ОТЦ лекции (1274753), страница 46

Файл №1274753 ОТЦ лекции (Расчетное задание) 46 страницаОТЦ лекции (1274753) страница 462021-10-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

37.3, б, г) в цепи присутствует один из элементов либо L,либо C0.Пример 1. Реализовать первую цепь Фостера для функции()( p + 8 ⋅10 ) .Z ( p) =( p + 2 ⋅10 )( p + 6 ⋅10 )( p + 10 ⋅10 )102 p p 2 + 4 ⋅ 10424224424Решение. Построим график, характеризующий частоты нулей и полюсов входного сопротивления − характеристическую строку двухполюсника.Нули Z(p) при ω1 = 0, ω3 = 2 ⋅ 102 , ω5 = 8 ⋅ 102 , ω3 = ∞ , полюсы приω2 = 2 ⋅ 102 , ω4 = 6 ⋅ 102 , ω6 = 10 ⋅ 102 .ω1 = 0ω2ω3ω4ω5ω6ω=∞Частотная зависимость |Z(ω)| имеет вид рис.

37.5.Разложение Z(p) на простые дроби даетZ ( p) =2k2 p2k p2k p+ 2 4 2+ 2 6 2.22p + ω2 p + ω4 p + ω6Следовательно, в канонической цепи имеется три параллельных колебательных контура (рис. 37.6) с резонансными частотами ω2, ω4, ω6.Основы теории цепей. Конспект лекций-381-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-ников|Z(ω)|02 ⋅1026 ⋅1022 ⋅102ω10 ⋅1028 ⋅102Рис. 37.5L2Z(p)С2L4L6С4С6Рис. 37.6Определим элементы контуров:(⎡ Z ( p ) p 2 + ωk21= 2kk = 2lim 2 ⎢p →−ωk ⎢Ckp⎣1=C2)()(⎥⎦⎡102 p p 2 + 4 ⋅ 104 p 2 + 8 ⋅ 104 p 2 + 2 ⋅ 104lim ⎢p 2 →−2⋅104 ⎢p 2 + 2 ⋅ 104 p 2 + 6 ⋅ 104 p 2 + 10 ⋅ 104 p⎣1=C41=C6() ⎤⎥ ,()(()()())() ⎤⎥ = 300 ⎡ 1 ⎤ ,8 ⎢⎣ Ф ⎥⎦⎥⎦⎡102 p p 2 + 4 ⋅ 104 p 2 + 8 ⋅ 104 p 2 + 6 ⋅ 104lim ⎢p 2 →−6⋅104 ⎢p 2 + 2 ⋅ 104 p 2 + 6 ⋅ 104 p 2 + 10 ⋅ 104 p⎣(()()()()()⎡102 p p 2 + 4 ⋅ 104 p 2 + 8 ⋅ 104 p 2 + 10 ⋅ 104lim ⎢p 2 →−10⋅104 ⎢p 2 + 2 ⋅ 104 p 2 + 6 ⋅ 104 p 2 + 10 ⋅ 104 p⎣()()(Основы теории цепей.

Конспект лекций)) ⎤⎥ = 25,⎥⎦) ⎥⎤ = 300 ⎡ 1 ⎤ .⎥⎦8 ⎢⎣ Ф ⎥⎦-382-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-никовC2 = 0,0267 Ф, C4 = 0,04 Ф, C6 = 0,0267 Ф.Индуктивности Lk =L4 =2k k300, L2 == 1,88 ⋅ 10−3 Гн ,248 ⋅ 2 ⋅ 10ωk25300−30,4210Гн,L=⋅== 0,375 ⋅ 10−3 Гн .6446 ⋅ 108 ⋅ 10 ⋅ 10Вторая цепь Фостера получается при разложении на простые дробифункции входной проводимости Y(p).Пример 2. Реализовать двухполюсник, если его входная проводимостьY ( p) =(10−3 p 2 + 2 ⋅ 106()( p2+ 6 ⋅ 106p p 2 + 4 ⋅ 106)( p2)( p2+ 10 ⋅ 106+ 8 ⋅ 106)).Решение. Функция Y(p) имеет полюсы при ω0 = 0, ω2 = 2 ⋅ 103 ,ω4 = 8 ⋅ 103 , ω = ∞ , нули при ω1 = 2 ⋅ 103 , ω3 = 6 ⋅ 103 , ω5 = 10 ⋅ 103 .Частотная зависимость |Y(ω)| представлена на рис. 37.7.|Y(ω)|02 ⋅1022 ⋅1026 ⋅1028 ⋅10210 ⋅102ωРис.

37.7Основы теории цепей. Конспект лекций-383-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-никовL0 =Y(p)L11k0С=НL3C1C3Рис. 37.8Разложение Y(p) на простые дроби:Y ( p) = H ⋅ p +k02k p2k p+ 2 1 6+ 2 3 6.p p + 4 ⋅ 10p + 8 ⋅ 10Вторая схема Фостера имеет вид, приведенный на рис. 37.8.Определим элементы цепи⎡Y ( p ) ⎤−3C = H = lim ⎢⎥ = 10 Ф,p →∞⎣ p ⎦1= k0 = lim⎡⎣Y ( p ) p ⎤⎦ =p 2 →0L0()()()⎡10−3 p 2 + 2 ⋅ 106 p 2 + 6 ⋅ 106 p 2 + 10 ⋅ 106 p ⎤ 181⎢⎥ = ⋅ 103 ⎡ ⎤ ,= lim⎢⎣ Гн ⎥⎦p 2 →0 ⎢⎥ 4p p 2 + 4 ⋅ 106 p 2 + 8 ⋅ 106⎣⎦L0 = 0,022·10–3 Гн,()(Основы теории цепей.

Конспект лекций)-384-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-ников(1=L1⎡ Y ( p ) p 2 + 4 ⋅ 106lim 6 ⎢⋅p 2 →−410p⎢⎣1=L3⎡ Y ( p ) p 2 + 8 ⋅ 106lim 6 ⎢⋅p 2 →−810p⎢⎣() ⎤⎥ = 2 ⋅103⎡⎥⎦1 ⎤−3⎢⎣ Гн ⎥⎦ , L1 = 0,5 ⋅ 10 Гн,) ⎤⎥ = 1,5 ⋅103⎡1 ⎤−3⎢⎣ Гн ⎥⎦ , L3 = 0,67 ⋅ 10 Гн,⎥⎦2k1 2 ⋅ 1032k3 1,5 ⋅ 103−3C1 = 2 == 0,5 ⋅ 10 Ф, C3 = 2 == 0,187 ⋅ 10−3 Ф.668 ⋅ 10ω2 4 ⋅ 10ω4Первая каноническая цепь Кауэра получается последовательным выделением полюсов при p = ∞.Пример 3. Реализовать цепь Кауэра первого типа для функции входного сопротивления()( p + 8 ⋅10 ) .Z ( p) =( p + 2 ⋅10 )( p + 6 ⋅10 )( p + 10 ⋅10 )102 p p 2 + 4 ⋅ 10424224424Решение.

Представим Z(p) в виде отношения полиномов102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 pZ ( p) = 6.p + 18 ⋅ 104 p 4 + 92 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012Поскольку Z(p) не имеет полюса в бесконечности, то в первой схемеКауэра отсутствует элемент Z1(p). Обратная функция Y(p) = 1/ Z(p) имеет полюс в бесконечности, выделяя который, получим элемент цепи Y2(p);p 6 + 18 ⋅ 104 p 4 + 92 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 p()− p 6 + 18 ⋅ 104 p 4 + 92 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 10-2 p = Y2 ( p ) = C2 p.6 ⋅ 104 p 4 + 60 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012От полученного остатка от деления возьмем обратную функцию102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 p.6 ⋅ 104 p 4 + 60 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012Z ′ ( p ) имеет полюс при p = ∞, выделяя который, получим Z3(p):Z ′( p ) =Основы теории цепей. Конспект лекций-385-ЛЕКЦИЯ 37.

СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-ников102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 p 6 ⋅ 104 p 4 + 60 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012(− 102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 p)1 -210 p = Z 3 ( p ) = L3 p6.2 ⋅ 106 p 3 + 12 ⋅ 1010 pСледующий шаг обращения и выделения полюса дает следующий элемент цепи Y4(p):6 ⋅ 104 p 4 + 60 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 2 ⋅ 106 p 3 + 12 ⋅ 1010 p()− 6 ⋅ 104 p 4 + 60 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 3 ⋅ 10-2 p = Y4 ( p ) = C4 p .24 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012и т. д.2 ⋅ 106 p 3 + 12 ⋅ 1010 p 24 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012(− 2 ⋅ 106 p 3 + 12 ⋅ 1010 p)1⋅ 10-2 p = Z 5 ( p ) = L5 p.122 ⋅ 1010 p24 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 2 ⋅ 1010 p()− 24 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012 12 ⋅ 10-2 p = Y6 ( p ) = C6 p,120 ⋅ 10122 ⋅ 1010 p 120 ⋅ 1012(− 2 ⋅ 1010 p)1⋅ 10-2 p = Z 7 ( p ) = L7 p.600Таким образом, первая схема Кауэра имеет вид, представленный на рис.

37.9.L3 = 1,67 · 10–3 ГнZ(p)С2 = 10–2 ФL5 = 0,83 · 10–3 ГнС4 =3 · 10–2 ФL5 = 0,167 · 10–3 ГнС6 =12 · 10–2 ФРис. 37.9Основы теории цепей. Конспект лекций-386-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-никовВыше было показано, что возможен второй вариант разложения входной функции в цепную дробь по параметру 1/p, при котором последовательно выделяются полюсы при p = 0.

В этом случае реализуется каноническаяцепь Кауэра второго типа.Пример 4. Реализовать цепь Кауэра второго типа для функции входного сопротивления102 p 5 + 12 ⋅ 106 p 3 + 32 ⋅ 1010 pZ ( p) = 6.p + 18 ⋅ 104 p 4 + 92 ⋅ 108 p 2 + 120 ⋅ 1012Решение. Разложим Z(p) в цепную дробь, расположив полиномы числителя и знаменателя по возрастающим степеням. Поскольку Z(p) не имеетполюса при p = 0, то возьмем функцию Y(p) = 1/Z(p), у которой имеется полюс при p = 0. Выделяя первый полюс делением полинома знаменателя Z(p)на полином числителя, получим элемент цепи Y2(p):120 ⋅ 1012 + 92 ⋅ 108 p 2 + 18 ⋅ 104 p 4 + p 632 ⋅ 1010 p + 12 ⋅ 106 p 3 + 102 p 5(− 120 ⋅ 1012 + 45 ⋅ 108 p 2 + 3,75 ⋅ 104 p 4 + p 6)3751= Y2 ( p ) =pL2 p.47 ⋅ 108 p 2 + 14,25 ⋅ 104 p 4 + p 6От полученного остатка от деления возьмем обратную функциюZ ′( p ) =32 ⋅ 1010 p + 12 ⋅ 106 p 3 + 102 p 5.47 ⋅ 108 p 2 + 14,25 ⋅ 104 p 4 + p 6Функция Z΄(p) имеет полюс при p = 0, выделяя который, получим Z3(p):32 ⋅ 1010 p + 12 ⋅ 106 p 3 + 102 p 5 47 ⋅ 108 p 2 + 14, 25 ⋅ 104 p 4 + p 6(− 32 ⋅ 1010 p + 9,7 ⋅ 106 p 3 + 68 p 5)681= Z3 ( p ) =pC3 p.2,3 ⋅ 106 p 3 + 32 p 5Продолжая операции обращения и выделения полюсов при p = 0, получаем:47 ⋅ 108 p 2 + 14,25 ⋅ 104 p 4 + p 6 2,3 ⋅ 106 p 3 + 32 p 5(− 47 ⋅ 108 p 2 + 6,54 ⋅ 104 p 4 + p 6)20401= Y4 ( p ) =pL4 p2,3 ⋅ 106 p 3 + 32 p 5 7,71 ⋅ 104 p 4 + p 6(− 2,3 ⋅ 106 p 3 + 30 p 5) 30p = Z ( p ) = C1p5Основы теории цепей.

Конспект лекций5-387-ЛЕКЦИЯ 37. СИНТЕЗ ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства и реализация входных функций LC-двухполюс-ников7,71 ⋅ 104 p 4 + p 6 2 p 54−7,71 ⋅ 10 p3,855 ⋅ 1031= Y6 ( p ) =pL6 p42 p5−2 p 5.p621= Z7 ( p ) =pC7 p0Таким образом, получаем Z(p) в виде цепной дроби:Z ( p) =.11+2,7 ⋅ 10−3 p11+0,015 p11+0,5 ⋅ 10−3 p11+33,3 ⋅ 10−3 p11+26 ⋅ 10−3 p110,5 pСоответствующая вторая схема Кауэра представлена на рис. 37.10.С3 =0,015 ФL2 = 2,7 · 10–3 ГнС5 =33,3 · 10–3 ФL4 = 0,5 · 10–3 ГнС7 =0,5 ФL3 = 26 · 10–6 ГнРис.

37.10Наряду с рассмотренными выше каноническими схемами возможны и другие типы схем, которые получаются как комбинации цепей Кауэра первого и второго типов, а также комбинации цепей Фостера и Кауэра. Одним из наглядныхпримеров является одновременное выделение полюсов при p = ∞ и p = 0, что эквивалентно процессу деления для высших степеней p, деления для низших степеней,последующего получение обратной функции и повторения того же цикла.Контрольные вопросы1.

Каковы основные методы реализации двухполюсника по заданнойвходной функции?2. Что представляют собой первая и вторая канонические схемы Фостера?3. Что представляют собой первая и вторая канонические схемы Кауэра?4. Какими свойствами обладают входные функции LC-двухполюсников?Основы теории цепей. Конспект лекций-388-ЛЕКЦИЯ 38. СВОЙСТВА И РЕАЛИЗАЦИЯВХОДНЫХ ФУНКЦИЙ RC-ДВУХПОЛЮСНИКОВСвойства входных функций RC-двухполюсников. Примеры реализациивходных функций RC-двухполюсников.

Свойства и реализация входных функций RL-двухполюсников.Свойства входных функций RC-двухполюсников.Функция входного сопротивления RC-двухполюсниковZ ( p ) = F0 +V0.p(T0 ≡ 0 − отсутствуют индуктивности.) Нули ZRC(p) должны удовлетворятьV0, следовательно, нули, а также полюсы входных функцийF0RC-цепей являются отрицательными вещественными, поскольку V0 и F0 положительные и вещественные.условию p = −Z RC ( p ) = F0 +V0σVωV= F0 + 2 0 2 − j 2 0 2 = R ( σ, ω) − jX ( σ, ω) .pσ +ωσ +ωОчевидно, что реактивная составляющая входного сопротивления вверхней полуплоскости (ω > 0) отрицательна. Отсюда следует, что ZRC(p) неможет иметь полюса при p = ∞, поскольку выделение его дало бы слагаемоеH·p, реализуемое индуктивностью. Кроме того, мнимая часть H·ω > 0 приω > 0, что противоречит условию отрицательности X(σ,ω).Таким образом, степень полинома числителя ZRC(p) может быть равнаили на единицу меньше степени полинома знаменателя.Пользуясь одним из условий Коши – Римана, получим∂R ∂X=,∂σ ∂ω∂Z RC ( p )∂X∂ ⎛ωV0 ⎞V0===−< 0.⎜− 2⎟∂σ ω=0 ∂ω ω=0 ∂ω ⎝ σ + ω2 ⎠σ2Аналогично для проводимости:YRC ( p ) =1Z RC ( p )∂YRC∂σ, YRC ( σ, ω) = g ( σ, ω) − jb ( σ, ω) ,=ω=0∂bV0=> 0,∂ω ω=0 F0σ + V0т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов домашнего задания

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее