Главная » Просмотр файлов » mordkovitch-gdz-8-2002

mordkovitch-gdz-8-2002 (542435), страница 12

Файл №542435 mordkovitch-gdz-8-2002 (ГДЗ Алгебра 8 класс - Задачник - Мордкович) 12 страницаmordkovitch-gdz-8-2002 (542435) страница 122015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

а) унаим = -2 при х = 2, унаиб = 0 при х = 0;б) унаим не существует, унаиб = 0 при х = 2;в) унаим = -2,5 при х = 5, унаиб = -2 при х = 2;г) унаим = -6 при х = -2, унаиб не существует.№ 454.а) (0;3); (1;5);б) (-2;-3)106г) у=2−1 .x+2www.gdz.pochta.ruв) (2;-2);г) (0;1); (2;5)№ 455.а) f (−2) = −1 , f ( −1) = −4 , f (0,5) = 2 ;б)в)1) D( y) = [−3;1] .2) y = 0 при х = 0; y < 0 при х ∈ [-3;0) ;y > 0 при х ∈ (0;1] .3) Функция непрерывна.4) Функция ограничена и сверху, и снизу.5) yнаим = -4 при х = -1 или х = -3, унаиб = 4при х = 1.№ 456.а) f (−2) = 0 , f ( −1) = 0 , f (0,25) = −2,5 ;б)в)1) D( y) = R .2)y = 0 при x = −1 или x = −2 y > 0;при x ∈ ( −∞; − 2) ∪ ( − 1; + ∞)y < 0 при х ∈ (-2;-1) .3) Разрыв при х = -1.4) Функция не ограничена.

5) yнаим, унаиб не существует.№ 457.а) f ( −3 ) = 3 , f ( −1 ) = 3 , f ( 0 ) = 2 ;б)в)1) D( y) = [ −3;+∞) .2) y > 0 приx ∈ [-3;+∞) .3) Разрыв при х = -1.4) Функция ограничена снизу и неограничена сверху.5) yнаим = -2 при х = -2, унаиб не существует.107www.gdz.pochta.ru№ 458.а) y = x 2 + 2 x + 3 = ( x + 1) + 2 ;б) y = x2 − 4 x + 1 = ( x − 2 ) − 3 ;в) y = x 2 + 6 x + 10 = ( x + 3) + 1 ;г) y = x2 − 14 x + 51 = ( x − 7 ) + 2 .2222№ 459.а) y = x2 − 10 x + 24 = ( x − 5 ) − 1 ;б) y = x2 + 8 x + 7 = ( x + 4 ) − 9 ;в) y = x2 − 4 x = ( x − 2 ) − 4 ;г) y = x 2 − 6 x + 5 = ( x − 3) − 4 .2210822www.gdz.pochta.ru№ 460.а) y = 2 x2 − 4 x + 5 = 2 ( x − 1) + 3 ;б) y = −3x2 + 6 x − 1 = −3 ( x − 1) + 2 ;в) y = −4 x 2 + 8 x − 10 = −4 ( x − 1) − 6 ;г) y = 2 x 2 − 8 x + 6 = 2 ( x − 2 ) − 2 .2222461.12а) f ( −2 ) = 3 , f ( −0, 48 ) = 0 , f ( 4 ) = − ;б)в)1) D( y) = [ −3;+∞) .2) y = 0 при x ∈ {−3} ∪ [-1;0]; y > 0 при х ∈ (-3;-1) ; у < 0 при х > 0 .3) Разрыв при х = 0.4) Функция ограничена сверху и неограниченна снизу.5) yнаим не существует, yнаиб = 3 при х = -2.109www.gdz.pochta.ru§ 14.

Функция y = ax2 + bx + c , ее свойства и график№ 462. а); в) – квадратичные функции.1; b=0; с=1;2321в) а=8; b=-2; с=0; г) a = − ; b = ; c = .1057222№ 464. а) 2 x − x + 4 ; б) − x + 7 x ; в) 9 x − 3x − 1 ; г) x2 + 5 .№ 463. а) а=7; b=-3; c=-2;б) а =№ 465. а) вверх; б) вниз; в) вниз; г) вверх.b 1b 1b6b= ; б) y = −= ; в) y = −= − ; г) y = −=1.2a 42a 52a72abb№ 467. а) x = − = −1; y( −1 ) = −5 ; б) x = − = −1; y( −1 ) = 5 ;2a2ab 113bв) x = − = ; y ⎛⎜ ⎞⎟ = − ;г) x = − = 1; y( 1 ) = −1 .2a 2 ⎝ 2 ⎠42a№ 466. а) y = −1 3Ответ: а) (-1;–5), б) (-1;5), в) ⎛⎜ ; − ⎞⎟ , г) (1;-1)⎝24⎠№ 468.а)б)в)г)110www.gdz.pochta.ru№ 469.а) у=х2+6хб)в)г)№ 470.а)б)в)г)111www.gdz.pochta.ru№ 471.а)б)в)г)№ 472.а)б)в)г)112www.gdz.pochta.ru№ 473.а)б)в)г)№ 474.№ 475.y = − x 2 − 6 x + c ; унаим=1;y = − x 2 + 4 x + c ; унаиб=2;⎛ b ⎞унаим = y ⎜ − ⎟ = y( 3 ) = c − 9 ; с=10.⎝ 2a ⎠⎛ b ⎞унаиб = y ⎜ − ⎟ = y( 2 ) = c + 4 ; с=-2.⎝ 2a ⎠№ 476.

а) унаим=-3 при х=-1, унаиб=-1 при х=0;б) унаим=-3 при х=-1, унаиб не существует;в) унаим=-3 при х=-1, унаиб=-1 при х=0 или х=-2;г) унаим=-3 при х=-1, унаиб не существует.№ 477. а) унаим=3 при х=0 или х=2, унаиб=4 при х=1;б) унаим не существует, унаиб=4 при х=1;в) унаим=3 при х=2, унаиб=4 при х=1;г) унаим не существует, унаиб=4 при х=1.113www.gdz.pochta.ru№ 478. а) унаим=-11 при х=2, унаиб=1 при х=4;б) унаим=-11 при х=2, унаиб=1 при х=4;в) унаим=-11 при х=2, унаиб=1 при х=0 или х=4;г) унаим=-11 при х=2, унаиб=1 при х=0.№ 479.а) Ответ: 2; 0;б) Ответ: -2; 0;в) Ответ: 0; 2;г) Ответ: 4; 0.№ 480.а) Ответ: 2; 0;б) Ответ: 1; -4;в) Ответ: 2; -1;г) Ответ: 4; 0.114www.gdz.pochta.ru№ 481.а) три;б) два;в) два;г) три.№ 482.а) два;б) два;в) два;г) два.115www.gdz.pochta.ru№ 483. y = x2 + 4 x + C ; A( 0; 2 ) ; y( 0 ) = 02 + 4 ⋅ 0 + C = C = 2 , С=2.№ 484.

y = x2 + 4 x + C ; A(0;4) ; y( 0 ) = 02 + 4 ⋅ 0 + C = C = 4 , С=4.№ 485. y = ax 2 + 4 x + 5 ; M(−10;0) ; y( −10 ) = 100a − 40 + 5 = 100a − 35 = 0 ;a=35= 0,35 .10012№ 486. y = ax 2 + 4 x − 8 ; N(4;0) ; y( 4 ) = 16a + 16 − 8 = 16a + 8 = 0 ; a = − .bb= − = 1 , b=-2.2a2bb2№ 488. y = 2 x + bx − 3 .

Ось симметрии: х=-4; x = − = − = −4 b=16.2a4№ 489. а) f ( 2 x ) = 20 x 2 + 6 x − 2 ; б) f ( x −1 ) = 5x2 −10x + 5 + 3x − 3 − 2 = 5x2 − 7 x ;№ 487. y = x2 + bx + 4 . Ось симметрии: х=1; x = −в) f ( x3 ) = 5 x6 + 3x3 − 2 ; г) 2 f ( 3x ) = 90 x 2 + 18 x − 4 .№ 490.а) f ( − x ) = −2 x 2 − x − 4 ; б) f ( x + 5 ) = −2x2 − 20x − 50 + x + 5 − 4 = −2x2 −19x − 49 ;в) f ( − x 2 ) = −2 x4 − x2 − 4 ; г) 3 f ( 2 x ) = −24 x 2 + 6 x − 12 .№ 491. f ( x − 1 ) = f ( x + 1 ) ; 2 x 2 − 4 x + 2 − 3x + 3 + 12 = 2 x 2 + 4 x + 2 − 3x − 3 + 12 ;3.4№ 492. f ( 2 x + 3 ) = 4 f ( x − 2 ) ; −4x2 −12x − 9 + 8x +12 − 3 = −4x2 +16x −16 +16x − 32 −12 ;5−4 x = 32 x − 60 ; 36 x = 60 ; x = .3−4 x + 3 = 4 x − 3 ; 8 x = 6 ; x =№ 493.а) нет решений;б) два;в) нет решений;г) два.116www.gdz.pochta.ru№ 494.а) f ( −2 ) = −1 , f ( 0 ) = −1 , f ( 5 ) = 4 ;б)в)1) D( y) = [−2;+∞) .2) y = 0 при x = 1 ; y > 0 при х ∈ (1;+∞) ,у < 0 при х ∈ [-2;1) .3) Функция непрерывна.4) Функция ограничена снизу и неограниченна сверху.5) yнаим=-3 при х=-1, yнаиб не существует.№ 495.а) f ( −3 ) = −2 , f ( 0 ) = 3 , f ( 5 ) = −12 ;б)в)1) D( y) = R2) y = 0 при x = −1 или х = 3 ;y > 0 при х ∈ (-1;3) ,у < 0 при х ∈ (−∞;−1) ∪ (3;+∞) .3) Разрыв при х=0.4) Функция ограничена сверху и неограниченна снизу.5) yнаим не существует, yнаиб=4 при х=1.№496.а) f (1) = 7 , f (2) = 17 , f (4) не определено ;б)в)1) D( y) = (−∞;3]2) y = 0 при x = ±1-1 ;2⎛⎤1 ⎞ ⎛ 1y > 0 при х ∈ ⎜ -∞;− 1⎟ ∪ ⎜− 1; 2 ⎥ ;⎜⎟ ⎜ 22⎝⎠ ⎝⎦⎥⎛ 11 ⎞у < 0 при х ∈ ⎜ −− 1;− 1 ⎟ ∪ ( 2; 3 ] .⎜ 22 ⎟⎠⎝3) Разрыв при х=2.4) Функция ограничена снизу и неограниченна сверху.5) yнаим=-3 при х=3, yнаиб не существует.117www.gdz.pochta.ru№ 497.а) f ( 1 ) = 7 , f ( 3 ) =4, f (4) =1;3б)в)1) D( y) = [0;4] ., y > 0 при х ∈ [ 0; 4 ] .2) y ≠ 03) Разрыв при х=2.4) Функция ограничена и сверху и снизу.5) yнаим=1 при х=4, yнаиб =7 при х=1.№ 498.ba+6== 2; а=2.2a2ab6№ 499.

y = x2 + 6 x + C . Координаты вершины: x = − = − = −3 .2a2y( −3 ) = 9 − 18 + C = C − 9 ; ( −3 )2 + ( C − 9 )2 = 25 ; 9 + C 2 − 18C + 81 = 25 ;y = ax 2 − ( a + 6 )x + 9 ; х=2 – ось симметрии; x = −C 2 − 18C + 65 = 0 ; C = 5илиС = 13 .№ 500. y = x + bx + C A (1;−2) − вершина параболы ; x = −2bb= − = 1;2a2b = −2 ; y( −1 ) = 1 + b + c = 1 − 2 + c = −2 ; с=-1№ 501. y = ax 2 + bx + c A (1;−2) − вершина параболы ; B(0;2) ;b= 1 ; b = −2a ;2ay( −1 ) = a + b + c = −2 ; c − a = −2 ; 2 − a = −2 ; a = 4 ; b = −2a = −8 .y( 0 ) = a ⋅ 0 + b ⋅ 0 + c = c = 2 ; с=2; x = −Ответ: а=4; b=-8; c =2.№ 502.

y = x 2 + bx + c ; y( 0 ) = c = 8 ; y( 3 ) = 9 + 3b + 8 = −1;b = −6 .№ 503. y = x2 + bx + c ; y( 1 ) = 1 + b + c = 6 b + c = 5 ;y( −1 ) = 1 − b + c = −2;c − b = −3 ; 2с=2; с=1; b=5 – c=4.№ 504. y = ax 2 + bx + c ; K(−2;3) ; L(−1;0) ; M(0; −9) ; y(0) = c = −9 ; c = −9 ;y( −2 ) = 4a − 2b − 9 = 3; 2a − b = 6 ; y( −1 ) = a − b − 9 = 0;b − a = −9 ;a=-3; b=-9 + a=-12.Ответ: y = −3x 2 − 12 x − 9 .№ 505. y = ax 2 + bx + c ; A(2;3) ; B(0;1) ; C(3;2) ; y( 0 ) = c = 1 c = 1 ;y( 2 ) = 4a + 2b + 1 = 3; 2a + b = 1 ; y( 3 ) = 9a + 3b + 1 = 2 ;1273( 3a + b ) = 3(( 2a + b ) + a ) = 1 ; 1 + a = ; a = − ; b = 1 − 2a = .3332 2 7Ответ: y = − x + x + 1 .33118www.gdz.pochta.ru§ 15.

Графическое решение квадратного уравнения№ 506.а) x2 − 2 x = 0;( x − 2 )x = 0;x = 0 или x = 2 .Ответ: 0; 2.б) x2 + 5 х = 0;( x + 5 )x = 0;x = 0 или x = −5 .Ответ: -5; 0.в) x2 − 7 х = 0;( x − 7 )x = 0;x = 0 или x = 7 .Ответ: 0; 7.г) x2 + х = 0;( x + 1 )x = 0;x = 0 или x = −1 .Ответ: -1; 0.№ 507.а) x2 − 4 = 0;( x − 2 )( x + 2 ) = 0;x = ±2 .Ответ: ±2 .б) x2 − 1 = 0;( x − 1 )( x + 1 ) = 0;x = ±1 .Ответ: ±1 .119www.gdz.pochta.ruв) x2 − 9 = 0;( x − 3 )( x + 3 ) = 0;x = ±3 . Ответ: ±3 .г) 2 x 2 − 2 = 0; 2( x − 1 )( x + 1 ) = 0;x = ±1 .

Ответ: ±1 .№ 508.а) х=1; х=-3;б) х=1; х=3;в) х=1; х=2;г) х=-1; х=3.№ 509.а) 2; -1;120б) 4; -2;www.gdz.pochta.ruв) –1; -2;г) –1; -3.№ 510.а) 2; 3;б) 2; -3;в) 3; -2;г) –2; -3.№ 511.а) 3x2 − 6 x + 11 = 0 , 3( x − 1 )2 + 8 = 0 , нет корней, т.к. 3( x − 1 )2 + 8 > 0 ;22311311б) x2 − 3x + 5 = 0 , ⎛⎜ x − ⎞⎟ + = 0 , нет корней, т.к. ⎜⎛ x − ⎟⎞ + > 0 ;⎝2⎠4⎝2⎠4в) x + 2 x + 4 = 0 , ( x + 1 ) + 3 = 0 , нет корней, т.к. ( x + 1 ) + 3 > 0 ;г) 2 x 2 + 8 x + 9 = 0 , 2( x + 2 )2 + 1 = 0 , нет корней, т.к.

2( x + 2 )2 + 1 > 0 .222№ 512.1) Пусть длина прямоугольника равна b (см);тогда ширина равна (b – 2) (см). Из условия задачи площадь прямоугольника равна: b(b – 2)=8 (cм2);121www.gdz.pochta.ru2) b( b − 2 ) = 8 , b2 − 2b − 8 = 0 , ( b − 1 )2 = 9 , b − 1 = ±3 , b = 4 или b = -2 .3) Т.к. длина есть величина не отрицательная, то b=-2 (см) не подходит.

Т.е. длина равна 4 (см), а ширина равна (4 – 2)=2 (см).Ответ: 4 (см); 2 (см).№ 513.1) Пусть ширина прямоугольника равна х (дм), тогда его длина равна 2х (дм).Из условия задачи площадь прямоугольника равна: х ⋅ 2 х = 18( дм 2 ) ;2) х ⋅ 2 х = 18 , x2 = 9 , x = ±3 ;3) х=-3 (дм) – не решение задачи, т.к. ширина есть величина не отрицательная, т.е. ширина прямоугольника равна 3 (дм), а длина равна 3 ⋅ 2 = 6( дм ) . Ответ: 3 (дм), 6 (дм).№ 514.1) Пусть один из катетов равен у (см), тогда другой равен (у+1) (см).Т.к.

гипотенуза равна 5 см, то у 2 + ( у + 1 )2 = 52 ;2) у 2 + у 2 + 2 у + 1 = 25 , 2 у 2 + 2 у − 24 = 0 , у 2 + у − 12 = 0 , у = 3 или y = −4 ;3) у=-4 (см) – не решение задачи, т.к. длина есть величина не отрицательная, т.е. один катет равен 3 (см), а другой равен 3 + 1=4 (см).Ответ: 3 (см), 4 (см).515.1 способ.а) x2 − 6 x + 8 = 0 , ( x − 3 )2 = 1 , x − 3 = ±1 , x = 4 или x = 2 ;б) x 2 + 2 x − 8 = 0 , ( x + 1 )2 = 9 , x + 1 = ±3 , x = 2 или x = −4 ;в) x 2 − 2 x − 8 = 0 , ( x − 1 )2 = 9 , x − 1 = ±3 , x = 4 или x = −2 ;г) x2 + 6 x + 8 = 0 , ( x + 3 )2 = 1 , x + 3 = ±1 , x = −2 или x = −4 .2 способ.а) x2 − 6 x + 8 = 0 , ( x 2 − 2 x ) − ( 4 x − 8 ) = 0 , x( x − 2 ) − 4( x − 2 ) = 0 ,( x − 4 )( x − 2 ) = 0 , x = 4 или x = 2 ;б) x2 + 2 x − 8 = 0 , ( x 2 + 4 x ) − ( 2 x + 8 ) = 0 , x( x + 4 ) − 2( x + 4 ) = 0 ,( x − 2 )( x + 4 ) = 0 , x = 2 или x = −4 ;в) x 2 − 2 x − 8 = 0 , ( x 2 + 2 x ) − ( 4 x + 8 ) = 0 , x( x + 2 ) − 4( x + 2 ) = 0 ,( x − 4 )( x + 2 ) = 0 , x = 4 или x = −2 ;г) x2 + 6 x + 8 = 0 , ( x 2 + 2 x ) + ( 4 x + 8 ) = 0 , x( x + 2 ) + 4( x + 2 ) = 0 ,( x + 4 )( x + 2 ) = 0 , x = −2 или x = −4 .№ 516.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,54 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее