34_PiskunovT2 (523113), страница 19

Файл №523113 34_PiskunovT2 (Полезный учебник по дифференциальным уравнениям) 19 страница34_PiskunovT2 (523113) страница 192013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

+а,„х„, и~л ~~" =а„,х„+ал,х,+ ° ° ° +а„„х„, ~ где коэффициенты ау суть постоянные. Здесь 1 — аргумент, хе(1), х, (1), ..., х„(1) — йскомые функции. Система (1) называется системой линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами. Как уже указывалось в предыдущем параграфе, эту систему можно решить путем сведения к одному уравнению и-го порядка, которое в данном случае будет линейным (это было указано в замечании 1 предыдущего параграфа). Но можно решать систему (1) и другим методом, не сводя к уравнению и-го порядка.

Этот метод дает возможность более наглядно анализировать характер решений. Будем искать частное решение системы в следующем виде: х,=а,е~', х,=а,ем, ..., х,=а„ем. (2) Требуется определить постоянные ап а„..., а„и А так, чтобы функции а,е"', а,е"', ..., а,е"' удовлетворяли системе уравнений (1).

Подставляя их в систему (1), получим ла,ем =(а„а,+а„а, +... +а,„а„) ем, йа„ем = (а„,а, + а„,а, +... + а„,а„) ем. Сократим на е"'. Перенося все члены в одну сторону и собирая коэффициенты при а„а„..., а„, получим систему уравнений (ам — Й) а, + а„а, +...

+ а„а,+ (а„— Й)а,+... + а;,а„= О, а,„а„= О, (3) а„,а,+... +(а„„вЂ” е)а„=О. а„,а, + Выберем а;, а„..., а„и А такими, чтобы удовлетворялась система (3). Эта система есть система линейных однородных алгебраических уравнений относительно ап а„., а„. Составим В 30] СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ 1ОЗ определитель системы (3); ав,— а а;, ... аы аы авв 'в . ав» о (а) = аы а„, ... а„„ — а Если й таково, что определитель вв отличен от нуля, то система (3) имеет только нулевые решения ав=вх,=...

=а„=О, а следовательно, формулы (2) дают только тривиальные решения ХТ(1) =Х,(1) =... =Ха(1) =О. Таким образом, нетривиальные решения (2) мы получим только при таких а, при которых определитель (4) обращается в нуль. Мы приходим к уравнению п-го порядка для определения й: авв —" а1в ав~ авв аьв ав» а„д а„в ... ааа — Ь для корня ав решение системы (!) Хав'=сса'Евв, хР'=а',ввеМ .. Х„"'=авв'еввв; для корня л„решение системы (1) ° '''э~а Путем непосредственной подстановки в уравнения можно убедиться, что система функций лт — — Срввв ~ЕМ+ С а вевв1 + + С авв веаа~ ивеав+С авеау+ +С вав авв в л„= Сва„'в'е" 4+Сви„'ввев в +...

+ С я<а>савв в а ° Это уравнение называется характеристическим уравнением для системы (1), его корни называются корнями характеристического уравнения. Рассмотрим несколько случаев. 1. Корни характеристического уравнения действительные и различные. Обозначимчерезя„й„..., й„ корни характеристического уравнения. Для каждого корня й; напишем систему (3) и определим козффициенты ав", ава', ..., аввв.

Можно показать, что один из них произвольный, его можно считать равным единице. Таким образом, получаем: для корня лв решение системы (1) х(в' = и~а'е» в, хв~в' = авввев,в хво ая~ев,н (гл. хш ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ по х) = а) а<С, (2) <2) х = сс) 442 (2) (2) 1 и определяем а>1' и ссзпз (и 1а', '+(3 — 1) с<1 '=О, Составляем систему (3) для корня Ас= (2 — !)а)< +2аз() 0 нли а',и+ 2аз '=О, откуда аз = — — аз, Полагая а) =1, получаем аз = — —. Таким обра- а> 1 си (1> а> 1 2 2 ' аом, мы получилн решение системы х) =ес, хз = — е(12.

(1) а) Составляем далее систему (3) для корня (22=4 и определяем а(1' и св)а'1 — 2аз +2аз =О, а) — ссз =О, (2) (2> <2) (2) откуда сс, =аз и а) =1, аз =1. Получаем второе решение системы <2> <2> <2> <2> х, = 242, хз = 44<. <2> <1> Общее решение системы будет (см.

(6)) 1 х) —— С)е(+ С244<, хз =- — — С)е(+ Сзе<2 2 П. Корни характеристического уравнения различные, но среди них есть комплексные. Пусть среди корней характеристического уравнения имеется два комплексных сопряженных корня: н) = а+ ср, и, = а — ))). Этим корням будут соответствовать решения х)п — о>ен<4<Р) < (1 1 (7) х,'"=а';"е<а '"'' (1=1, 2, '..., п). (8) Коэффициенты а)п н сс('> определяются из системы уравнений (3). где фф..., ф— произвольные постоянные, тоже является решением системы дифференциальных уравнений (1).

Это есть общее решение системы (1). Легко показать, что можно найти такие значения постоянных, при которых решение будет удовлетворять заданным начальным условиям. Пример 1. Найти общее решение системы уравнений ()Х) <(хз — =2х +2х, — =-х +Зх. <(( ' ш Р е ш е н и е. Составляем характеристическое уравнение !' '.-' 1=' нли /22 — ба+4=0. Находим его корни А,=1, аз=4.

Решение системы ищем в виде а> и>( а> о>( х) =ос,'е-', хз =аз ес и $30! СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ Так же как и в 2 21, можно показать, что действительные и мнимые части комплексного решения тоже являются решениями. Таким образом, мы получаем два частных решения х,'" = е"1 ()Ч(" соз Рх+) 1(*> 3!п ()х), (9) х»( ' = е" ()>1(1> з)п«+) )" совр«), где Л';1>, )а>, )>(1>, )>>(Р> — действительные числа, определяемые через сс(1>и а(.1>, 1 Соответствующие комбинации функций (9) войдут в общее решение системы.

Пр имер 2. Найти общее решение системы (С«» (С«1 — = — 7«1+ х„— = — 2«, — 5хз. ш ' ш Р е ш е н и е. Составляем характеристическое уравнение — 2 — 5 — й~ или й'+12й+37=0 и находим его корни й> = — 6+1, йз= — 6 — 1, Подставляя й»= — 6+» в систему (3), находим а> =1, аз =!+1.

(1> (1> Пишем решение (7): х',и =е(-1+»> ( «а'=(! (;) е(-1+»>» Подставляя й,= — 6 — » в систему (3), находим а, =1, аз =! — С. (1> а> Получим втору>о систему решений (8): е(-в-»>1 1(1> — (1;) е(-1-0 с Перепишем решение (7'): «1 =е 11 (сов»+1 з!п С) (7') (8') х(1 =(!+!) е 1» (сов С+»з1п»), х (а' = е-'( сов С -/- (е -1» з!л С, хз > =е 1((соз с — в!п 1)+ (е-1»(соз с+в»п 1).

Перепишем решение (8'): х»1' = е-'( соз 1 — »е-(1 з!и 1, хз' =е-'1(сот С вЂ” з1п 1) — Се-1( (соз С+в»п С), За системы частных решений можно взять отдельно действительные части и отдельно мнимые части: х(1 =е-1»сов», хз =е 1( (сов! — в!п 1), (О(1 «х>~>=е-1»в»п с, ха(1>=е-11(сов с-(-вй> с). ) Общим решением системы будет х» = С»е-М сов 1+ С,е-'> в>л 1, «, = с е-'» (сов 1 — за> О+с е-'» (соз с+з!п 1).

1гл. хш ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ 1!2 Аналогичным методом можно находить решение системы линейных дифференциальных уравнений высших порядков с постоянными коэффициентами. В механике и теории электрических цепей исследуется, например, решение системы дифференциальных, уравнений второго порядка озх с)зя —,=амх+а„у, —,; =а„х+а„у. (10) Снова ищем решение в форме х = аеа', у = ()еас. Подставляя эти выражения в систему (10) и сокращая на е"', получаем систему уравнений для определения а, В и й (азг — йз) а+асР = О„а„а+ (а„— й')Р = О.

(11) В>)>с>с р>3> = В) 3>е -)'С, р<з) В)з>еУ 3 с уи> В<4)е Уз с Отличные от нуля а и 11 определяются только в том случае, когда определитель системы будет равен нулю: (12) Это есть характеристическое уравнение для системы (1О); оно является уравнением 4-го порядка относительно а.

Пусть йс, й„ яз и й,— его корни (предполагаем, что корни различны). Для каждого корня й, из системы (11) находим значения а и й. Общее решение, аналогично (6), будет иметь вид х = С)а)))ез '+ С,а'"ез*'+ С,сз"'е"'+ Сза)4)ез4>, у = С,йсз>еа '+ С,й)3)ее*с+ С,(1)3)еа с+ Сф)4>ез с.

Если среди корней будут комплексные, то каждой паре ком- плексных корней в общем решении будут соответствовать выра- жения вида (9). П р и и е р 3. Найти общее решение системы дифференциальных уравнений с>зх с>зр с>13 ' с>13 — =х — 4у, — = — х+у. Решение. Пишем характеристическое уравнение 112) и находим его корни: ~1 — йз — 4 й)=с', хз= — С, С)3=У'3, аз= — Г'3 ° Решение будем искать в форме ха> = ао>есс, х)3> = а)3>е СС, «)3) а[В> е 3 ! х>4> а)4)е-УЗ С узы понятия о теории нстоичнвости ляпунова 113 Из системы (11) находим о<Л и 3<в< с«1< и<э< — 1 а<з>=1, м<м й«< =1<2> В = !(2. Р<з! = — 1/2, ()<и = — 1/2. Выпишем комплексные решения: х<м=е<< =сов!+<в1п 1, у«<=05(сов !+!за< !), х<э<=е-и=сов ! — <з1п 1, у<э<=05(сов! — <зш !).

Решением будут действительные и мнимые части: х'х'=сов й у'х'=0,5соз 1, х'ы=зш 1, у'м=о,бз<п!. теперь можем написать общее решение х=С< соз !+С, в!п !+Сае зг +С<е 1 1 1 ьз< 1 -Кз< у= — Сх сов!+ — С,з!п ! — Сае — — С,е 2 2 2 2 Замечание. Мы не рассматривали в этом параграфе случай кратных корней характеристического уравнения. Этот вопрос подробно изложен, например, в книге: Петр овский И. Г. Лекции по теории обыкновенныи дифференциальных уравнений.— Мл Наука, !970. й 31.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,04 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее