Главная » Просмотр файлов » О.С. Вадутов - Математические основы обработки сигналов - Работы 1-14

О.С. Вадутов - Математические основы обработки сигналов - Работы 1-14 (1266500), страница 8

Файл №1266500 О.С. Вадутов - Математические основы обработки сигналов - Работы 1-14 (О.С. Вадутов - Математические основы обработки сигналов - Работы 1-14) 8 страницаО.С. Вадутов - Математические основы обработки сигналов - Работы 1-14 (1266500) страница 82021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

8.1,а). В этом случае разностное уравнение дискретного интегратора принимает вид(8.3)y (n) = y (n − 1) + T ⋅ x(n − 1) .47Подвергнув уравнение z -преобразованию, получим передаточнуюфункцию дискретного интегратораY ( z ) T ⋅ z −1H п ( z) ==.(8.4)X ( z ) 1 − z −1x(n)x(n)x(t)аx(t)бn-2n-1n n+1 n+2n-2 n-1nn+1 n+2Рис. 8.1. Геометрическое представление интегрирования:а – по методу прямоугольников, б – по методу трапецийИнтегрирование по методу трапеций. Приращение интеграла вуравнении (8.1) численно равно площади трапеции, показанной нарис.

8.1,б). Дискретный интегратор, реализующий интегрирование пометоду трапеций, описывается разностным уравнениемT(8.5)y (n) = y (n − 1) + ⋅ [ x(n − 1) + x(n)] .2Подвергнув это уравнение z -преобразованию, найдем передаточную функцию дискретного интегратораY ( z ) T 1 + z −1H т ( z) == ⋅.(8.6)X ( z ) 2 1 − z −1Интегрирование по комбинированному методу. АЧХ дискретных интеграторов, реализующих интегрирование по методам прямоугольников и трапеций, располагаются соответственно выше и нижеАЧХ идеального интегратора.

Поэтому было предложено 1 аппроксимировать АЧХ идеального интегратора путем взвешенной комбинацииуказанных дискретных интеграторов:31H к ( z) = ⋅ H п ( z) + ⋅ H т ( z) .(8.7)44После подстановки (8.4) и (8.6) получимT 1 + 7 z −1H к ( z) = ⋅.(8.8)8 1 − z −11Al-Alaoui M. A. Novel digital integrator and differentiator // Electronics Letters. – 1993. –Vol. 29. № 4. – P.

376–378.48Интегрирование по методу параболической аппроксимации.Идея метода состоит в том, что интегрируемая функция x(t ) на интервале [(n − 2)T , nT ] аппроксимируется параболой по имеющимся тремзначениям x(n − 2) , x(n − 1) и x(n) сигнала. Приращение в формуле(8.2) находится интегрированием аппроксимирующей функции на интервале [(n − 1)T , nT ] .Разностное уравнение такого дискретного интегратора имеет вид18⎤⎡5(8.9)y (n) = y (n − 1) + T ⋅ ⎢ x(n) + x(n − 1) − x(n − 2)⎥ .1212⎦⎣12Передаточная функция интегратора равнаT 5 + 8 z −1 − z − 2H пар ( z ) = ⋅.(8.10)121 − z −18.2.2.

Дискретное дифференцированиеИдеальное дифференцирование непрерывного сигнала определяется выражениемd x(t )y (t ) =.(8.11)dtКак известно, операторы дифференцирования s и сдвига z связанысоотношением1s = ln z .(8.12)TФункция (8.12) может быть разложена в ряд тремя способами. Первые слагаемые этих разложений можно было бы рассматривать как варианты описания алгоритмов дифференцирования. Однако одно из этихразложений приводит к неустойчивому алгоритму дифференцирования,а другое – к алгоритму дифференцирования, который не может бытьреализован в системах, работающих в реальном времени. Третий способразложения приводит к двум следующим алгоритмам.Дифференцирование по методу простой разности.

Запишемфункцию (8.12) в виде ряда:1⎡11⎤s = ⎢(1 − z −1 ) − (1 − z −1 ) 2 + (1 − z −1 ) 3 − ...⎥ .(8.13)T⎣23⎦Удержав в (8.13) первое слагаемое, получим передаточную функцию цифрового дифференциатораY ( z) 1(8.14)H дп ( z ) == (1 − z −1 ) .X ( z) T49Отсюда найдем разностное уравнение1y (n) = [ x(n) − x(n − 1)] .(8.15)TДифференцирующий нерекурсивный фильтр. Если в (8.13)учесть два первых члена ряда, то после преобразований получимY ( z)1(8.16)H дн ( z ) ==(3 − 4 z −1 + z − 2 ) .X ( z ) 2TПередаточной функции (8.14) соответствует разностное уравнение1[3 ⋅ x(n) − 4 ⋅ x(n − 1) + x(n − 2)] .y (n) =(8.17)2TДифференцирующий рекурсивный фильтр.

Считая дифференцирование как действие, обратное интегрированию, рассмотрим фильтр,передаточная функция которого получена инвертированием (8.8). Этотфильтр неустойчив, так как имеет полюс z1 = 7 . Чтобы получить устойчивый фильтр, предлагается 2 отобразить неустойчивый полюс в областьвнутри единичной окружности и изменить коэффициент передачи. Врезультате передаточная функция дискретного дифференциатора принимает вид8 1 − z −1⋅H др ( z ) =.(8.18)7T 1 + 1 z −17Отсюда получим разностное уравнение18(8.19)y (n) = − y (n − 1) +⋅ [x(n) − x(n − 1)].77T8.3. Методические указанияВ работе проводится исследование описанных выше алгоритмовдискретного интегрирования и дифференцирования на соответствие иххарактеристик идеальным. Для этого предлагается провести два видаисследования:• построение АЧХ и ФЧХ дискретных интеграторов и дифференциаторов и сравнение этих характеристик с соответствующими характеристиками идеальных интегратора и дифференциатора;• расчет реакции дискретных интеграторов и дифференциаторовна входную тестовую последовательность и сравнение с реакцией идеальных интегратора и дифференциатора.2Там же.50АЧХ H (ω) =| H (e jωT ) | и ФЧХ ϕ(ω) = arg( H (e jωT )) рекомендуется~ = ωT .строить в интервале [0, π] нормированной частоты ωИдеальный интегратор имеет АЧХ и ФЧХ, определяемые выражениями:11π= ; ϕ(ω) = − .(8.20)H и (ω) =jω ω2АЧХ и ФЧХ идеального дифференциатора описываются формулами:πH д (ω) = jω = ω ; ϕ(ω) = .(8.21)2В качестве тестовой последовательности для исследования дискретных интеграторов и дифференциаторов во временной области используется гармоническая дискретная последовательность⎛ 2π ⎞x(n ) = sin ⎜ n ⎟ .(8.22)⎝M ⎠Дискретная последовательность y (n) на выходе дискретного интегратора (или дифференциатора) рассчитывается непосредственно поразностному уравнению.

Рассчитанная последовательность сравнивается с дискретной последовательностью, которая могла бы быть полученав результате дискретизации выходного сигнала идеального интегратора(или дифференциатора). Легко показать, что указанные последовательности описываются выражениями:M⎛ 2π ⎞(8.23)yии (n) = − ⋅ cos ⎜ n ⎟ ,2π⎝M ⎠M⎛ 2π ⎞(8.24)yии (n) =⋅ cos ⎜ n ⎟ .2π⎝M ⎠Сравнивая соответствующие последовательности, следует учесть наличие переходного процесса.8.4.

Программа работы8.4.1. Основное задание1. Составить программы расчета АЧХ H (ω) и ФЧХ ϕ(ω) дискретных интеграторов, реализующих интегрирование по методам прямоугольников и трапеций. Построить АЧХ и ФЧХ интеграторов и сравнить их с одноименными характеристиками идеального интегратора,построенными на тех же графиках.512. Составить программы расчета дискретной последовательностиy (n) на выходе дискретных интеграторов, реализующих интегрированиепо методам прямоугольников и трапеций. Построить графики y (n) исравнить их с графиками yии (n) идеального интегратора.3.

Составить программы расчета АЧХ H (ω) и ФЧХ ϕ(ω) дискретного дифференциатора, реализующего метод простой разности. Построить АЧХ и ФЧХ дифференциатора и сравнить их с одноименными характеристиками идеального дифференциатора, построенными на тех жеграфиках.4. Составить программы расчета дискретной последовательностиy (n) на выходе дискретного дифференциатора, реализующего методпростой разности. Построить графики y (n) и сравнить их с графикамиyии (n) идеального дифференциатора.8.4.2. Дополнительное задание5.

По аналогичной программе исследовать:• дискретные интеграторы, описываемые передаточными функциями (8.8) и (8.10);• дискретные дифференциаторы, описываемые передаточнымифункциями (8.16) и (8.18).8.5. Контрольные вопросы и задания1. Дан гармонический сигнал x(t ) = 10 ⋅ sin (0,5 ⋅ t ) . Осуществленадискретизация сигнала с периодом T = 0,05 с .

Запишите x(n) .2. На вход дискретного интегратора, описываемого уравнением(8.3), подано воздействие x(n) = δ(n) . Найдите y (n) , если y (0) = 0и T = 0,5 с .3. На вход дискретного дифференциатора, описываемого уравнением (8.15), подано ступенчатое воздействие x(n) = 1(n) . Найдите y (n) ,если T = 0,25 с .4.

Нарисуйте структурную схему дискретного интегратора, реализующего интегрирование по методу прямоугольников (трапеций).5. Запишите разностное уравнение дискретного интегратора, реализующего интегрирование по методу прямоугольников, если на входинтегратора подан сигнал x(t ) = 2 t и T = 0,2 с .6.

Запишите разностное уравнение дискретного интегратора, реализующего интегрирование по методу трапеций, если на вход интегратора подан сигнал x(t ) = 1(t ) и T = 0,5 с .52Работа 9СГЛАЖИВАНИЕДИСКРЕТНЫХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ9.1. Цель работыПри исследовании реальных процессов, как правило, вместо истинной физической величины регистрируется случайная величина x(t ) ,представляющая собой аддитивную смесь самой величины f (t )и помехи r (t ) , то есть x(t ) = f (t ) + r (t ) .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
912,02 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее