Главная » Просмотр файлов » 1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388

1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (532685), страница 40

Файл №532685 1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (Гинзбург 2012 - Основы квантовой механики (нерелятивистская теория)) 40 страница1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (532685) страница 402021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

В этом случае точность оценок неочень высока, но в ряде задач и её достаточно.Наконец, при ℓ = 0 даже больших n полуклассическая картина вообще√работает211 + 2,неважно. В соответствии с (9.26а), при этом ⟨r⟩ = 3n2 /2, а ∆r/⟨r⟩ =3nт. е. локализация электрона практически отсутствует.9.3. Кулоновская задача . Атом водорода1630.50.00350.00300.40.00250.00200.30.00150.20.00100.10.00050.000005001000150020000.00.00.51.01.52.02.53.0Рис. 9.2.

Квадраты радиальной волновой функции |χn,ℓ=30,29 (r)|2 в атомных единицах (слева) и угловойзависимости |Yℓ=m=29 (θ)|2♢ Состояния с большими n называют Ридберговскими. В этих состояниях «размер» атома ⟨r⟩ становится очень большим, а расстояния между уровнямиEn − En+1 ≈ 2Ry/n3 очень малыми.

Для n = 40 расстояние между уровнями атомаводорода составляет 0, 0004 эВ, что в 60 раз меньше энергии теплового движенияпри комнатной температуре (0, 025 эВ). Поэтому эксперименты с такими атомамивозможны только при низких (гелиевых) температурах.• Спектральные линии. Энергии фотонов,( излучённых)при переходе из состояния |ni ℓi mi ⟩ в состояние |n f ℓ f m f ⟩, – это Ry 1/n2f − 1/n2i = ~ω. Для n f = 1 мыимеем серию Лаймана в ультрафиолетовой области спектра, для n f = 2 – сериюБальмера (линии Hα , Hβ , Hγ , Hδ , соответствующие ni = 3, 4, 5, 6, лежат в видимойобласти спектра), для n f > 3 все линии лежат в инфракрасной области спектра.Поправка на релятивистское движение электрона.

Вычислим поправку к энергии атома водорода, обусловленную отличием полной релятивистскойкинетической энергии от классического значения:p̂2 /2m →√p̂2 c 2 + m2 c 4 − mc 2 = p̂2 /2m − p̂4 /8m3 c 2 + ...(9.22а)p̂2e2= Ĥ0+ с невозмущённым гамильтонианом атома2mrводорода Ĥ0 . Тогда поправку к энергии (9.19) можно записать в виде среднего поневозмущённым состояниям атома водорода |nℓm⟩:(⟨⟩)2 1e 2 ∆Erel = ⟨nℓm|δrel H|nℓm⟩ ≡ −nℓm Ĥ0 + nℓm ≡2mc 2r(⟨)⟩()2 1e2e22≡−nℓm Ĥ0 + 2Ĥ0 + nℓm .2mc 2rrВоспользуемся соотношениемПоскольку Ĥ0 |nℓm⟩ = En ≡ −Ry/n2 , то среднее значение оператора Ĥ02 есть Ry2 /n4 .Согласно теореме о вириале (9.23а), среднее значение потенциальной энергии равноГлава 9.

Центрально-симметричное поле164e2естьr22422−4En = −4Ry /n . Среднее значение последнего слагаемого в скобках (e /r) выe44Ry2числяется с помощью (9.23в), это есть 3≡. Собирая этиn3 (ℓ + 1/2)n (ℓ + 1/2)a2Bответы и используя соотношение (9.14) для отношения Ry/ (mc 2), мы получаемв нашем случае 2En . Поэтому среднее значение произведения 2Ĥ0⟨−∆Erel =p̂ 48m2 c 3⟩Ry2=2mc 2()()144α213− += 3−Ry.n4 n4 n3 (ℓ+1/2)nℓ+1/2 4n(9.22б)9.3.1. Средние значения ⟨r k ⟩nℓ для атома водородаВ силу теоремы о вириале (2.8), для атома водорода средние значения кинетической и потенциальной энергии связаны соотношением 2⟨T ⟩ = −⟨U ⟩. Поэтому⟨ 2⟩⟨ 2⟩Rype== 2 .(9.23а)2m n2r nnОтсюда для среднего значения величины 1/r и среднеквадратичного значения скорости электрона vn получается при любых значениях ℓ⟨ ⟩11α=,vn = c .(9.23б)2r naB nnДальнейшие результаты этого раздела приводятся в атомных единицах.Чтобы вычислить среднее значение величины 1/r 2 , вспомним выражение дляэффективного потенциала (9.4а).

Если добавить сюда слагаемое ~2 δ / (2mr 2) с малым коэффициентом δ ≪ 1, это отвечает переходу от целого ℓ к нецелой величинеℓ′ ≈ ℓ + δ / (2ℓ + 1). Воспользуемся теперь правилом дифференцированияэнергии⟨ 2 ⟩~ δδ ∂Enr ℓпо параметру (5.11), которое даёт (только при малых δ)=.2mr 22ℓ + 1 ∂ℓВспоминая ответ (9.19) с n = nr + ℓ + 1, найдём в атомных единицах⟨ ⟩21= 3.(9.23в)r 2 n,ℓn (2ℓ + 1)• Вычислим теперь среднее (по собственным состояниям атома водорода) значение любой степени радиуса∫⟨r k ⟩nℓ ≡ |Rnℓm |2 r k r 2 dr(9.24а)Это среднее определено при любых положительных значениях k. Для отрицательныхk интеграл (9.24а) может расходиться при малых r.

Асимптотическое поведение (9.7)показывает, что для сходимости интеграла необходимоk + 2ℓ + 3 > 0 .(9.24б)9.3. Кулоновская задача . Атом водорода165Запишем уравнение (9.15) с заменой κ = 1/n в виде F̂ Rnℓ = 0 и рассмотриминтеграл()∫∞ k+1 ′k−1 kr Rnℓ −r Rnℓ F̂ Rnℓ r 2 dr = 0.20Простое интегрирование по частям в правой части оставляет только средние значения степеней r, давая в итоге рекуррентное соотношение Крамерса[ 2]k+1 kk −1k−1− 2 ⟨r ⟩ + (2k + 1)⟨r ⟩ + k− ℓ(ℓ + 1) ⟨r k−2 ⟩ = 0 .(9.25)n4Используя найденные выше средние ⟨r k ⟩ с k = −1 и −2 из (9.23) и ⟨r 0 ⟩ = 1(условие нормировки), можно определить теперь средние для любого k. В частности,⟨r⟩ =3n2 − ℓ(ℓ + 1)n4 + 2n2 − ℓ2 (ℓ + 1) 2, (∆r) 2 ≡ ⟨r 2 ⟩ − ⟨r⟩2 =, (9.26а)2⟨ ⟩411= 3(ℓ ̸= 0).(9.26б)3rn (ℓ + 1/2)ℓ(ℓ + 1)9.3.2. Атом в электрическом полеХарактерные электрические поля в атоме Eat ∼ Ry/eaB ≈ 3·109 В/см, а это значительно больше любого поля, которое создают в лаборатории.

Поэтому практическивсегда воздействие внешнего поля на атом можно считать малым, и при вычислениииспользовать теорию возмущений. Сдвиг спектральных линий в электрическом поленазывают эффектом Штарка.В большинстве физически интересных задач в пределах атомной системы изменение поля ничтожно, т. е. можно считать внешнее поле однородным. Мы направляемось z вдоль этого поля.Для атома в электрическом поле∑ возмущение V = −dE, где d – электрическийдипольный момент атома, d = e (ra − R), где R – координата ядра, ниже мыaпомещаем его в начало координат.

Для атомного состояния |N ⟩ поправка первогопорядка к энергии есть −⟨N |dE|N⟩ ≡ −⟨N |dz |N ⟩|E|. Для почти всех атомных систем стационарные состояния одновременно являются собственными состояниямимомента импульса, и потому имеют определённую чётность. В то же время при отражении координат (замена переменных под интегралом) дипольный момент меняетзнак, т. е. меняет знак и величина ⟨N|dz |N ⟩, а это значит, что она равна нулю.

Этоозначает, что нет поправки к энергии, линейной по полю. Разумеется, существуетпоправка (квадратичная по полю) во втором порядке теории возмущений. На классическом языке это соответствует «наведенному» дипольному моменту, возникшемупод действием того же поля.Приведённое рассуждение не работает для атома водорода при n > 1, когдаимеется дополнительное вырождение по ℓ, т. е. и по чётности. Электрическое полеснимает это вырождение, и изменение энергии уровней пропорционально полю.Глава 9. Центрально-симметричное поле166• Квадратичный эффект Штарка. Поляризуемость.Итак, поправка к энергии основного состояния любого атома даётся выражениемвторого порядка теории возмущений (5.8):∑ |⟨0|dE|p⟩|2E2∆E = E (2) =≡ −βP a3B z .002p̸=0 E0 − E pВеличина α ≡ βP a3B называется поляризуемостью:βP =2 ∑ ⟨0|dz |p⟩⟨p|dz |0⟩2 ∑ |⟨0|dz | p⟩|2≡.30aB p̸=0E p0 − E0a3B p̸=0 E p0 − E00(9.27)Все слагаемые этой суммы положительны.

Поэтому можно получить для поляризуемости простые оценки без детальных вычислений. Действительно, если заменитьвсе знаменатели на наименьший, т. е. заменить E p0 − E00 → E10 − E00 , то правая часть2 ∑ |⟨0|dz |p⟩|2увеличится, βP < 3. Учитывая, что ⟨0|dz |0⟩ = 0, сумму в числителеaB p̸=0 E10 − E00можно преобразовать, используя полноту системы состояний |p⟩, к виду∑∑|⟨0|dz |p⟩|2 ≡⟨0|dz |p⟩⟨p|dz |0⟩ = ⟨0|dz2 |0⟩ .p̸=0p̸=0Если пренебречь состояниями непрерывного спектра (дающими очень малыйвклад в сумму1), то наибольший возможный знаменатель получается при E p = 0.В итоге получаем оценку2⟨0|dz2 |0⟩⟨0|dz2 |0⟩. βP a3B < 2.|E0 |E1 − E0(9.28)В частном случае атома водорода |E0 | = Ry = e 2 / (2aB), E1 − E0 = 3Ry/4и с помощью волновой функции (9.20) нетрудно вычислить, что ⟨0|dz2 |0⟩ = 2e 2 a2B .В итоге наша оценка принимает вид 4 < βP < 16/3. Точный расчёт даёт βP = 4, 5.• Эффект Штарка для атома водорода с n = 2.Возбуждённые состояния атома водорода вырождены по ℓ, т.

е. и по чётности.Под действием электрического поля атом переходит в состояния, которые не являются собственными функциями ℓ. Простейший пример – состояние с n = 2.(Случаи n = 3, 4 обсуждаются в задаче 9.13.) В отсутствие поля четыре вырожденных состояния с ℓ = 0 и ℓ = 1 образуют базис состояний, имеющих определённые чётности (9.21). Запишем оператор возмущения в виде матрицы, как этоделалось в § 5.4. Все диагональные матричные элементы возмущения обращаютсяв ноль. Под действием возмущения V = eEz ≡ eEr cos θ величина ℓz сохраняется.Значит, матричные элементы ⟨2, ℓ, 0|V |2, 1, ±1⟩ и ⟨2, ℓ, ∓1|V |2, 1, ±1⟩ обращаютсяв ноль.

В последние два матричных элемента входят состояния с противоположными чётностями и одинаковым значением m = 0. Поэтому они отличны от нуля:1 Связанное состояние |0⟩ локализовано вблизи r = 0, состояния же непрерывного спектра |k⟩ нелокализованы в какой-нибудь области пространства. Поэтому матричные элементы ⟨k|dz |0⟩ очень малы.9.3. Кулоновская задача .

Атом водорода167⟨2, 1, 0|V |2, 0, 0⟩ = ⟨2, 0, 0|V |2, 1, 0⟩∗ = i∆, ∆ = 3eEaB . В итоге секулярное уравнение принимает вид (E (1)) 2 [(E (1)) 2 − ∆2 ] = 0. Его решения дают сдвиг уровней(1)в электрическом поле. Два состояния |2, 1, ±1⟩ не смешиваются, для них E1,2 = 0.Два других состояния |2, ℓ, 0⟩ смешиваются, и уровни сдвигаются, обеспечивая ли(1)нейный эффект Штарка: E3,4 = ±∆. При этом новые состояния имеют вид⟩ 3|2, 0, 0⟩ ∓ |2, 1, 0⟩√.= 42Итак, наше возмущение снимает вырождение частично – четырехкратно вырожденное состояние (квартет) расщепилось на два синглета и один дублет.9.3.3. Силы Ван-дер-ВаальсаРассмотрим теперь взаимодействие нейтральных атомов, находящихся на расстоянии R, большом по сравнению с их размерами. Здесь можно пользоваться адиабатическим приближением. Это приближение основано на малости отношениямассы электрона к массе атома как целого.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,64 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее