germany_9_bim (546231), страница 33
Текст из файла (страница 33)
И так каждый вечер, тогда вы, возможно, зависимы.с) Вы можете назвать ещё страсти? Какие?Rauchsucht (зависимость от курения), Alkoholsucht (алкогольная зависимость), Drogensucht (зависимость от наркотиков), Computersucht(компьютерная зависимость)d) А что вы, собственно, думаете о компьютере? Действительно ликомпьютеры – зависимость? (Могут ли компьютерные игры,действительно стать зависимостью?)Die Computerspiele sind nicht nur spannend und unterhaltsam, sondern auchlehrreich.
Компьютерные игры не только захватывающи и развлекатель151www.gdzbest.ruны, но и поучительны. Aber sie können wirklich zu einer Sucht werden,wenn man zu viel spielt. Но они и в самом деле могут стать объектом зависимости, если играть слишком много.Das lange Sitzen vor dem Computer ist ungesund. Долгое сидение передкомпьютером вредно для здоровья.e) Вы с этим согласны?“Кто владеет компьютером, владеет и миром.“Die Computerspiele sind nicht nur spannend und unterhaltsam, sondern auchlehrreich. Компьютерные игры не только захватывающи и развлекательны, но и поучительны.Der Computer erledigt in wenigen Minuten Rechenoperationen, fur die einmenschliches Gehirn Tage oder sogar Wochen braucht. Компьютер за несколько минут выполняет вычислительные операции, для которых человеческому мозгу нужны дни или даже недели.f) Прочитайте статью и скажите, как Деннис проводит своёсвободное время и чем он позднее будет заниматься профессионально.Деннис, 16-тилетний ученик реальной школы из Альвеслое к северу отГамбурга, часто по два, три, четыре часа сидит за компьютером.
Ещекогда он был ребенком, компьютер его родителей доставлял ему такмного удовольствия, что скоро он разбирался в битах и байтах лучшесвоего отца. В семь лет ему разрешили поехать в каникулы в компьютерный лагерь. “Там было замечательно. Мы учились программированию, устраивали однодневные поездки и занимались спортом.“Спорт тоже доставляет ему удовольствие: баскетбол, плавание, ныряние, шахматы. “Мы часто спрашиваем себя, как он всё это успевает“, –говорит его отец немного недоумённо, немного озабоченно, немногогордо. “А потом ещё и компьютер. Но пока в школе нет проблем...“Их нет. “В прошедшем году у меня был второй табель в классе“, – рассказывает Деннис.
Несмотря на это он не любимец учителей. “Я думаю,они злятся, потому что я в 16 имею больше представления о компьютере, чем они сами“, – предполагает он. При этом именно компьютер былтем, что облегчило ему жизнь в школе.После реальной школы Деннис хочет получить экономическое образование. А позднее? “Что-нибудь с компьютером, конечно!“g) Найдите в тексте ответы на следующие вопросы.1. Сколько лет Деннису?Dennis ist 16 Jahre alt. Деннису 16 лет.2. Сколько времени Деннис каждый день проводит за компьютером?Dennis sitzt oft zwei, drei, vier Stunden am Computer. Деннис часто сидитпо два, три, четыре часа за компьютером.152www.gdzbest.ru3.
Почему ему уже в семь лет разрешили поехать в компьютерный лагерь?Schon als Kind wußte er besser über Bits und Bytes Bescheid als sein Vater.Уже ребёнком он лучше разбирался в битах и байтах, чем его отец.4. Что он делал в компьютерном лагере?Im Computer-Camp haben sie Programmieren gelernt, Tagestourenunternommen und Sport gemacht. В компьютерном лагере они училисьпрограммированию, устраивали однодневные поездки и занималисьспортом.5.
Как он учится в школе?Mit der Schule gibt es auch keine Probleme, im vorigen Jahr hatte er sogardas zweitbeste Zeugnis in der Klasse. Со школой тоже нет проблем, впрошлом году у него даже был второй среди лучших табель оценок вклассе.6. Его любят учителя? Почему?Er ist kein Liebling der Lehrer, weil er mehr Ahnung vom Computer als sieselbst hat. Он не любимец учителей, потому что он имеет большее представление о компьютере, чем они сами.7. Что Деннис хочет делать после школы?Seinen zukьnftigen Beruf wird er bestimmt mit dem Computer verbinden.Свою будущую профессию он определённо свяжет с компьютером.h) Каким вы находите Денниса? Хотели бы вы, чтобы он былвашим другом? Почему? Воспользуйтесь следующими словами исловосочетаниями.wißbegierig – любознательныйfleißig – прилежныйtreibt viel Sport – много занимается спортомsein Zeugnis war das zweitbeste in der Klasse – его табель был вторым вклассеhat keine Probleme mit Noten – нет проблем с оценкамиschafft vieles gleichzeitig – успевает всё одновременноinteressiert sich auch für Wirtschaft – также интересуется экономикойwill Abitur machen – хочет получить аттестат зрелостиweiß viel über den Computer – знает много о компьютереhat gute Leistungen in der Schule – у него хорошие успехи в школеi) Как вы думаете, можно ли сказать про Денниса, что он зависимот компьютера? Обоснуйте ваш ответ.Dennis ist gar nicht computersьchtig, obwohl er oft am Computer sitzt.
Деннис вовсе не зависим от компьютера, хотя он часто сидит за компьютером. Er treibt auch Sport gern, und die Eltern kцnnen nicht verstehen, wie erdas alles schafft. Он также охотно занимается спортом, и родители немогут понять, как он всё это успевает. Mit der Schule gibt es auch keine153www.gdzbest.ruProbleme, im vorigen Jahr hatte er sogar das zweitbeste Zeugnis in derKlasse. Со школой тоже нет проблем, в прошлом году у него даже былвторой среди лучших табель оценок в классе.2. Wortschatz: Ohne Wörter keine Rede. Oder?(Словарный запас: без слов нет и речи. Не так ли?)1.а) СМИ называют четвёртой властью. Переведите это предложение.b) Какие значения есть у слова “die Macht“? Посмотрите в словаре.- сила, мощь- власть, влияние- держава, государствоc) Почему СМИ так называют? Какие у них есть важные задачи?Они распространяют информацию.
Sie verbreiten Informationen.Они разъясняют политические проблемы и делают ясными сложныевзаимосвязи. Sie erklдren politische Probleme und machen komplizierteZusammenhдnge einsichtig.Они оказывают влияние на формирование мнения граждан. Sie tragenzur Meinungsbildung der Bьrger bei.Они контролируют решения политических организаций и деятельностьвладельцев предприятий.
Sie kontrollieren die Entscheidungen derInstitutionen und das Verhalten der Amtsinhaber.Они критикуют неблагополучное положение дел. Sie kritisierenMisstдnde.3.a) Прочитайте, возьмите на заметку значение слов, отмеченныхмаркером. Возьмите в помощь словарь.Согласно основному закону – конституции – в Германии, как и в большинстве государств, -три власти.1.
Это прежде всего президент, в Германии его называют федеральныйпрезидент. Во Франции тоже президент. В Англии – королева. А в России?2. Высшие правительственные органы Германии – это Бундестаг, Бундесрат и федеральное правительство с федеральным канцлером во главе.Как называются две палаты российского парламента?Кто стоит во главе правительства?3. Третью власть образует конституционный суд, в Германии он называется федеральный конституционный суд.А в России также?154www.gdzbest.ruAn der Spitze des Staates in Rußland steht der Prдsident. Во главе государства в России стоит президент.In Rußland gibt es ein Parlament mit zwei Kammern. В России есть парламент с двумя палатами.b) Прочитайте ещё раз и переведите предложения с отмеченнымисловами.c) Прочитайте ещё раз и ответьте на вопросы.1.
Сколько властей в Германии согласно конституции?Es gibt in Deutschland drei Mдchte. В Германии три власти.2. Кто это прежде всего?Das ist vor allem der Bundesprдsident. Это прежде всего федеральныйпрезидент.3. Как называются высшие правительственные органы в Германии?Sie heißen der Bundestag, der Bundesrat und die Bundesregierung. Они называются бундестаг, бундесрат и федеральное правительство.4. Как называется третья власть?Das ist das Verfassungsgericht. Это конституционный суд.e) Прочитайте ещё раз и попробуйте коротко пересказать текст.4.
Говорят, что власть СМИ в постиндустриальноминформационном обществе будет особенно большой. Кназванным СМИ добавляется ещё Интернет. Он приходиттеперь уже даже во многие немецкие школы.а) Прочитайте некоторые отрывки из статьи из газеты “Журналдля Германии“. Сформулируйте основную мысль, возьмите впомощь словарь.Das Internet muß auf den Stundenplan kommen, weil heute über die Hдlftealler deutschen Erwerbstatigen in Berufen arbeitet, fur die sie per ComputerInformationen sammeln und verarbeiten mьssen. Интернет должен войти вшкольную программу, потому что сегодня больше половины всех немецких наёмных рабочих работают по профессиям, для которых онидолжны собирать через компьютер информацию и обрабатывать её.Школы к сетиСегодня нужное знание для завтра может быть организовано и использовано только при помощи ЭВМ. Поэтому немецкие школы присоединяются к сети: Интернет включается в программу! На проект “Школы ксети“ федеральное министерство образования, науки, исследования итехнологии предоставляет в распоряжение 23 миллиона марок.Федеральный министр образования: “Уже сегодня получены запросы от1800 школ.
Это отчётливый сигнал. Школы хотят сделать шаг в информационное общество. И мы хотим им в этом помочь! Deutsche Telekom155www.gdzbest.ruподдерживает проект федерального правительства ещё 36 миллионамимарок.“Смысл инициативы – дать возможности как можно большему количеству молодых людей во время их обязательной учёбы в школе приобрестикомпетенцию в использовании сетевых информационных систем.Уже сегодня больше половины всех немецких наёмных рабочих работают по профессиям, для которых они должны собирать через компьютер информацию и обрабатывать её.В 2000 году по мнению экспертов только примерно треть всех наёмныхслужащих сможет заниматься своей профессией без знания компьютера.Урок, поддерживаемый компьютером, открывает классную комнату дляновостей со всего света.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
