Главная » Просмотр файлов » x-ray_analysis_of_solids

x-ray_analysis_of_solids (1248287), страница 9

Файл №1248287 x-ray_analysis_of_solids (Молекулярный практикум (все лабораторные) + Курсовая) 9 страницаx-ray_analysis_of_solids (1248287) страница 92021-01-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Следовательно,эффект образования электронно-позитронных пар преимущественно наблюдается наэлементах старших периодов таблицы Менделеева. На рис.2.6. в качестве примераприведена зависимость σep(ħω) для свинца.При сравнительно небольших энергиях фотонов сечение образования пар вэлектрическом поле электрона меньше соответствующего сечения в поля атомного ядрапримерно на 3 порядка.

Однако при ħω > 10 МэВ сечение образования пар в полеэлектрона составляет около 1% от полного сечения σep для тяжелых элементов и около10% для легких элементов, т.е. должно учитываться в расчетах.49Рис.2.6. Зависимость интегрального сечения образования электронно-позитронных пар от энергиифотонов для атомов свинца Z = 82.По горизонтальной оси отложена безразмерная энергия фотона αe в логарифмическом масштабе.По вертикальной оси – сечение σep в единицах α Z2 re2.Распределение компонент пары по энергиям изображено на рис.2.7. Видно, что приэнергиях фотонов ħω ≤ 20 МэВ в распределении наблюдается широкий максимум. Этоозначает, что наиболее вероятным является рождение электрона и позитрона с почтиодинаковыми кинетическими энергиями.Рис.2.7. Энергетическое распределение компонент электрон-позитронной пары.Цифры у кривых – безразмерные энергии фотонов αe.50Напротив, с ростом энергии фотонов в центре энергетического распределениякомпонент пары начинает формироваться минимум.

При этом энергии компонент парысильно различаются. Иначе говоря, одна из родившихся частиц (электрон или позитрон)приобретает превалирующую часть суммарной энергии T− + T+ .Заметим, что если энергия фотонов ħω превышает порог образования электроннопозитронных пар, то в сумму полного интегрального сечения (2.32) необходимо добавитьв качестве еще одного слагаемого величину σep.σt = σPh + σS + σSC + σep.(2.38)Позитроны, рожденные при образовании пары, через некоторое время аннигилируют сэлектронами, которые практически всегда присутствуют в окружающем пространстве.Процесс аннигиляции возможен потому, что электрон и позитрон являются типичнымпримером частицы и античастицы.

Их массы покоя me одинаковы, а заряды(электрический и лептонный) равны по абсолютной величине и противоположны познаку. При их взаимодействии высока вероятность процесса аннигиляции, в котором обезаряженные частицы исчезают с образованием двух (реже трех) фотонов. При этомэнергия покоя массивных частиц превращается в энергию фотонов. Уравнение сохраненияэнергии для двухфотонной аннигиляции электрон и позитрона имеет вид2 mec2 + T− + T+ = ε1 + ε2(2.39)где T− и T+ − кинетические энергии электрон и позитрона соответственно.Суммарный электрический заряд пары «электрон + позитрон» равен нулю, то же самоевыполняется и для лептонного заряда. С другой стороны, фотоны имеют нулевыезначения всех зарядов (электрического, барионного, лептонного, странного и т.д.). Такимобразом, процесс аннигиляции не противоречит ни одному закону сохранения иэнергетически выгоден, так как уменьшается (до нуля) суммарная энергия покоявзаимодействующих частиц.Аннигиляция с рождением только одного фотона невозможна, так как противоречитодновременному сохранению энергии и импульса системы взаимодействующих частиц.Аннигиляция с рождением трех фотонов имеет вероятность на 3 порядка меньше, посравнению с двухфотонной аннигиляцией.Сечение двухфотонной аннигиляции на свободном электроне равноσan ≈ πre2c / v51(2.40)где c − скорость света, v − скорость позитрона.

Так как вероятность аннигиляции растет суменьшением скорости v, то родившийся позитрон сначала замедляются, постепеннотеряя свою кинетическую энергию в упругих столкновениях в основном с электроннымиоболочками атомов. Когда кинетическая энергия позитрона становится по порядкувеличины близкой к средней тепловой kBT, происходит аннигиляция.В обычных условиях с наибольшей вероятностью происходят процессы аннигиляции,в которых кинетические энергии позитрона T+ и электрона T− много меньше энергиипокоя mec2. Из законов сохранения энергии и импульса следует, что оба рожденныхфотона имеют энергии ħω ≈ mec2, и разлетаются под углом, близким к 180°.

Такимобразом, регистрация двух фотонов с вышеуказанными характеристиками являетсяубедительным доказательством аннигиляции электрона и позитрона.Следует заметить, что аннигиляция позитронов с электронами может рассматриватьсякак еще один механизм генерирования вторичных рентгеновских лучей.2.6. Интегральный закон ослабления рентгеновских лучей в веществе.Процессы взаимодействия фотонов высокой энергии с атомами, рассмотренные впредыдущих разделах данной главы, приводят к тому, что поток рентгеновских лучей,проходя через любую материальную среду, постепенно ослабляется.

Экспериментальнымпутем было установлено, что интенсивность узкого пучка рентгеновского излучения,прошедшего расстояние x в однородном веществе подчиняется экспоненциальномузакону:I(x) = I0 exp(–µx)(2.41)где I0 – интенсивность рентгеновских лучей, падающих на слой облучаемого материала.Параметр µ называется коэффициентом ослабления и зависит от массовой плотностиматериала ρ и его химического состава. Величина обратная коэффициенту µ представляетсобой среднюю длину пробега l =1/µ рентгеновских лучей в данном веществе.Если вещество состоит из атомов только одного химического элемента, токоэффициент ослабления µ выражается следующим образомµ=NAρ σt ,A(2.42)где NA – число Авогадро, А – молярная масса, σt – полное интегральное сечениемвзаимодействия рентгеновских лучей с атомом. Величина σt представляется суммойсечений всех процессов взаимодействия (2.38), которые могут происходить при заданной52длине волны λ рентгеновского излучения.

Легко убедиться в том, что величина ρNA/Аравна концентрации атомов nA, т.е. количеству атомов в единице объема.Для сложного вещества с известным химическим составом коэффициент ослабленияможет быть представлен суммой∑nZµ = NA ρj =1δ jσ jAj,(2.43)где δj – относительная доля атомов j-го химического элемента в данном веществе, Аj и σj –молярная масса и полное интегральное сечение для атомов j-го химического элементасоответственно, nZ – количество различных химических элементов в данном веществе.Формулы (2.42) и (2.43) демонстрируют, что коэффициент ослабления µ прямопропорционален массовой плотности вещества ρ. По этой причине для характеристикипоглощающих свойств материала часто используют массовый коэффициент ослабленияµm, равныйµm = µ/ρ(2.44)Массовый коэффициент ослабления обычно выражают в единицах см2/г.

Для отличиявеличину µ называют линейным коэффициентом ослабления.Коэффициент µm для простых веществ, вследствие соотношений (2.38) и (2.44), можетбыть представлен в виде суммыµm = nA σPh /ρ + nA σS /ρ + nA σSC /ρ + nA σep /ρ ,(2.45)слагаемые которой часто называются парциальными массовыми коэффициентамиослабления. Энергетические зависимости сечений отдельных процессов взаимодействияфотонов с атомами обусловливают немонотонный характер функции µm(ħω). Примерзависимости массового коэффициента ослабления µm от энергии фотонов ħω приведен нарис.2.8. Видно, что при энергии ħω < 0,1 МэВ, что соответствует длинам волн λ > 0,01 нм,величинакоэффициентаослабленияµmопределяется,фотопоглощения и упругого рассеяния. При уменьшениивосновном,процессамидлинам волны фотонов λкоэффициент ослабления µm уменьшается и в широкой области энергий ħω обусловленнеупругим рассеянием. Лишь когда длина волн λ становится меньше 10−4 нм (т.е.

энергиифотонов ħω превышают 10 МэВ), функция µm(ħω) начинает возрастать из-за вклада вкоэффициент ослабления µm последнего слагаемого суммы (2.45), характеризующегопроцесс образования электрон-позитронных пар.53Рис.2.8. Зависимость массового коэффициента ослабления µm от энергии фотонов ħω для меди(Z=29).Штриховыми линиями обозначены отдельные составляющие коэффициента ослабления: A − nA σPh/ρ, B − nA σS /ρ, C −.nA σSC /ρ, D − nA σep /ρ.Зависимости µm(ħω) для других простых веществ обладают качественным сходством сфункцией, график которой изображен на рис.2.8.

Следует уточнить, что на графикахзависимостей µm(ħω) для химических элементов с большим порядковым номером Z вобласти малых энергий наблюдаются характерные зубцы, соответствующие краямпоглощения подоболочек (см.рис.2.4).54ГЛАВА 3. РАССЕЯНИЕ РЕНТГЕНОВСКИХ ЛУЧЕЙ В АМОРФНЫХ СРЕДАХ3.1. Особенности геометрии регистрации рассеянных рентгеновских лучей.В научных исследованиях чаще всего используется упругое рассеяние рентгеновскихлучей с длиной волны λ порядка размеров атомов, т.е. около 0,1 нм. Геометрияэкспериментальных установок обычно такова, что исследуемый объект находится отисточника рентгеновских лучей на расстоянии, значительно превышающем размер самогообъекта.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее