Главная » Просмотр файлов » atnasyan-gdz-10-11-2008-2

atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (546290), страница 22

Файл №546290 atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) 22 страницаatnasyan-gdz-10-11-2008-2 (546290) страница 222015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

00 — проекция о0 на плоскость основания, с'.о00 = 9 (рис. 488). с Из8Ю0 ВО = е ялмар,00= теодор; ВО = 00, В(3 2т сов вь Примем сторонуоснования равной В а. Следовательно а~/2 = 2е сов <р, а = Рыс 488 = ~/2тсощ. У = — 5„„.,Ю = — 2т сов у е яп д = — е сов уз(п<р, ! 1,, 2 3"" 3 3 Ха 690.

Проведем ОВ 3 А,А„. По теореме о трех перпендикулярах ВВ 3 А,Аы ОВ = г, г — радиус вписанной в основание окружности; г=6: 2=3(см). Примем, что а — сторона основания (рис. 489). в~/3 Как известно, г = —, отсюда 2 2г 2 3 га = — = — = 213 (см). /3,/3 1 ! 5 = — АА ОВ= — аг 2 ' ' 2 Рис. 489 ВЗ. Объем наклонной п измы, пи амиды и кон са 309 М 691.

Проведем Ю псрпенликулнрно плоскости АВС; Ю— высота пирамиды. Л50А = гх50В = Ь50С, они прямоугольпыс, Ю вЂ” общий катет, они имеют равный острый угол, тогда, ОВ = ОС = ОА = Я, где Я вЂ” ралиус описанной окружности (рис. 490). АС вЂ” =2В, Я яп 4.В АС 10 5 2яп~В 2яп~В з(п~В за" По теореме косинусов в х'.хАВС: !О'= 13'+ 13' — 2 13 13.

созк'В, 100 = 2 13' — 2.!3' созЛВ, В е„---~ т-и С 73 ' 2 169 созк'.В = 338 — 100, з ~-- 238 !19 и 7О СО54.В = — = —. 2.169 169 ° в - я:.'зв А Рис. 490 В 1 119 169 -119 4!4400 120 169' 169' 169 169 5 м =- 2~ГЗ 3= 343(см'). 1 5„„=- 65,„,„= 6 3 ~/3 =. 18 /3 (см'). Найдем высо пирамид из Л50В. Ю= 5В'-ОВ' = ЛВ' — г' =45В'-9. Из равнобедренного Л5А,А„найдем 5В.

(Т.к. 5 — высота в равнобедренном треугольнике, то она является медианой, А,В= ВА, = — а= 43 (см). 1 ЯВ,(я'-ВА; "~зЗ'-(за) =,%9-3- ЯЪ( . 8 Из Л5ВО: Ю = 466-9 = 4')57 (см), 1 1 !'=-5'.„Ю=-!8 43 К57 =6447~ (см'), 3 " 3 Найдем площадь боковой поверхности.

5, = 6 5„, . 5 м = — А,А„ВВ = — о 5В = — 2Л .7166 = ъ~3.166 = х)498 1 1 8 = 6Д98 (см'). Глава Иl. Обьемы гвл 310 № 692. Проведем высоту пирамиды РЕ. Поскольку все ребра одинаково наклонены к плоскости основания„то ~зРЕА = ЬРЕВ= ПРЕС (по катету и острому углу). Поэтому ЕА = ЕВ = ЕС = = В,  — ралиус описанной окружности. Таким образом, точка Š— середина гипотенузы АВ, плоскость АРВ перпендикулярна плоскости АВС(рис. 491), 1 5 = — аЬ; 2 АВ = з/а' + Ь'; ВЕ = —.Га' ь Ь'. 1 2 Уис.

49! РЕ = !8 88! ВЕ „, /а'+Ь' гур 2 / '+ь' 3 ы 3 2 2 аЬ г2 —, х гур = — гдгрч а + Ь . 12 № 693. 50 — высота пирамиды РЕ. Л50Л = К50В = Л50С = ~зЮР (по катету и острому углу). Отсюда ОА = ОВ = ОС = ОР, высота просктиру- Уиг. 492 5 169 169 Значит Я = ОВ =— 120 24 В 169 Из Ь50В найдем высоту Ю: Ю = — = Вз/3 = — ~/3 (см).

!830' 24 5 = р(р-!0)(р-13)(р-13),гаер= 10+13+13 36 АЯФ' 2 2 = — = 18(см). 5, = /!8 8 5 5 = /25.9 2 8 = 5 3 4 = 60(см'), 1 1 169 /3 169 /3 5 845 /3 'г'= -5„50 = — 60 — = = — (см'). 3 "~ 3 24 32 6 З|1 93. Обьемнаклонной п измы, пи амиды икон са ется в точку пересечения лиагоналсй прямоугольника АВСР (рис. 492). ВО = ОА = — — по свойству диагоналей' прямоугольника.

Ь 2 В,м„= — ОВ ОА . а(п а., В = — ВО ОС ггл(180'-а) =- ВО ОС япа 1 2 2 В +В .= — ОВ ОА япа.+ — ВО ОС а1па= 1 . 1 2 2 1 1, 1 Ь 2 — ° ВО япа(ОА+ОС) = — ВО яла АС=- — япа Ь= 2 2 2 Ь' . Ь'япа = — япа; В„,=2 В „.= 4 Ю Ь 2 к.'ОАЯ = <р, следовательно гй Чг = — = Ю: — = — Ю. АО 2 Ь У= -В,ВО, У= — — Ю, Ю = —, 1 1 Ь япа 6У 3 '"~' 3 2 Ь'япа 2 6У 12 У гйгр = Ь Ь'а(па Ь'япа 12 У <р =- его|а Ь'япа № 694. Построим линейные углы двугранных углов при основании.

Про- ведем высоту пирамиды Ю; ОФ./ РС, ОК 3. ВС, ОЕ .Е АВ и ОМ 3 АР. По теореме о трех перпендикулярах А В|У Л. РС, ВК 3 ВС, Я 3 А В, ВМ.1. АР. ЬЮМ= а$0И= МОК= Е Ю(. (По катету и острому углу). Значит, ОМ = Ой( = ОК = ОР = г, г — радиус вписанной в основание окружности (рис. 493). ЛВО)У вЂ” равнобедренный, Ю= ОЖ= 1,5 см. М Р В К С М О Риг. 493 Ззг Глава )Г)/, Объемы гел Ю„„=АР МК=6(1,5 2) 6 3 18(см'). )г= 3 В 50 = — !8. 1,5 б 1,5 9(см'). 3 "~" 3 № 695. а) Проведем высоту РЕ, отрезки ЕА, ЕВ, ЕС.

ГлРЕА = ЬРЕВ= = гзРЕС (по катету и острому углу). Отсюда ЕА = ЕВ = ЕС = Я,  — радиус ок- В ружности, описанной около Е,АВС. Значит, точка Еявлястся серелиной ВС, плоскость СРВ перпснликулярна плоскости АВС; СЕ = ЕВ = — (рис. 494). с 2 РЕ с Из Л РЕВ: — = !8 О, РЕ = — !8 9. ЕВ 2 Рис 494 3 АВ, ОК ! СА, ОМ.!. СВ. трех перпендикулярах 0Е 3 АВ, РМ3. СВ, РК3 СА.

ЛРОЕ = ~ХРОК= КРОМ. Тогла ОМ = = ОК = ОЕ = г. г — ралиус вписанной в ЛАВСокружности (рис. 495). Х 10 ч 10.ь 12 г= —,р= =16(см). В Ю= р(р — 10Кр — ! ОКр — 12)= /!б б 6.4 48 (см'). 48 г= — = 3 (см). 16 Из с~РОЕ: РО = ОЕ = 3 (см).

—.48 3 = 48 (см'). 1 3 б) Проведем ОЕ По теореме о Р Рис 495 )г= — 5 РО = 1 В ЛАВС. 'АС = с яп <р, А В =. с соз 881 1 1 В =.—.АС АВ= — с'япрсояр. 2 2 1 1 1, . с с 180яп2<р !'= — Я 0Е = — — с'яп<рсоыр — !80 = 3 3 2 2 24 63. Объем наклонной п измы, пи амиды икон са в) А53 5С, А5д 5В. А5 перпендикулярен плоскости В5С, А5 — высота пирамиды (рис. 496). 1 5. = -аЬ.

лсвв 1, 1 1 або У= — 5' А5 =- — абс = —, 3'"" 32 6 313 № 696. РА — высота пирамиды (линия пересечения двух плос- В костей перпендикулярных к Рис. 49б третьей плоскости есть пердеюикуляр к этой плоскости). Проведем АКЗ. ВС, отрезок РК. По теореме о трех нерпе| гдикулярах РК 1. ВС, сАКР = 60' — линейный угол двугранного угла РВСА (рис. 497). 5 „„.

Р(р — АВ)(р — АС)(р — ВС) Р= 20+ 29+ 21 2 = 35 (см), в В "3ВВ35 В.Н- ввв523вв-в 5 32-2!в( 1с вв в в 5 = — АК.ВС=2!О,АК= — ~ = — =20(см). 1 25 . 2 210 2 ВС 21 Из сз РАК: — = !я 60' = зГЗ, РА = гозГЗ (см). 0А АК У=-5 РА=-.грз 2О.,ГЗ =70 2ОГЗ= !4ООГЗ(см'). № 697. У= — А~5+ 5, +,/55,), 1 А, В, где (в = 0,0, 5 = 5,„,, 5, = 5 Проведем МТЗ АЙ (рис. 4в98). и ТЮ = 07вг — О,М, А ~ ~и В ВС В,С, а ОЛ' = —,О,М = — '' .

ОФ =— о гзГЗ 243 243 !а а С О,М= 2 гчгз 4зГЗ Рис. 498 Рис. 497 814 Глава Иг. Объемы тел а а а Т1т' = — — — =— 2 /3 4 /3 4 /3 48а' - а' а Г47 и китти~-оо-~~~'-тн'-1 48 411 3 а'43 а' ГЗ ~2/ а' /3 4 ' гаво 4 16 а /47 (а' ГЗ а' /3 а' /3 а' /3 У=- — — — + — + 3 4 ~/3 ~ 4 1б 4 16 а/47 7(а' 3 а Л а' /3 ~ а' /47 77 7 /477а' 3.4 /31 4 16 24/ 4 344 192 № б98.

Проведем С,М.Е А,В„и СМ 3. АВ, оарезок М74. Поскольку АВ Л. СФ и АВ 1. С,С. то плоскость СС,ФМ перпендикулярна АВ, МФ 3 АВ, МФ- апофема. Проведем МТ 3. Сл1, МТ вЂ” высота пирамиды. 4'.МНТ ~р линейный угол дву~ранного угла МАВС (рис. 499 а, б). и гв С,М = МВ, = —; С1т' = л1В =— 2 Рие 499 а в л т-л Т1т' = С1Ч вЂ” С, М = — — — = —. 2 2 2 МТ И1 -И 8 аМТл1: — = 18 ц, МТ = Т1т' 18 = — 18 р. ТН 2 с, М Рис 499 б 316 93. Обьемлаклоннойп измы, ли ам ыикон св АВ = АСч'2, а = АС ) 2, АС = л(г' 5 .= — — = —,Х 2 2 4 ~ч 4 У= ~.чт(В.„-В воч.,~5 „В „); 1 а-и (а' и' ~а*л') а-и У=- — гур — + — + ~ — = — х 3 2 )4 4 !44~ 6 (а'+л' ти ! 1 т' -и' х!я — + — = — !ур(а -л)(а' + ал + и') = ° !ур.

4 4 ) 24 24 № 699. Провслем высоту пирамиды Р РО. КРОА = ЬРОВ = ЬРОС (по гипотенузе и катету) (рис. 500), Тогда ОА = ОВ = ОС точка О равноудалсиа от вершин йАВС, то есть является центром Мс- -- В, описанной около зХАВС окружности. В А, прямоугольном треугольнике центр описанной окружности лежит на ссре- С дине гипотенузы, Ф ЬЛ В,С, — !'.АВС (т.к. плоскости А,В,С, и АВС параллельны по условию, значит, А В )!АВ, В,С, !1ВС, А,С, ! АС), гас'Ю0 ' ,(,М, В,С,' ' А,С,' поэтому — ' 1В ВС АС' ЛРО,В, -ЛРО — они имеют обгций острый угол при РО, ОВ, РВ, вершине Р,— ' = — ' РО ОВ РВ ! Е~РА,В, - ~ХРАВ,— '= — ' РА, А В, РВ, ! РА АВ РВ РВ 2 И), АВ, 1 Значит, — ' = — '' = —.

Плошади подобных фигур относятся РО АВ 2 как квадраты сходственных сторон, поэтому Вл~,ао А,В, 1 ! — — Я = — 24 18 = 216 (лм'). Глава И(. Объемы тел 316 5 = -В = — = 54(лм') 1 216 ,'и,/,с, 4 «и 4 Найдем высоту усеченной пирамиды 0,0. ВВ ГВО' ОВ' 24'+(В' 0//0 (24,900 /О( (. с/АО — равнобслренный, 0А = 0В = 25 (дм). И ОООВ:ОО=/ОВ( — ОВ' 0/5'-(/'-/400 20И. (', 00= — 00= 10(дм). 1 2 )/=-0,0(5.,м+ Вы я, + т~5„, . 5,, ); У= — (0(2(4 5 ° '2И 5И вЂ” (1/О 2/ 2 4 1/ // 1 1О 3 3 (270+ 27 4) = — (270 + 108) = 10 126 = 1260 (лм'). 10 3 В/0 С № 700. А,д, = 4 см, А0 б см, А, 5„(, = 15 см', 0 54„.0= АО"' = б' = 36 (см'). Ф-»-- --~ С Х =А О'=4'=16 (см').

4,/,с, (4 ΠΠ— высота пирамиды (рис.501). А,С, !! АС поэтому сечение АА,С,С— А 0 равнобслренная трапепия. )/ис. 50! В .=15= '' 00,где ВОС,( 2 0,0 — высота пирамиды и высота сечения. А,С, = 4Л; АС = би(2. 15 = 0,0 = 5 Г20,0, 0,0 = 4 Г2+ 6/Г2 15 3 2 ' ' 5 2 ч2 1 (/=-0,0(В ~,+Я,„яс/„е ~Х „, 5 ас„); 3 !'= —.— (36+ 16+ (36.16) = — (52+ 24) = — = 1 3 1 76 7бч2 3»Г2 ~Г2 0Г2 2 = 38 Г2 (см'). 317 03. Обьем наклонной и иамы, пи миды и кон са № 701. а) 0 = 3 си, « = 1,5 см. У= -лг'и = -л 2,25 3 = 2,25л (см ); 1, ! 3 3 1 б) г= 4 ем, У= 48л ем'.

У -лгй, 3 31' 3.48л л = —,. — = 9 (см). лг' л 16 А в) л = а, У = р. У = — лги, р = — лг'гл, 3 3 йlв лгл Ряс 502 № 702. Ю = 5 см, Ю, = 2 см; РΠ— высота конуса. Г~ РО,А, — Е РОА, О,А, = г„ Ю,РО255 А,О, ОА'г, ОА г 1, 1,, 36 У = -лг'РО = 24,-лг' 2 = 24,г'= —, 3 ' ' 3 ' ' л 6 2 5 65 15 г, = — (см).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,09 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее