Главная » Просмотр файлов » ОТЦ Попов.В.П

ОТЦ Попов.В.П (554120), страница 89

Файл №554120 ОТЦ Попов.В.П (В.П. Попов. Основы Теории Цепей) 89 страницаОТЦ Попов.В.П (554120) страница 892015-11-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

9.4, а. Непосредспшенно по схеме находим, что мезкду внешними выводами двухполюсника имеется путь, проходящий только через индуктиеносепи, и отсутствует путь, проходящий только через емкости. Следовательно, частотная характеристика входного сопротивления относится к типу Π— х, а частотная характеристика входной проводимости — к типу х — О. Общее число нолей и полюсов, включая внешние, на единицу больше числа реактианых элеменкюв и равно 4. Зависимости от частоты мнимых составляющи~ комплексных входного сопротивления и входной проводимости рассматриваемого двухполюсника приведены на рис. 9.4, б, в соответственно.

Операторные входные характеристики безыидуктивных и безъемностных цепей В отличие от реактивных цепей, полюсы и нули операторных входных характеристик которых расположены только на мнимой оси плоскости комплексного переменного р, полюсы и нули операторных входных характеристик б е з ы н д у к т и в н ы х, илн )(С-цепей, и без ъ ем к ос т н ы х, или )сс.-цепей, РасполагаютсЯ только на ,прпцательной вещественной полуоси. Нули и полюсы операторных входных характеристик чередуются и являются простыми (некратными). Исходя из физических представлений, нетрудно прийти к выводу, что при частоте, равной нулю, сопротивление )сЬ-цепи может быть равно нулю или иметь конечное действительное значение; на бесконечно большой частоте сопротивление Н.-цепи либо бесконечно велико, либо имеет конечное действительное значение. Следовательно, оператор- а) сг г) Рис 9.5.

Схемы простейших беземкостных пеней и соответствующие полшсно-нулевые диаграммы операторных вход. ных сопротивлений нос входное сопротивление безъемксстной цепи не может иметь полюса в начале координат н нуля на бесконечности. Соответственно операторная входная проводимость этой цепи не может иметь нуля в начале координат н полюса не бесконечности. Если операторное входное сопротивление (операторная входная проводимость) безъемкостной цепи на нулевой частоте имеет конечное действительное значение (между входными зажимами цепи отсутствует путь, проходящий только через индуктивности), то ближайшим к началу координат окажется нуль операторного входного сопротивления (полюс операторной входной проводимости). Примеры полюсно-нулевых диаграмм операторных входных сопротивлений простейших И,-цепей приведены на рис.

9.5, а — г. Операторное входное сопротивление безындуктивной цепи на нулевой частоте может быть бесконечно большим или иметь конечное действительное значение, а на бесконечно большой частоте может быть Равно нулю или иметь конечное действительное значение.

Таким образом, операторное входное сопротивление РС-цепи не может иметь нули в начале координат и полюса на бесконечности (операторная входная проводимость не может иметь полюса на нулевой частоте те н нуля на бесконечности). Если сопротивление НС-цепи на нулевой час. тоге имеет конечное действительно значение (между внешними выво. дами пепи имеется путь, проходящий только через сопротивления) то ближайшим к началу координат окажется полюс операторного д с и) Рис. 9.6. Схемы простейших бевындуктивных цепей н соответствующие полюсно-нулевые диаграммы операторных входных сопротивлений входного сопротивления цепи (нуль операторной входной проводимости). Полюсно-нулевые диаграммы операторных входных сопротивлений простейших НС-цепей изображены на рис.

9.6, а — г. й 93. МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ РЕАКТИВНЫХ ДВУХПОЛЮСИИКОВ Метод выделения простейших составляющих (метод Фостера) М е т о д Ф о с т е р а основан на представлении заданной физически реализуемой функции Н (р) в виде суммы простейших функций: Н (Р) == Нх (, ) + Н, (Р) + ... + Н (уг) + ... + Нв (р), каждую из которых можно рассматривать как операторную входную характеристику некоторого элементарного одно- или двухэлементного двухполюсника.

Если функция Н (р) представляет собой операторное входное сопротивление, то искомая цепь может быть реализована в виде последовательного соединения элементарных двухполюсников. соответствующих каждой из простейших функций На (р). Если Н (аг) представляет собой операторную входную проводимость, то искомая цепь реализуется в виде параллельного соединения элементарных двухполюсников, соответствующих каждой из простейших функций Нг (р). 424 ь(етод Фостера применим для реализации положительных веществе нных функций, нули н полюсы которых расположены только на мни„ои осн и отрицательной вещественной полуоси.

Этому ограничению овлетворяют операторные входные функции реактивных, беэыин„ктивных и беэъемкостных двухполюсников, а также операторные входные функции некоторых ЛЕС-цепей. Рассмотрим применение „етода Фостера к синтезу реактивных двухполюсников. Пусть реактансная функция 2 (р) =- М (р).'М (р) должна быть реализована в качестве операторного входного сопротивления линейной пассивной цепи. Разложим функцию Е (р) на простые дроби 7.(р) = а р+а,(р+ ~ч', 2а;р,'(р'+ыэ).

1=1 Здесь У вЂ” число пар комплексно-сопряженных полюсов функции 3(р); а, а, а; — постоянные действительные положительные коэффициенты, причем а„р является целой частью функции 2 (р): а„ = 1пп 2 (р)!р; а~~ а, определяется как вычет функции Я (р) в полюсе р = 0: (9.3) аэ =-Кеэ2(р) = М (р) аз в ~ ЫМ (р) 'Ир 1и=э а; — как вычеты функции 2 (р) в полюсах р, =- ~/е;: а; = Кеэ Е(р) = 1 ам(р)Ир Очевидно, что первый член разложения (9.3) можно рассматривать как операторное входное сопротивление индуктивности й — а (9.4) второй член — как операторное входное сопротивление емкости Сэ = 1/ао, (9.5) а каждое из слагаемых вида Е; (р) = 2а;р/(р'+ м ) — как операторное входное сопротивление параллельной ЕС-цепи, составленной нз элементов С; =.

1,'(2а~); Е„-- 2а,1оз). Таким образом, разложению (9.3) можно поставить в соответствие двухполюсннк, представляющий собой последовательное соединение индуктивности Е , емкости Сэ и Ф параллельных Е.С-цепей. Схема двухполюсника, реализующего разложения (9.3), называется п е рвой канонической схемой Фостера (рис. 97). Анализируя различные виды реактансаых функций Я (р) = А~ (р)! 1М (р), можно прийти к заключению, чтч первый член разложения (9.3) не равен нулю, если функция 2 (р) нмерт полюс на бесконечности у таких функций степень полинома, стоящ го в числителе, на едини- 425 с» Рис. 9,7.

Первая каноническая схема Фостера цу выше степени полинома, стоящего в знаменателе), а второй член разложения не равен нулю, если Л (р) имеет полюс при р = О (у таких функций множитель р в знаменателе может быть вынесен за скобки). Следовательно, реактивный двухполюсиик, реализующий заданную функцию Л (р) по первой канонической схеме фостера, будет содержать индуктивность Вьг только в том случае, если степень полинома Лг(р) превышает иа единицу степень полинома М(р), и емкость Сь только тогда, когда в миогочлеие М (р) множитель р может быть вынесен за скобки. ° ФФФФ Пример 9.8.

Методом Фостера иостроим двухполюсник, входное сопротивление которого Е (р) =- (р'+ 9р)((рь + 4), Ом. Заданная 'функция является реахтанс)еой. поскольку реактансной является обратная ей функция, рассмотренная в йредыдущем иримере. Неиосредственно по виду функции Я(р) усошнавливаем, что искомый двухполюсник должен иред- Рис. 9.(0. К при- меру 9.7 Рис. 9.8.

К приме- ру 9.5 при- 426 ° ФФФФ Пример 9.5. Методом Фостера построим двухиолюснпк, операторное входное сои рот и елен ие которого 2 (р) = (рь + 4)/(рз + 9р), Ом. В примерах 9,2, 9.8 было установлено, чпю данная функция является реактансной и, следовательно, может быть реалиэсвина с помощью метода Фостера. Непосредппвенно по виду функции установливием, что искомый двукполюсник представляет собой последовительное соединение емкости Сь (в знаменателе функции р выносится эа скобки) и параллельной СС-цепи (функция Е (р) имеет одну пару комплексно-сопряженных полюсов). Разлагая Л (р) на простые дроби Е (р) =- аьср + 2агр!(р'+ ы!), где аь = 4/9, а, = 5/(8, ыхь = 9, и используя соотношения (9.8), (9.8), определяем париметры элементов искомой цеии (рис.

9.8): Се — -2,25 Ф, С, = (,8 Ф, Е, = = 5/8! Гн. „лиэлять собой последовательное соединение индуктивности Е и параллельной ( С-цепи (рис. 9.9). Разлагия функцию Я (р) на простейшие составляющие Л (р) = - р .+ 5р/[рь + 4) и используя соотношения (9.4) и (9.6), определяем параметры ~ходящих в двухполюсник элементов С = ! Ги, С, =- 0,2 Ф, Е, =- 1,25 Гн. ФФФФФ Пример 9.7. Методол~ Фостера построим двухполюсник, входное сопротивление которого г=1 где й/ — число пар комплексно-сопряженных полюсов функции ?' (р); а' =- 1пп ?' (р)/р, ао = )чеэ ?'(р), сс/ = Рчез г' (р) — постов о=о а й!и! янные действительные положительные коэффициенты, можно поставить в соответствие двухполюсник из параллельно соединенных Рис. 9,!2.

К примеру 9,9 Рис. 9.!!. Вторая каноническая схе. ма Фостера емкости С = а', нндуктивностн /.о = 1/ао и А/ последовательных /.С-цепей (рис. 9.11) с параметрами /; =- 1/(2а,') и С; = 2сс)/оэ!'. Схема двухполюсника, соответствующего выражению (9.7), называется второй канонической схемой Фостера. Очевидно, что искомый двухполюсник содержит емкость С , если функция )г (р) имеет полюс на бесконечности (степень числителя функции ?г(р) на единицу выше степени знаменателя), и индуктивность Ь„ если функция У (р) имеет полюс при р = 0 (в знаменателе фукнции г'(р) множитель р выносится за скобки).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее