Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792528), страница 39

Файл №792528 Диссертация (Повышение безопасности труда на основе совершенствования системы профилактики вредностей и опасностей на железнодорожном транспорте) 39 страницаДиссертация (792528) страница 392019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

При этом следует учитывать следующие мероприятия:-применениеобъемно-планировочныхиконструктивныхрешений,обеспечивающих ограничение распространения пожара в безопасную зону (приорганизации эвакуации в безопасную зону);- наличие систем противодымной защиты рассматриваемого помещения ипутей эвакуации;- использование автоматических установок пожарной сигнализации (АУПС)в сочетании с системой оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ) людей припожарах;- наличие стационарных установок пожаротушения в помещении очагапожара.в) Индивидуальный пожарный рискДля людей, находящихся в селитебной зоне вблизи производственногообъекта, индивидуальный пожарный риск (далее – индивидуальный риск)принимается равным величинам потенциального риска в этой зоне.Индивидуальный риск для работников объекта оценивается частотойпоражения определенного работника производственного объекта опаснымифакторами пожара, взрыва в течение года.Области, на которые разбита территория производственного объекта,нумеруются:i = 1, … I.Работники производственного объекта нумеруются:m = 1, …, M.Номер работника m, однозначно определяет наименование должностиработника, его категорию и другие особенности его профессиональнойдеятельности, необходимой для оценки пожарной безопасности.

Допускаетсяпроводить расчет индивидуального риска для персонала производственногообъекта, относя его к одной категории наиболее опасной профессии.264ВеличинаиндивидуальногорискаRm(год-1)дляработникаmпроизводственного объекта при его нахождении на территории объектаопределяется с помощью соотношения:,(5.15)где Р(i) - величина потенциального риска в i-ой области территории объекта,год-1;qim – вероятность присутствия работника m в i-ой области территории объекта.Величина индивидуального риска Rm (год-1) для работника m при егонахождении в здании производственного объекта, обусловленная опасностьюпожаров в здании, определяется по выражению:,(5.16)где Pi – величина потенциального риска в i-ом помещении здания, год-1; qim –вероятность присутствия работника m в i-ом помещении; N – число помещений вздании.Индивидуальныйрискработникаmпроизводственногообъектаопределяется как сумма величин индивидуального риска при нахожденииработника на территории и в зданиях производственного объекта, рассчитанныхпо формулам (5.15) и (5.16).Вероятность qim определяется, исходя из доли времени нахождениярассматриваемого человека в определенной области территории и/или в i-омпомещении здания в течение года на основе решений по организацииэксплуатацииитехническогообслуживанияоборудованияизданияпроизводственного объекта.б) Социальный пожарный рискДля производственных объектов социальный пожарный риск (далее социальный риск) принимается равным частоте возникновения событий, приреализации которых может пострадать в результате воздействия опасныхфакторов пожара, взрыва не менее 10 человек.265Для людей, находящихся в селитебной зоне вблизи производственногообъекта, социальный риск S (год-1) определяется по формуле:(5.17)где L - число сценариев развития пожароопасных ситуаций (пожаров), длякоторых выполняется условие Ni ³ 10; Ni – среднее число погибших людей вселитебной зоне вблизи производственного объекта в результате реализации j-госценария в результате воздействия опасных факторов пожара, взрыва.Величина Ni определяется по формуле:,(5.18)где I – количество областей, на которые разделена территория, прилегающая кпроизводственному объекту (i – номер области); Qdij - условная вероятностьпоражения человека, находящегося в i-ой области, опасными факторами приреализации j-го сценария; ni - среднее число людей, находящихся в i-ой области.Оценка риска экологической безопасности ( Rэо ) включаетиспользованиемодели полной оценки риска (comprehensive risk assessment, CRA) [82].

Этамодель основана на признании того, что существуют количественно различныекатегории риска, связанные с экологическими проблемами. Первая касаетсяущерба биологическим системам в целом и людям в частности. Вторая категориявключает риски, которые эстетически разрушают окружающую среду, но могут ине причинить ущерба биологическим системам. Последняя категория – это риск,включающий ущерб фундаментальным системам планеты.Комплексный риск экологической безопасности ( Rэо ) может быть определен поформуле:RКЭБ = RБО + RЭД + RГВ,(5.19)где комплексный риск экологической безопасности равен сумме рискабиологическим объектам (RБО), риска эстетической деградации (RЭД) и рискаглобального воздействия планетарной экосистеме (RГВ).266Для первой категории риска - ущерба биологическим системам — уравнениеможет быть записано так [82]:RБО =  Ч P(dj),гдеRБО — общий биологический риск,действия,(5.20)i относится к i-му источнику воз- — весовой коэффициент, отражающий общественное согласие атакже объективную и субъективную ценность биологических систем дляобщества.

Если есть необходимость, это выражение можно разбить на два,отражающие различные веса для человеческих и нечеловеческих систем.Риск, связанный с эстетической деградацией, можно выразить следующимобразом:RЭД =  Ч P(dj),(5.21)где RЭД – эстетический риск, Ч – численность подверженных эстетическойдеградации (включая тех, кто, возможно, физически не присутствует, нооценивает окружающую среду, на которую оказывается воздействие); Р –вероятность эффекта для дозы d i-го источника воздействии; — весовой коэффициент, отражающий общественное согласие.Коэффициент будет меньше  , поскольку эстетическая деградацияощущается большинством людей как нечто менее серьезное, нежели ущерббиологическим системам и человеку.Риск глобального воздействия, можно определить по формуле:t1RГВ =  t 0 Ч(t)P(d i, t )dt ,где(5.22)RГВ — глобальный риск,  — весовой коэффициент; интегрированиеосуществляется с настоящего момента to до конца жизни субстанции илирассматриваемого негативного воздействия t1.Предложенный методологический подход по оценке риска технологическойбезопасности позволяет обеспечить создание современной системы управлениябезопасностью на железнодорожном транспорте.

Основным базисным элементом267новойсистемыбезопасностидолжнаявитьсямодельуправленияпрофессиональными рисками.Предложеннаяпоказателиметодикапозволяетуправленческихповыситькачественно-количественныеприирешенийпланированииреализациикорректирующих мероприятий.5.3 Определение необходимого количества персонала на вагоноремонтномпредприятии с учетом риска травмированияЗадача обеспечениябезопасности производственных процессов весьмаактуальна и в настоящее время.Быстрое развитие и изменениетехникитехнологии не привели к кардинальному улучшению условий труда. Спецификасовременных производств с высокой концентрациейтехнологий и энергий вотдельно взятом процессе приводит к увеличению риска воздействия наработника, его травмирования, не корректной реакции систем безопасности.Травмированиеработниковприводиткснижениютехнологическойбезопасности предприятия в целом.

В этих условиях необходим поиск способов иметодовопределенияфункционированиечисленностиперсонала,обеспечивающихнеобходимых технологических процессов с учетом рискавозможного травмирования и соответственно выбытия работников.Известно, что показатели технологической безопасности на рабочих местахвагоноремонтного предприятия находятся в прямой зависимости от общейорганизации работ по безопасности труда, травмоопасных рабочих мест,обеспеченности персонала СИЗ и ряда других факторов.Рассмотрим типовой алгоритм определения численности персонала сучетом риска травмирования работников:1. Проведение аудита безопасности;2.

Выявление наиболее опасных технологических факторов;3.Установлениепричинно-следственныхсвязеймеждутехнологическими процессами и факторами безопасности труда;исследуемыми2684. Оценка риска технологической безопасности;5. Разработка статистический модели технологической безопасности;6. Проверка работоспособности и ограничений действия модели;7.

Оценка динамики приоритетных факторов технологической безопасности и ихвлияние на комплексную безопасность и численность персонала;8. Определениесвязей влияния процесса технологической безопасности (науровне прогноза) и системы определяющих его факторов;9.Созданиебезопасностидинамическойичисленностимоделипрогнозированияперсонала,необходимойтехнологическойдляштатногофункционирования объекта10.

Разработка корректирующих управленческих решений по промышленнойбезопасности.На рисунке 5.2 в виде семантической модели показан подход к определениюнеобходимого количестватехнологического персонала длявагоноремотныхпредприятий.Для расчетанеобходимой численности персонала вагоноремонтногопредприятия с учетом безопасных условий труда на рабочих местах необходимаследующая исходная информация [79]:- нормативная численность персонала предприятия;- перечень технологического оборудования, эксплуатируемого (на рабочихместах);- табельная оснащенность инструментами и приспособлениями на рабочихместах;- перечень мер технологической безопасности производственного процесса(безопасность труда на территориях, прилегающих к предприятию, где работникможет находиться в процессе выполнения производственного задания; контрользнаний работников требований безопасности труда на рабочих местах;обеспечение инструкциями и другими нормативными актами по охране трудаработников в зависимости от их профессии);269- перечень необходимых средств индивидуальной защиты работников на рабочихместах.Нормативная численность персоналавагоноремонтного предприятияШтатная численность персоналавагоноремонтного предприятияРетроспективный анализ возникновенияпрофессиональных заболеваний и травмперсонала за 10 лет (в месяц, в год).Сопоставление фактических показателейс нормативными.Оценка риска травмированияперсонала в виду неисправностей,отказов оборудования,инструмента.

Сопоставлениефактических показателей снормативными.Нарушение норм и правилтехнологической, промышленной,пожарной или экологическойбезопасности. Сопоставлениефактических показателей снормативными.Определение финансовых, производственных иимиджевых потерь от профессиональныхзаболеваний и травматизмаОпределение необходимой численности персонала (основных профессий) длявыполнения производственной ремонтной программы с учетом рискатравмированияРисунок 5.2 - Семантическая модель определения необходимого количестватехнологического персонала для вагоноремотных предприятийУчет специфических требований предприятия, осуществляющего технологический процесс ремонта, отражается в следующей информации:270- фактическая численность работников, обеспечивающих j-й технологическийпроцесс;- оценка вредности условий труда на i-м рабочем месте;- оценка травмоопасности i-го рабочего места в j-м технологическом процессе;- оценка обеспеченности i-го работника средствами индивидуальной защиты;- комплексная оценка условий труда на i-м рабочем месте в k-м подразделении;- статистические данные о профессиональных заболеваниях и производственномтравматизме на рабочих местах (в месяц, год) ЦДРВ ОАО «РЖД» [109].Технологическая безопасность, как процесс, носит в определенной степенивероятностный характер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее