Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792528), страница 35

Файл №792528 Диссертация (Повышение безопасности труда на основе совершенствования системы профилактики вредностей и опасностей на железнодорожном транспорте) 35 страницаДиссертация (792528) страница 352019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Луса, только 4% всех нарушенийбезопасности труда совершаются по вине исполнителей, а остальные 96% – повине менеджмента, не выявившего организационные, конструктивные итехнические упущения, не использовавшего все возможности для обученияперсонала и предупреждения исполнителей о возможности их ошибок [72].Первоначальное обвинение персонала при возникновении несчастныхслучаев или других нештатных ситуаций вызывают у большинства работниковчувство недовольства и даже протеста, что объективно противоречит одной изосновныхцелейуправления–убедитьимотивироватьработатьвысокопроизводительно и безопасно, тем самым способствуя процветаниюкомпании и личному благополучию.238С позиции управления достичь этого можно, поставив задачу: привыполнении служебных обязанностей заинтересовать персонал в выполнениитребований безопасности труда.Как правило, опасным действиям (или бездействию) «виновных» лиц даетсясоответствующая оценка, но уже после того, как произошел тот или инойнесчастный случай.Сегодня ряд промышленных предприятийактивно внедряетсистемыевропейского менеджмента.

Многие предприятия разработали и внедрилистандарты предприятия (СТО)на основе стандарта OHSAS 18000 (системаоценки профессиональной безопасности и здоровья).Использование этого стандарта на предприятии дает возможностьорганизацииконтролироватьрискипроизводственногохарактераипрофессиональных заболеваний, повышать эффективность производства.Снизить риск производственного травматизмаи профессиональныхзаболеваний можно с помощью внедрения поведенческого аудита безопасности.Поведенческий аудит безопасности представляет собой процесс, основанныйнанаблюдениизадействиямиработникавовремявыполненияимпроизводственного задания, его рабочим участком (местом), и последующейбеседе работника и аудитора.При проведении поведенческого аудита безопасности выявляются опасныеусловия, в которых находится работник.Поведенческий аудит относится к третьей функции управления - контролю, и в этом качестве должен быть составной частью системы охраны труда (СУОТ).На рис.

4.6 приведен типовой алгоритм поведенческого аудита безопасности.Рассмотрим основные задачи, решаемые процедурой поведенческогоаудита:- соблюдение действующих положений, правил и инструкций по охране труда;- выявление и устранение несоответствий и отклонений;- оценка эффективности обучения персонала безопасным условиям труда;- мотивация персонала;239- повышение сознательности и социальной ответственности работников.Организация проведения поведенческого аудита безопасностиАнализ существующих документов по охране труда ипромышленной безопасностиОпределение целей, задач, области и критериев аудитаНазначение руководителя аудиторской группыПодготовка к проведению поведенческого аудита.- разработка плана аудита на месте;- распределение работ в аудиторской группе.подготовка рабочей документацииБеседа между работником и аудитором:- немедленное исправление опасного поведения;- немедленная поддержка или поощрение безопасногоповедения и тех усилий, которые работник предпринял, чтобывыполнить требования безопасностиВыявление причин выполнения работы с нарушениями правилбезопасностиОбсуждение результатов поведенческого аудитаСбор и верификация данныхФормирование выводов аудитаЗавершение поведенческого аудита безопасностиВыполнение корректирующих мероприятий (управленческихдействий) по результатам поведенческого аудитабезопасностиРисунок 4.6 - Алгоритм поведенческого аудита безопасности240В качестве аудитора по безопасности труда допускаетсяспециалист(руководитель) по охране труда и (или) промышленной безопасности прошедшийсоответствующее обучение и имеющий сертификат.Важнейшимэлементомпроведенияаудитабезопасностиявляетсяпроцедура наблюдения за действиями работника в определенные (травмоопасные)моменты времени.

Именно в эти моменты времени имеет место повышенный рисктравмирования персонала. Число этих моментов для выполнения процедурыаудита безопасности определяется зависимостью [107]:М где -Р 2 (1    )   2(4.52)Р - коэффициент принятой вероятности;наименьшаядоляэлементавсовокупностиэлементов,учитывающихся в процедуре аудита; - допустимая погрешность.Рассмотримосновныепсихологическиепричинынарушенияправилбезопасности труда.Психологические причины возникновения опасных ситуаций во времявыполнения должностных обязанностей можно подразделить на несколько типов(рис.

4.7).1. Нарушение мотивационной части действий персонала (проявляется внежелании действия, обеспечивающего безопасность, и возникает в случаенедооценки опасности персоналом, например,при склонности к риску,критическом отношение к техническим рекомендациям, обеспечивающимбезопасность и др.).2. Нарушение ориентировочной части действий работников (незнание норм испособов обеспечения безопасности, правил эксплуатации оборудования и др.).3. Нарушение исполнительской части действий персонала (проявляется вневыполнении правил и инструкций по безопасности из-за несоответствия импсихофизических возможностей человека).241Психологические причины возникновения опасных ситуаций нарабочих местах персоналаНарушениемотивационнойчасти действийперсоналаНарушениеориентировочнойчасти действийперсоналаНарушениеисполнительскойчасти действийперсоналаСпособы устраненияПросвещение иобразование вобластибезопасностиОбучение,выработканавыков и приемовбезопаснымусловиям трудаПрофессиональныйи социальномедицинский отборВнедрение поведенческих аудитовбезопасности трудаРисунок 4.7 – Психологические причины возникновения опасных ситуацийпри работе персонала и пути их предотвращенияОдной из причин нарушения мотивационной иориентировочной частидействий персонала является забывание информации по правилам и нормам,обеспечивающим безопасность условий труда.С целью обоснования периодичности поведенческих аудитов безопасностибыло проведено экспериментальное изучение скорости забывания информации побезопасным условиям труда.Исследование быловыполнено с учетом трудов классической школыпсихологии Германа Эббингауза [73].242Для изучения скорости забывания информации была отобрана группаработников ремонтных предприятий железнодорожного транспорта в количестве25 человек [107, 196].Исследование было выполнено в 4 временных периодах – через 1 час, 10часов, 6 дней и 1 месяц после окончания контрольного опроса.

Результатыисследований приведены в таблице 4.5.Таблица 4.5 - Экспериментальное исследование изучения скорости забыванияинформации по безопасным условиям труда у работников ЦДРВ ОАО «РЖД»№п/п123456789101112131415161718192021Безошибочное повторение изученной информациичерез определенное время, ч в %Профессия работникаДефектоскопист по магнитномуконтролюДиспетчер вагонного депо (включаястаршего)Диспетчер по регулированиювагонного паркаДефектоскопист по ультразвуковомуконтролюМашинист моечной установкиМашинист моечных машинМойщик-уборщик подвижного составаОсмотрщик вагонов (в том числестарший)Осмотрщик-ремонтник вагонов (в томчисле старший)Помощник составителя поездовПромывальщик-пропарщик цистернСлесарь - электрик по ремонтуэлектрооборудования (вагонов)Слесарь-ремонтник (в колеснороликовых участках)Слесарь-ремонтник (наавтоконтрольных пунктах)Слесарь-ремонтник (на безотцепочномремонте грузовых вагонов)Слесарь-ремонтник (на деповскомремонте грузовых вагонов)Слесарь-ремонтник (на отцепочномремонте (всех видов))Слесарь-ремонтник (на подготовкевагонов к перевозкам)Слесарь-ремонтник (на ремонтеавтотормозного оборудованиявагонов)Слесарь-ремонтник (на ремонтезапасных частей)Слесарь-ремонтник (на ремонте изаправке клапанов сливных приборовцистерн на промывочно-пропарочныхСреднеебезошибочноеповторениепопрофессии,%1ч10 ч6 дней1 месяц4736191830,04938202037,154835212131,55239222033,2558606740353820192020191834,533,2535,755939181834,04838191830,75515035332020192031,2530,754834212030,755236221932,254731181828,54335191828,754035201928,55537212033,254234191928,54036202029,04635202030,255137191931,524322232425станциях и пунктах)Слесарь ремонтникСоставитель поездовТокарь (обточка колесных пар и ихэлементов)ЭкипировщикСреднее по столбцам, %Проведенные исследования484533362120201830,529,754235191928,754149,163435,761919,881919,1628,2531,23свидетельствуют о том, что забываниеинформации происходит стремительно.

Так, в течение первого часа забывается до50% информации; через 10 часов - до 64%; через 6 дней и месяц - до 81%. Такимобразом, уже через месяц работник может воспроизвести безошибочно не более1/5 части полученной информации по безопасным условиям труда. Этипоказатели в целом соответствуют результатам контрольных опытов ГерманаЭббингауза.Дляпредупрежденияопасныхситуацийнеобходимоповыситьэффективность запоминания информации о безопасных методах и приемахработы персонала.

Это можно обеспечить пятиступенчатой схемой проведенияконтроля изучения материала, что приведет к необходимости периодическогоповторения работником полученной информации [107]:1) первое повторение – сразу после запоминания;2) второе повторение – через 0,5 часа после первого запоминания;3) третье повторение – через 1 день после третьего;4) четвертое повторение – через 2 недели после третьего;5) пятое, итоговое повторение – через 2 месяца после четвертого.Поведенческий аудит безопасности не может и не должен заменятьсуществующую систему оценки профессиональной безопасности и здоровьяOHSAS 18000.

Он будет дополнительным инструментом, позволяющим сделатьпроцесс управления рисками более эффективным, и тем самым внесет дополнительный и существенный вклад в процесс непрерывного улучшениябезопасноститрудакакжелезнодорожном транспорте.ввагоноремонтномпредприятии,такина2444.10 Выводы1. Разработана прогнозная экономико-математическая модель безопасности.Обосновано использование модели дляисследования и установления за-висимостей типа «ресурсы – параметр». В качестве факторов-аргументовпредложеноиспользованиепараметровуправленческойсистемыипроизводственного процесса и их элементы.На основе критериальных исследований определена возможность созданиякритериев оценки системы безопасности и сформулирована математическаямодель критериальной (целевой) функции безопасности.Математическая модель системы безопасностипредложена в трех видахкритериев: монокритериальном; поликритериальном и поликритериальном сограничениями.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6479
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее