Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (781854), страница 30

Файл №781854 Диссертация (Моделирование тяжелых аварий в обоснование безопасности быстрых реакторов с натриевым теплоносителем) 30 страницаДиссертация (781854) страница 302019-03-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Так как для знакопеременных рядов сумма отброшенных членов по абсолютной величине не превосходит первого из отброшенных членов, то при относительной погрешности  0,001 для малых времен (  ~10-4) n=k=30. С увеличением времени числочленов уменьшается. Так, при τ > 0,5 указанная точность достигается удержанием всего лишь четырех членов ряда.При соответствующих ограничениях решение (5.16) позволяет получитьбольшинство решений частных задач, рассмотренных в монографиях [158,56].В заключение отметим, что в аналогичной физической постановке, но спостоянной температурой окружающей среды, равной нулю, в справочнике[166] приведено решение задачи в размерном виде, которое получено интегральным методом с использованием функции Грина и по сравнению с решением (5.16) менее пригодно для практического применения.2145.2. Решение задачи теплопроводности для цилиндра конечныхразмеров с внутренними источниками теплаПриведенное в п.

5.2 решение изложено в работе [96].Рассмотрим задачу об остывании однородного цилиндрического стержняс круглым сечением радиусом R и длиной , помещенного в среду с темпера-турой Tˆc (t ) . На границах стержня происходит теплообмен по закону Ньютона.В цилиндре действуют источники тепла, зависящие от времени. Если вести отсчет температуры от ложного нуля Tˆc (t ) , т.е. T  Tˆ  Tˆc , то в системе координат (r,z) математическую постановку задачи можно записать в видедифференциальное уравнение1 T  2Т 1 T  2T qv (t ) 1 Tˆc (t ), 0rR, 0z  , 0t  ; (5.18)a t r 2 r r z 2a tначальное условиеT ( r, z,0)  T 0 , 0rR, 0z  ;(5.19)T (0, z, t ) 0 , 0z  , 0t  ;r(5.20)граничные условияT ( R, z, t ) h1T ( R, z, t )  0 , 0z  , 0t  ;r(5.21)T ( r,0, t ) h2T ( r,0, t )  0 , 0rR, 0t  ;z(5.22)T (r, , t ) h3T (r, , t )  0 , 0rR , 0t  .z(5.23)Здесь t –время, с; q v – мощность источников тепла, Вт / м3 ; hi   i / (i=1,2,3), м1 ;  i  коэффициент теплоотдачи, Вт/( м 2  К) .215Если ввести масштабы: TМ - для температуры, R – для линейных размеR2ров,- для времени, qv 0 - для объемной плотности тепловыделения, то задачаa(5.18) − (5.23) примет видu  2u 1 u  2uuˆ ( ) 2 2  Q ( )  c, 0  1, 0 Z   , 0    ;   Z(5.24)u(, Z ,0)  u 0 ,0  1 0 Z   ;(5.25)u (0, Z , ) 0,0 Z   , 0    ;(5.26)u(1, Z , ) Bi 1u(1, Z , )  0 , 0 Z   , 0    ;(5.27)u(,0, ) Bi 2u(,0, )  0 ,Z0  1, 0    ;(5.28)u (, , ) Bi 3u (, , )  0 , 0  1, 0    .Z(5.29)zatrqv 0 R 2ˆc u TT00TЗдесь   ; Z  ;   ;; u ; uˆc ; TM ;   Fo  2TМRRRTMRTM(Fo – число Фурье); hi R q (t )i R Bi i , i=1,2,3 (Bi – число Био); Q ( )  v .qv 0Решим задачу (5.24) – (5.29) с использованием метода конечных интегральных преобразований [143,57].

Следуя указанным работам, для исключениядифференциальных выражений по Z можно получить ядро прямого преобразования в видеКn ( Z ) 1Bi(cosn Z  2 sin  n Z ) .СnnПри этом нормирующий делитель равенBi 22( Bi 2  Bi 3 )(2n  Bi 2 Bi 3 )С  n  (1  2 ) ,2n22n (2n  Bi 32 )(5.30)2162а собственные числа  n (n=1,2,3…) – положительные корни характеристиче-ского уравненияctg  2  Bi 2 Bi 3.(Bi 2  Bi 3 )(5.31)С помощью интегрального преобразования в интервале 0<Z<  c ядром(5.30) задачу (5.24)–(5.29) приведем к видуu  2 u 1 u 2  2n u  f ( ) ,   (5.32)где чертой обозначены интегральные образы исходных величин u, u(0) иf ()  Q() uˆc, т.е.u   K n udZ ; u (0)  An u 0 ; f ( )  An f ( ),(5.33)0где1 2n  Bi 22n 1An ((1) Bi 3 2 Bi 2 ) .C n  2n n  Bi 32Теперь исключим дифференциальные операции по  .

Ядро прямого преобразования в этом случае имеет вид~К k () J 0 ( k ),Сk(5.34)где нормирующий делитель11 2Сk   J 02 (  k )d  [ J 0 ( k )  J 12 ( k )] ;20J 0 ( x ), J 1 ( x ) – функции Бесселя первого рода соответственно нулевого и пер2вого порядков. Собственные числа  k (k=1,2,3,…) – положительные корни ха-рактеристического уравнения217J 0 ( ).J 1 ( ) Bi 1(5.35)Осуществляя прямое преобразование задачи (5.32),(5.33) с ядром (5.34) винтервале 0  1, получим обыкновенное неоднородное дифференциальноеуравнение первого порядка~du~ ( 2n   2k )u~  f ( ) ,dгде11u~ u (, ) J 0 (  k )d ,Ck 0~ ( 0)  А А u 0 , ~uf ()  Аn Аk f () , Ak n k2Bi1,J 0 ( k )( 2k  Bi12 )(5.36)решение которого с начальным условием (5.36) (первая формула), полученноеметодом вариации произвольной постоянной, имеет вид2222 '~u~( )  e (n k )  (  f ( ' )e(n k )  d'  u~(0)) .0Заметим, что тильдой обозначены образы интегрального преобразованияс ядром (5.30).Осуществляя обратное преобразование, находим решение задачи2222 'Biu(, Z , )   Аn Ak (cos n Z  2 sin  n Z ) J 0 (  k )e (n  k )   (  f ( ' )e (n k )  d'  u 0 ) .nn 1 k 10(5.37)Как и ранее, для решения трансцендентных характеристических уравнений (5.31), (5.35) целесообразно применять итерационный метод Вегстейна.В справочнике [166] приведено решение задачи в аналогичной физической постановке для прямого кольцевого конечного цилиндра с объемными источниками энергии, зависящими от координат и времени, но с постоянной температурой среды, равной нулю.

Решение (5.37) является частным решением посравнению с решением [166] в смысле геометрии и отсутствия зависимости218энерговыделения от координат, но более общим вследствие изменения во времени температуры среды. Решение, приведенное в [166], менее пригодно дляпрактического использования по сравнению с решением, полученным авторомв [96]. Достоинством полученного решения является также его критериальнаяформа.В заключение отметим, что из решения (5.37) можно получить решениячастных задач, некоторые из которых рассмотрены в монографии [158].

Так,при Bi 1 =0 и f ( τ) = 0 имеем задачу охлаждения бесконечно протяженной пластины толщиной  : если Bi 2 =Bi 3 – задача симметричная, если Bi 2 ≠ Bi 3 – несимметричная. При Bi 2 =Bi 3 =0 и f ( τ) = 0 получается задача охлаждения бесконечного стержня при граничном условии третьего рода; при Bi 1 =Bi 2 =Bi 3 = ∞ – задача охлаждения конечного цилиндра, помещенного в кипящую среду; приBi 2 =0 и f ( τ) = 0 – задача охлаждения (нагревания) конечного цилиндра.5.3. Решение задачи об определении температуры теплоносителяпо длине и радиусу трубки теплообменникаПредставленное в п. 5.3 решение содержится в работе [101].В справочниках [166,19] приведено большое количество решений различных задач теории теплопроводности.

Недостатком их является постоянствотемпературы окружающей среды. В атомной энергетике при исследовании переходных процессов в реакторах типа БН необходимо учитывать изменениетемпературы теплоносителя во времени. Поэтому решение задач с переменнойтемпературой среды весьма актуально. В работе [99] (п.

5.1) решена задачаопределения температурного поля в конечном кольцевом цилиндре, омываемомсредой с температурой, зависящей от времени. Ниже решена аналогичная задача определения температуры теплоносителя по длине и радиусу трубки теплообменника.Третья краевая задача. Определим распределение температуры теплоносителя по длине и радиусу трубки теплообменника с внутренним радиусом R0и длиной  , в которой течет теплоноситель с постоянной скоростью w. На бо-219ковой поверхности происходит теплообмен по закону Ньютона. Начальнаятемпература теплоносителя (t=0) – известная функция координат r и z.

На входев трубку задается температура – функция времени, а на выходе – условие третьего рода.Если ввести масштабы: T м= T0 – для температуры, R0 – для линейныхR02– для времени, и отсчитывать температуру от “ложного нуля”размеров,aTc (t ) , то математическая постановка задачи имеет вид∂ϑ ∂ 2ϑ 1 ∂ϑ ∂ 2ϑ∂ϑ ∂ϑc= 2++ 2 − Pe−, τ >0, 0<R<1,0< Z< L;∂τ ∂R∂Z ∂τR ∂R ∂Z(5.38)ϑ( R, Z ,0) = ϑ0 (0) + F ( R, Z ) , 0<R<1, 0<Z<L;(5.39)ϑ'R (0, Z , τ) = 0 , τ>0, 0<Z<L;ϑ'R (1, Z , τ) + Nu1ϑ(1, Z , τ) = 0 , τ>0, 0<Z<L;ϑ( R,0, τ) = ϑ0 ( τ) + Ф( τ) ,(5.40)(5.41)τ >0 , 0<R<1;(5.42)ϑ'Z ( R, L, τ) + Nu 2 ϑ( R, L, τ) = 0 , τ >0, 0<R<1,(5.43)T − Tc (t ) ϑ = Т c (t ) ϑ0 (0) = T − Т c (0) ϑ ( τ) = T0 − Т c (t )ϑ=где; c;; 0;T0T0T0T00Ф( τ ) =R=atki R 0wR 0ϕ( t ), (i=1,2);; τ = Fo = 2 ; Pe =; Nu i =R0T0λarz;Z=; L=; Fo – число Фурье; k – коэффициент теплопередачи;R0R0R0L – безразмерная длина трубки; Nu – число Нуссельта; t – время; T – температура; τ – безразмерное время.Введем замену переменнойϑ = uePePe( Z − τ)22Тогда задача (5.38) – (5.43) примет вид.(5.44)220u  2u 1 u  2u c  2 ( Z  2  )e,  >0, 0<R<1, 0< Z< L; R 2 R R Z 2Peu( R, Z ,0)  ( (0)  F ( R, Z )) e0PeZ2Pe,(5.45)0< R< 1, 0< Z< L;(5.46)uR' (0, Z , )  0 , τ>0, 0<Z<L;(5.47)uR' (1, Z , )  Nu 1u(1, Z , )  0 , τ>0, 0<Z<L;u( R,0, )  (0 ()  Ф())ePe24(5.48),  >0, 0< R< 1;(5.49)2uZ' ( R, L, )  Bu ( R, L, )  0 ,  >0, 0< R< 1,(5.50)где B  2 Nu 2  Pe.Решение задачи (5.45) − (5.50) будем искать в виде суммы двух функцийu( R, Z , )  w( Z , )  ( R, Z , ) .(5.51)При этом функция w( Z , ) удовлетворяет граничным условиям (5.49),(5.50)BZw( Z , )  (1 )( 0 ( )  Ф( )) e2  BLPe24,а для определения функции ( R, Z , ) имеем задачу  2  1   2  ( Z , ); R 2 R R Z 2( R, Z ,0)  ( (0)  F ( R, Z )) e0PeZ2(BZ 1)( 0 (0)  Ф(0)) , 0< R< 1, 0< Z< L;2  BL'R (0, Z , )  0,( R,0, )  0,(5.53) >0, 0<Z<L;'R (1, Z , )  Nu 1(1, Z , )   Nu 1w( Z , ),(5.54) >0, 0<Z<L;(5.55) >0, 0< R< 1;2'Z ( R, L, )  B( R, L, )  0,(5.56) >0, 0< R< 1,c  2 ZBZPe 2e( 1)((0 ( )  Ф( ))  '0 ( )  Ф' ( ))) eгде ( Z , )  ( 2  BL4Pe(5.52)(5.57)Pe 24.221Решим задачу (5.52) – (5.57) с использованием метода конечных интегральных преобразований [143,57].

Следуя указанным работам, для исключениядифференциальных выражений по Z можно получить ядро прямого преобразования в видеКn (Z ) 1sin  n Z ,Сn(5.58)где нормирующий делительLCn   sin 2  n ZdZ 0LB 2,2 B  4 2nсобственные числа  2n (n=1,2,3…) – положительные корни характеристическогоуравненияtg L  2.B(5.59)С помощью интегрального преобразования в интервале 0  Z  L c ядром(5.58) задачу (5.52) – (5.57) приведем к виду  2  1   2n    ( ) ;2 RR RR' (0, )  0;(5.61)R' (1, )  Nu 1 (1, )   Nu 1w ( );(5.62)L ( ) Pe24(5.60)L11 sin  n ZdZ ; ( R,0) ( R, Z ,0) sin  n ZdZ ;Cn 0Cn 0PeL24c Pe 22 Nu 2 ee[ 2(1)((0 ( )  Ф( ))  '0 ( )  Ф ' ( ))]; ;222 n C n Pe  4 n B  4 n42n(5.63)w ( ) (5.64)Pe24e(0 ( )  Ф( )). n Cn(5.65)Отметим, что чертой обозначены интегральные образы исходных величин , ( R, Z ,0) , ( Z , ) и w( Z , ) .222Теперь исключим дифференциальные операции по R.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее