Главная » Просмотр файлов » 1625913942-569e7355de758cf58bf6a6d787d946b7

1625913942-569e7355de758cf58bf6a6d787d946b7 (536941), страница 46

Файл №536941 1625913942-569e7355de758cf58bf6a6d787d946b7 (Зелевинский 2014 - Основные понятия квантовой механики Симметрии т1) 46 страница1625913942-569e7355de758cf58bf6a6d787d946b7 (536941) страница 462021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Интерференционные члены сокращаются, и мы получаем падающий и отражённый токи с одинаковой скоростью ~/, но различной интенсивностью = − =)︁~ (︁ 2|| − ||2 .(9.15)Переходя к далёкой асимптотике справа, мы можем получить только прошедшую волну с тем же волновым числом,()|→+∞ = ,(9.16)и соответствующий ток: =~||2 .(9.17)Теперь уравнение непрерывности (9.13) устанавливает связь между интенсивностями трёх волн,||2 = ||2 + ||2 .(9.18)Эта формула эквивалентна соотношению (2.36) между коэффициентамиотражения и прохождения,=, =, + = 1.(9.19)304Глава 9 Одномерное движение: континуумЕсли предельное асимптотическое значение потенциала 2 справа отличается от значения 1 = 0 слева (см.

рис. 9.2a), но мы всё ещё считаем > 2 , то нам нужно изменить приведённые выше аргументы, посколькупрошедший ток содержит другую асимптотическую скорость частицы:√︂~ ′2( − 2 )′,=||2 .(9.20)()|→+∞ = , ′ =~2Теперь сохранение тока даёт)︁(︁ ||2 − ||2 = ′ ||2 ,(9.21)что эквивалентно (9.19). Заметим, что мы используем только асимптотические свойства потенциала и допускаем произвольное поведение междуними.

Для того чтобы найти и по отдельности, мы должны связать универсальные асимптотические функции с конкретным решением в областипотенциала.Теперь мы можем рассмотреть случай энергии ниже порога прохождения, < 2 (рис. 9.2b). Под барьером, далеко справа, волновое число мнимое,и мы должны выбрать экспоненциально убывающее решение,√︂2(2 − )−()|→+∞ = , =.(9.22)~2Однако эта функция не имеет зависящей от координаты фазы (напомнимраздел 7.3) и не создаёт ток, = 0. Так как ток должен быть постояннымво всём пространстве, он равен нулю также слева, и мы имеем полноеотражение, = ,||2 = ||2 , = 1,(9.23)несмотря на тот факт, что волновая функция (9.22) проникает внутрьбарьера.9.3 Вырождение в континуумеНе существует ограничения на величину энергии, если она больше, чемнизшее асимптотическое значение потенциала 1 ; любое значение энергии > 1 разрешено, а спектр непрерывен.

Существует, однако, заметноеотличие между случаями > 1,2 и 2 > > 1 , хотя энергетический9.3 Вырождение в континууме305спектр непрерывен в обоих случаях. В первом случае движение бесконечнов обоих направлениях. Мы можем начать с источника справа, которыйдолжен дать нам другое, линейно независимое, решение с той же энергией, т. е.

мы имеем двукратное вырождение. Во втором случае движениебесконечно только влево, второе решение отсутствует и вырождения нет.В случае дважды вырожденного бесконечного движения для того, чтобысравнить решения с источником на противоположных сторонах от областипотенциала, рассмотрим так называемый вронскиан (определитель Вронского), построенный из этих двух решений. Вронскиан двух функций ()и () определяется как⃒⃒⃒ ⃒ [, ] = Det ⃒⃒ ′ ′ ⃒⃒ = ′ − ′ ,(9.24) где штрих означает производную /. Рассмотрим два произвольныхрешения одномерного уравнения Шрёдингера (9.5), 1 и 2 , с энергиями1 и 2 соответственно,1′′ + 12 ()1 = 0,2′′ + 22 ()2 = 0,21,2=2[1,2 − ()]. (9.25)~2Если мы умножим второе уравнение на 1 , первое — на 2 и найдём ихразность, потенциальная энергия выпадает и мы получаем1 2′′ − 2 1′′ +2(2 − 1 )1 2 = 0.~2(9.26)Это не что иное, как уравнение для вронскиана 12 = [1 , 2 ] этих двухрешений,122= 2 (1 − 2 )1 2 .~(9.27)В частности, для двух вырожденных решений, 1 = 2 , вронскиан являетсяконстантой,12= 0,1 = 2 .(9.28)С вронскианом, определённым в произвольном месте, например в асимптотике, условие = const является дифференциальным уравнением первогопорядка, которое может быть использовано для нахождения второго линейно независимого решения 2 , если известно 1 .306Глава 9 Одномерное движение: континуумДля вырожденной энергии в континууме решение, дополнительное к найденному ранее (см.

уравнения (9.14) и (9.20)), может быть принято какимеющее асимптотику с источником справа,{︂ ′ ′ ′+ − , → ∞,2 () =(9.29) ′ − , → −∞,где , ′ и ′ — амплитуды падающей, отражённой и прошедшей волн, имы рассматриваем общий случай произвольных асимптотических значенийпотенциала, когда асимптотические волновые числа и ′ могут бытьразными.Задача 9.1Доказать, что коэффициенты отражения и прохождения для источникасправа, и , такие же, как и для источника слева, и .Решение.Вычислите вронскиан двух решений в двух асимптотических областях.Задача 9.2Дан чётный потенциал () = (−) > 0, который спадает на большихрасстояниях.

Определите два фундаментальных решения уравнения Шрёдингера для энергии , которые даются чётными и нечётными функциями± () = ±± (−) со значениями в начале координат+ (0) = 1,′+ (0) = 1;− (0) = 0,′− (0) = 1.(9.30)Пусть безразмерные логарифмические производные этих решений в точке0 за пределами области потенциала равны± = 0′± (0 ).± (0 )(9.31)Рассмотрите рассеяние волны, идущей с одной стороны, и найдите вероятности отражения и прохождения в терминах ± . Это даёт удобный подходк численному решению задачи.Решение.Возьмём решение (), которое состоит из падающей и отраженной волныслева, прошедшей волны справа и комбинации двух базисных вещественных9.4 Матрица переходарешений между ними,⎧ ⎨ + − ,+ + () + − − (),() =⎩ ,307−∞ < 6 −0 ,−0 6 6 0 ,0 6 < ∞,(9.32)где = ~2 2 /2.

Сшивая решения при = ±0 и учитывая свойствасимметрии базисных решений и их вронскиана (+ , − ) = 1, находим[︂]︂1 + + − + −2=−+,2 + − − − [︂]︂(9.33)1 + + − + −2 =−−,2 + − − − где = 0 . В терминах фаз ± , определяемых как exp(± ) = (± ++ )/(± − ), коэффициент прохождения даётся = | |2 = 2 (+ − − )21 − 2 cos(+ − − ).=22222( + + )( + − )(9.34)Коэффициент отражения равен = ||2 =1 + 2 cos(+ − − ).2(9.35)9.4 Матрица переходаОбщее решение уравнения Шрёдингера в дважды вырожденном континууме представляет собой суперпозицию ранее рассмотренных случаев дляисточника, расположенного слева и справа.

В этом решении у нас естьчетыре асимптотических амплитуды:{︂ + − , → −∞,() =(9.36)′′ + − , → ∞.При заданных коэффициентах и мы однозначно определяем решениедифференциального уравнения во всём пространстве. Более того, из линейности уравнения следует, что амплитуды и являются линейнымифункциями и . Эта взаимосвязь может быть записана с помощью мат-308Глава 9 Одномерное движение: континуумрицы перехода , которая кодирует решение в виде линейной зависимости«выход-вход» двухкомпонентного набора на выходе от двухкомпонентногонабора на входе,(︂)︂(︂)︂(︂)︂ ′=, =.(9.37) ′Некоторые свойства матрицы перехода могут быть установлены с помощью общих рассуждений.

Важное ограничение на матрицу продиктованотребованием инвариантности относительно обращения времени, котороевыполняется для вещественного потенциала. Обращение времени (см. раздел 8.1) эквивалентно комплексному сопряжению в сочетании с обменомролями волн, бегущих направо и налево. Тогда матрица преобразованиядолжна быть той же самой. Эта операция даёт → *, → * , → * , → *.Таким образом, для обращённой системы)︂ (︂ * )︂(︂ * )︂ (︂ ′=.*′ *(9.38)(9.39)Сравнивая это уравнение с комплексно сопряжённым к уравнению (9.37) итребуя, чтобы они тождественно совпадали для любых и , находим(︂)︂ *′*′* = , = , =.(9.40) *Теперь примем во внимание сохранение тока.

По аналогии с (9.21) этодаёт(︁)︁(︁)︁ ||2 − ||2 = ′ ||2 − ||2 .(9.41)Теперь мы можем выразить и через и , используя матрицу перехода(9.40), в результате чего получим(︁)︁(︁)︁(︁)︁ ||2 − ||2 = ′ ||2 − ||2 ||2 − ||2(9.42)и окончательно —)︁(︁||2 − ||2 = Det = ′ .(9.43)9.5 Время задержки309Задача 9.3Доказать утверждение задачи 9.1, используя свойства матрицы перехода.Задача 9.4Рассмотреть случай симметричного барьера ( ′ = ) и найти матрицурассеяния , которая связывает падающую и выходящую волны,)︂(︂)︂(︂=.(9.44)Показать, что эта матрица унитарна, † = † = 1.Решение.С помощью матрицы (9.40) с ||2 − ||2 = 1 получаем)︂(︂1− * 1.= *1(9.45)(9.46)Унитарность -матрицы выражает закон сохранения вероятности, в данномслучае — при упругом рассеянии (включая отражение и прохождение).9.5 Время задержкиСохранение тока определяет только абсолютные значения амплитудв процессах отражения и прохождения.

Однако информация, даваемаярешением уравнения Шрёдингера, не ограничивается только этим, таккак волновая функция при наличии тока является комплексной. Обсудимкратко физический смысл фаз отражённой и прошедшей волн.Рассмотрим отражение или прохождение падающего волнового пакета(см.

раздел 5.4) с амплитудой (), которая отлична от нуля в узком интервале волновых векторов. Для каждой монохроматической компонентымы можем найти амплитуды отражения, (), и прохождения, ( ′ ). Хотяпервоначальная амплитуда () может быть взята вещественной, прошедшая амплитуда комплексна и содержит фазу ( ′ ) (не путать с дельтафункцией). Эта разность фаз, по сравнению со свободным движением,приобретается в результате изменения условий распространения в области310Глава 9 Одномерное движение: континуумпотенциала. Соответствующая часть волнового пакета с его зависимостьюот времени может быть записана в асимптотической области как∫︁ ′′′′Ψ (, ) =|( ′ )| +( )−(/~)( ) .(9.47)2Вблизи центра тяжести пакета 0′ фазовый множитель в подынтегральномвыражении можно записать в виде[︂]︂]︁ [︁ ′′′′~0 − (0 ) + (0 ) + ( − 0 ) −+ ′ .(9.48)~~ ′Так как = ~2 ( ′ /) ′ = ~ ′ ′ , центр тяжести прошедшего пакета(который определяется по стационарной фазе, когда соседние компонентыинтерферируют конструктивно) движется согласно (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее