alimov-8-gdz (542421), страница 3

Файл №542421 alimov-8-gdz (Алгебра - 8 класс - Алимов) 3 страницаalimov-8-gdz (542421) страница 32015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

2) 3(2х-Ц+ 3(х-Ц > 5(х+2)+2(2х 3) бх- 3+ Зх- 3 > 5»+ 10+ 4х- 6 б»-6>В»+4 Ох> 10; нет решений. т.к. О < 10 Отнес: иет решений. 5х+ 3 х — 7 3) -1<3» —— 2 2 5»+3-гуỠ— х+ 7 бх+ 1 ~ бх + 7; Ох ь 6; иетрешений,т.к. 0 <6 Отвею: нет решений. х-4 7» — 4 4) 2- — ~2»-— 3 3 6 — »+4~6» — 7х+4 -х + 10 > -»+ 4 Ох я -6; иет решений, т.к.

0 >-6 Отеенк иет решений. иа Иу>оприх<1,5; 2)ух 2прих<0.5; 3) У < 0 пРи х > 1,5; 4)у <4 при х>-0,5, Цч- ЯЩ Пуоть х - число алвтфорк. пеобходимвлс для аеревозкк 183 ковтойко . 183 ров, Следовательно: — к Ь; т.к. х > О, то 183 5 5х, х к 36,6 х Ответе лотребуетсл не менее 37 ллатформ.

Я,9 Пусть х ем — длннв сторовыАВ. ВС 8 см. АС 13 ем. По теореме о сумме длин строи трсугольнииес АВ < ВС + АС ЛС <АВ+ВС х<8+13 13 <х+8 х < 21 х>б 1) Наимсиьшаи длина третьей стороны 6 см. 2) Иаибольшаи длина третьей стороны 20 см. Отеьж1)6см; 2) 20см. ЯД, Пусть х (км/ч) — скорость велосипедиста. Тогда 4 ° 3 (км) пройдет пешеходдо встече, х- 3(км) — такое расстояние проедет велоснпеднстдо встечн. Так как встреча должка произойтн не позже, чем через 3 часа после начала движения, то." 4 ° 3+х. ЗпбО 12+ Зх а 60 Зх х 48 х а 16 Оглвенк скорость пелосипедиста должна быть не меньше, чем 16 км/ч.

1!А 1 12 Ц 155: 30 5- (ч) — понадобится первому велосипедисту. чтобы проехать 155 км; 1 2) 5- - — 5 (ч] — понадобится третьему велосипедисту, чтобы прибыть 1 1 6 6 к финишу одновременно с первым велосипедистом; 3) 155: 5 31 (км/ч) — такой должна быть скорость третьего велосипедиста, чтобы он прибыл к финишу одновремино с первым велосипедистом, Но по условию задачи третий велосипедист должен прибыть ракыпе первого.

зпачит его скорость должна быть больше 31 км/ч. Отеепп скорость третьего велосипедиста должна быть больше 31 км/ч. 1 17. С ~ 2мВ ~ В =— С 2а В' — > 10см С г С> гб., Т.к.м 3,14, тоС и 62,8~ ваимепъшсс целое число 63 см. Ощаев: иа 63 см, 12х — 1с11 хс1 ДЩ, 1) -3 — х и О хи -3 -2," 0 явяяится решеииями системы яераеенств.

Ответ -2; О. 4х — 1 й 4 — х 2) х+6>2 ) 1 — решение системы яеравеиста. Ответ: 1. 3)-1 с х с 4; хЕ(-1;4) 4)1схс2; хЕ(1; 2) 6)-4 с х ~ -2; хЕ("4;-2) 322. Цх б [-4; О); -4 ~ х к О 2) Е [-3; -Ц; -3 ~ х ~ -1 3)х Е(-4",-2)", -4<х<-2 4) х Е (О; 3); О < х с 3 5) х Е (-1: 4); -1 < х я 4 6)хЕ[-2: 2); -2 ~ х < 2 325 Одновременно положительны значении функции при: а) х) 1; б) -3 < х < 1; в) х < -1; г) -Ь < х< О.

Одновременно отрицательны значения функции при: а) х < -3; б) иет решений; в) х ~ 4; г) нет решений. Зиачеиие обеих Функций иоложительны при х < -1. Значение обеих Функций отрицатольии щ)и х > 4. Проверка 1) -2х-2>О 2 — — >О х 2 -2х — 2 <О х 2 — — <О 2 ( х<-1 х<4 х< 1 с х>-1 х>4 Л И.

ц х>2 х с 5 2схсб х>З х с 6 Зсхсб с 3) ха 2 -2схсО -о хс- — хс— О 1 2 2 1 2 1х с1,5 2) ~ ~, 1 5 — 1,5 с х с 1,5 -7,5 -2 3)~ 22 08~хс22 Ь~0,8 0.8 2,2 -1,5 1,5 -0,5 7,5 2х+Э ~0 Зх+9 <О 2х — 9 с 0 12 > Зх ЯД4. ~3-2ха 0 1~4х+8<О /2х + 4 к 0 ~~4 — Зх > О 2х ~ Э 4х< -3 2хк -4 Зх < 4 Зх « -3 Зх < — 9 2х < 9 Зх< 12 с х < 1,5 х < -2. Ответ." х с -2, х < -2 х 5 — 2 1 х < -2. Ответ:х<-2. х<1— Э х я — 1,5 х е — 3. Ответ:х < -3. х<-3 < х < 4,5 х < 4.

Ответ: х < 4. х< 4 -5<хв'-1 Отвевх -5 < х ю -1 5(х + 1) — х > 2х + 2 )бх+5-х — Зх>2 4(х + 1) — 2 й 2(2х + 1) — х ~4х + 4 — 2 ~ 4х + 2 — х 2х) -3 Ь > -1,5 х~О (хйО вев." -1,5 < х ~ О. 2(х - 1) — 3 с 6(2х — 1) — 7х ) Зх — 2 — 3 с 10х — 5 - 7х З(х + 1) — 2 й 6(1 - х) + Тх ~Зх + 3 — 2 к 6 — бх + 7х -х<0 Гх>О О х 2,5. венк 0 < х к 2,5 Ое 136. (Зх + 3 я 2х + 1 1)~ )(3* — 2 и 4х+ 2 -4 к х я -2 Огпвет:-4 ~ х и -2. г) с4х+Зйбх+3 2-Зх<7-2х < Зх - Зх ы 1 - 3 /х а -2 )х а -2 Зх — 4х а 2 + 2 (-х й 4 (х ~ -4 < 4х — 5ха 3+ 2 )-х ~ 1 ~х а -1 -Зх — 2х<Т вЂ” 2 (-х<5 (х>-5 И'У.

1) 5(х + Ц й Э(х + 3) + 1 2х-1 х+ 1 б 7 2 4х — 2 ~ 2х~б (хК25 -3 в'9 ~ха -3 ет: -3 ~ х к 2.5. 2(2х + 1) + х > 3(х — 1) + 4 2х — 1 Зх — 2 — й Зх- 3 4 Зх+ 9+ 1 7х+ 7 Отв в~ 2 + х > Зх — 3 + 4 4>9х — 6 Зх > -1 -хй -2 х>-- 1 1 2 — к х б 2. хБЗ 2 Ответ: — к х я 2. 1 2 х-5 Зх-1 /2» — 10 а 9х — 3 х+2 х+3 ~бх+10>Зх+9 > 3 б с (х~-1 2х> -1 ~х> — 2 2 3) Ответ:х > —.

1 2' х>-1 х>0. Ответ: х>0. х+3 2х+ 7 ~бх + 15 й 4х + 14 2х-3 х — 2 5 ~бх-9к7х — 14+5 -хс0 — с — +— 7 3 21 1,3 а х Ю 2,5 2) 2,1 с х > 3,5 бх-б — < 3 5 8» + 1 Вх < 2 5 4»+ 3 130» — 25 — 33 < 12» +  — 9 бх- 1 ~40»+ 5 — 18х с12х — 2+ 1 — + 0,1 3) 18» < 58 10х < -6 2 2 х<-О 6 х<-Об винчи: х<-0,6 О бх + 1 4х +9 х — 1 2 3 ~16» + 2 > 12» + 27 — зх + 2 + 13 х + 2 <10» — 4 < бх + 39 — 2х — 4 2 -3 > 4,5 < 6,5 4,5<х<6,5 х< 6,5. 3 бх-2 2х < 3 Бх > 27 <х бх < 39 <х Отввв: 4,5 < 3 — 2» х-2 Я + 15 3 5 1 — Зх бх — 1 7» 12 3 4 -1Ох Ю -1З ~х а 1,З -2х й -5 <х я 2,5 Отввюл; 1,3 б х а 2,5. бх + 7 Зх 11» - 7 — < 6 4 12 1 — Зх 1-4х х > 2 3 6 -10» < -21 ~х > 2,1 -2х а -7 <<х ~ 3,5 Отвел~." 2,1 < х ~ 3.5.

< З вЂ” 2 б 5* — 10+ Зх 1 — Зх а 20х — 4 — 21х 10»+ 14 — 9х < 11х — 7 3 — 9х — 2+зхтх-6 1 214х — 1) — Зх < 5(х+ 2) + 7 3 — 2— х-2 « — 3 2х - 4 и Зх - 9 3 2 0 ° х < 19 1х-любое х а 5. Отееию:х а 5. л(х — 1) 2 ' х 5 ' /15х — 15 — 13х а 2х — 15 х — 3 х+5 ~Зх — 9 < бх + 25 < б 3 0 - х й 0 1х-любое Зх -34 ~~ > -17 ио. 3(х + 8) > 4(7 — х) (х + 2)(х — 6) > (х + 3)(х — 4) Зх + 24 > 28 — 4х х — Зх — 10 > х" — х — 12 7х а 4 2х>-2 4 ха в 4 7 — с х < 1.

хс 1 Оавеа: — с х «1 ,4 '7 2 (х + 3)(х - 6) к (х + 2)(х + 1) + 4 2(бх — 1) > 7(2х — 4) х -Зх-18 < х+Зх+2+4 12х-2 а 14х — 28 -бх ы 24 -2х > -26 х>-4 х в 13 -4 > х я 13 Оавеа: -4 ~ х с 13. Зх+2>х — 2 х+15>6 — 2х бх+ 11 с х+ 23 2х> -4 Зх> -9 Лх й 12 х> — 2 х > -3 хБЗ -2 <х > 3 Оавеа: -2 <х < 3. Зх — 4 <8х+6 4) 2х — 1>2х-4 11х — 9и бх+ 3 -бх<10 х>-2 -Зх>-3 хс1 бх>12 ха2 -2 <х < 1 О:-г «1. ,$42. О,бх + 2 > 0 Ц 3 — 3 >О О,бх» -2 Зх «3 -4 < х< 1 Ответ: при-4 <х< 1.

О,бх + 2 < О 3 — Зх < О х < -4 х>1 И пот решепи Ответ: ии при каких, 3) Обх+2>3 3 — Зх > 3 О,бх> 1 Зх < О х>2 хсО нет решеяии Ответ: пи при каких. Обх+2<3 3 — Зхс3 О,бх < 1 Зх > 0 х<2 х>0 0<х<2 Ответ: при О < х < 2. М3 х — 2~0 0,5х+ 1 аО ха2 ха-2 х>2 Ответ:при х а 2. 2) х-2иО р 05х+1иО хи2 У хи -2 и и -2 Ответ:х и -2. 3) х — 2а4 0,5х + 1 й 4 хаб хиб хйб Ответ:при х а 6. у х-2 О,бх+ 1 О 1 4 х — 2и4 ) О,бх + 1 к 4 хиб хиб хкб Отвевп при х и 6. 144.

1) Пусть х(м) — третьи сторона треугольника Р«22м к+3+8«22 х«9 С другой стороны, по теореме о сумме длин сторон треугольника: к+5>8 х>3 ~ 3«АВ«9 Отагкк больше 3, ио меньше Я м. 2) Р > 17 м у+5+8>17 у+13>17 у>4 С другой стороны по теореме о сумме длин сторон треугольника: у«3+8 у«13 4«у«13 Отлет: больше 4 м„но меньше 13 м. И5, Пусть х — целое число, тогда 2 4 /бх — х > 116 ~бх > 116 3 1 ~бх-2х <174 ~7 <174 2 3 Отает: 24.

х > 23 2 б х 24. х < 24— 7 Я 4Д~ 1) 8 л - 100% х л — 60е~д 8 60 х ** — 4,8 (л) -кислоты в 1 растворе 100 2)ул-1ООЖ е л — 20% у 20 е — = 0,2у (л) — кислоты во Б распюре 100 3) (В+ у) л — 100'Уе (4.8+ 0.2у) л — 30% 3 ' 18+у) 10 (4,8+0,2у) 24+ Зу 48+ 2у у 24 Чтобы получить 30%-пый раствор, необходимо добавить 24 л второго раствора.

4ЦВ+у) л- 100ж (4,8+ 0,2у) л — 40Ъ 4 (8+ у) 10 ° (4,8+ 0,2у) 32+ 4у 48+ 2у 2у 16 у 8 '1тобы получить 40%-ны8 раствор, необходимо добавить 8 л второгг раствора Следовательно„чтобы содержание кислоты в смеси было не больше 40т', ио пе меньше ЗО" е > необходимо добавить второго раствора от 8 л до 24 л (включительно). Отпали не меньше 8 л, по не больше 24 л. Я46, Пусть риса взяли х кг, тогда ячменя — 4х кг. Т.к. рнс содержит 75% крюэвла„то аолучили 0„75х кг крахмааа из риса, и нз ячменя, т.к. ячмень содержит 607ь крахмала 0,6 4- 2,4х кг крахмала. 63 < 0,75х + 2,4х я 126 63 с 3,15х ы 126 20 < х и 40- необходимо взять риса, 60 < Лх и 160-необкоднмоезятьячмекя Ошееик риса взять больше 20, ао не болъше 40 кг, а ячменя больше 80, но ае больше 160 кг.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,54 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее