекистанТуркменистанИсточник: Dawisha K., Parrott B.

Russia andUpheaval. Cambridge, 1994. P. 331−341.521800641730760800940830700521401621710720the New States of Eurasia: The Politics ofИз представленных данных видно, что из трех балтийских республикэтнические расколы существовали в Эстонии и Латвии, где доля титульногоэтноса была существенно менее 70%.

В Эстонии накануне постсоветскогоразвития эстонцы составляли только 62%, а Латвии латышей было всего лишь52%. В этом смысле Литва сохранилась как более моноэтническоесообщество. Доля литовцев к 1990 г. в республике оставалось доминирующимна уровне 80%.Уровень этнической и межрегиональной консолидации (9). Дляпостсоветских стран актуальным является не только этническая композициясоциума, но и степень этнической и межрегиональной консолидации. Не всеэтносы в рамках СССР за время его существования преодолели субэтническиерасколы и региональные идентичности. Согласно Д. Растоу, которыйрассматривает фактор национальной консолидации как единственноепредварительноеусловиедемократизации1,сохранениесубэтническойфрагментации входит в противоречие с формированием национальнойконсолидации и может оцениваться как негативный фактор для задачуспешного построения демократии.

В отличие от этнических расколов,1Растоу Д. Переходы к демократии: попытка динамической модели // Полис. 1996. № 5.С. 5−15.156которые в целом могут избегать стратегий сепаратизма и развиваться, неоспариваянациональнуюцелостностьполитическогосообщества,субэтническая и региональная фрагментация социума существует вне логикинационального единства и имеет большую вероятность эксплуатироватьриторику из области сепаратизма. Являясь более архаичными формамисоциальной организации, субэтнические образования скорее говорят ослабости национальной консолидации и могут рассматриваться какпрепятствие для успешной демократизации.В связи с этим, анализируя постсоветские республики, случаис сильными субэтническими или региональными группами мы оцениваемзначением 0.

Напротив, отсутствие субэтнических и региональных расколов,а также высокий уровень консолидации титульного этноса рассматриваютсянами как благоприятные факторы для демократизации и оцениваютсязначением 1. Распределение советских республик по этому параметру настарте режимных трансформаций представлено в таблице 15.Таблица 15Субэтнические и межрегиональные расколы в советских республикахГосударствоЭстонияЛатвияЛитваМолдавияУкраинаБелоруссияРоссияАрменияГрузияАзербайджанКыргызстанКазахстанТаджикистанУзбекистанТуркменистанНаличие значимыхсубэтнических расколовКодированиеНетНетНетЕстьЕстьНетЕстьНетЕстьЕстьЕстьЕстьЕстьЕстьЕсть111001010000000Представленные данные демонстрируют разную степень этническойи межрегиональной консолидации в советских республиках.

Все три157республикиБалтиихарактеризуютсявысокойстепеньюэтническойи межрегиональной консолидацией. К началу постсоветских трансформацийлатыши, эстонцы и литовцы прошли интенсивный процесс модернизации,итогом которого стала ликвидация субэтнической фрагментации. Регионывсех трех балтийских республик в целом тоже отличались высоким уровнемунификации и не создавали угроз сепаратистских движений. Схожимихарактеристиками обладали еще две советские республики: Белоруссияи Армения. Эти пять случаев мы кодируем значением 1, что означает наличиеу этих высокого уровня этнической и межрегиональной консолидации, чторассматривается как благоприятный фактор для демократизации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее