Главная » Просмотр файлов » x-ray_analysis_of_solids

x-ray_analysis_of_solids (1248287), страница 4

Файл №1248287 x-ray_analysis_of_solids (Молекулярный практикум (все лабораторные) + Курсовая) 4 страницаx-ray_analysis_of_solids (1248287) страница 42021-01-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Приближенные значения относительных интенсивностей,усредненные по всем химическим элементам, спектральных линий K- и L-серий,полученные в экспериментах, сведены в таблицы 1.7 и 1.8.Таблица 1.7.Приближенные значения важнейших спектральных линий K-серии ХРИСпектральная Kα1линия ХРИОтносительная 100интенсивностьKα2Kβ15015÷30 1÷10 6÷1518Kβ2Kβ3NVIINVINVNIVNIIINIINIMVMIVMIIIMIIMILIIILIILIKРис.1.8.

Схема образования наиболее интенсивных спектральных линий K-, L- и M-серий ХРИ сучетом тонкой структуры.Названия спектральных линий содержатся в табл. 1.4 – 1.6.Таблица 1.8.Приближенные значения относительных интенсивностей некоторых спектральных линийL-серии ХРИСпектральная Lα1линия ХРИОтносительная 100интенсивностьLα2Lβ1Lβ2Lβ3Lβ41050201÷53÷5 1÷10 0,5÷219Lγ1Lγ2Интенсивность линии Mβ составляет приблизительно 3/5 от суммарной интенсивностилиний Mα1 и Mα2.Более точные значения относительных интенсивностей спектральных линий ХРИ дляразличныххимическихэлементовприведенывсправочнойлитературепорентгенометрии.1.4.

Возбуждение рентгеновских лучей ускоренными ионами.Так как для генерирования ХРИ необходимым условием является наличие вакансий вовнутренних электронных оболочках атомов, то возбуждение спектральных линий ХРИвозможно не только электронной бомбардировкой анода в рентгеновской трубке, но идругими способами ионизации внутренних электронных оболочкек атомов.Одним из распространенных способов генерирования рентгеновских лучей являетсяионное возбуждение. В этом методе вакансии во внутренних электронных оболочкахатомов образуются бомбардировкой предварительно ускоренных положительных ионов,чаще всего, протонов.В ускорителях прямого действия ионы получают кинетическую энергию Te послеоднократного прохождения определенной разности потенциалов U. Предназначенные дляускорения положительные ионы создаются в специальных камерах, где нейтральныеатомыионизируютсядуговымэлектрическимразрядом,высокочастотнымэлектромагнитным полем или каким-либо другим способом. Образовавшиеся ионыподвергаются действию вытягивающего электрического поля и перемещаются вускорительную трубку.Ускорительная трубка обычно содержит несколько кольцевых электродов, на которыечерез делитель напряжения подаются монотонно убывающие потенциалы.

На ионныйисточник подается максимальный потенциал U, на последний ускоряющий электрод –нулевой.В качестве источников высокого напряжения U могут использоваться высоковольтныетрансформаторы,каскадныегенераторыКокрофта-Уолтона,электростатическиегенераторы Ван-дер-Граафа.Ионы, проходя через кольцо последнего электрода ускорительной трубки, приобретаюткинетическую энергиюTe = eZ1 Uгде eZ1 – заряд ускоряемого иона.20(1.23)Ускоренные ионы пропускаются через квадрупольные электростатические линзы дляуменьшения угловой расходимости пучка.Поток ионов, полученных в источнике и ускоренный в трубке, может содержатьчастицы с разными массами, поэтому для выделения пучка ионов с определенной массойиспользуется магнитная сепарация. Проходя через магнитное поле, ионы с разнымимассами под действием силы Лоренца отклоняются на разные углы.

Затем ионыпропускаютсячерезсистемудиафрагмдляформированияузкогопучкамоноэнергетических ионов определенной массы.Пучок ускоренных ионов направляется на мишень (см.рис.1.9). Ионы движутся ввеществе, постепенно теряя свою кинетическую энергию, в основном, на ионизацию ивозбуждение атомов мишени, а также на упругие столкновения с атомами.U425637198Рис.1.9. Принципиальная схема установки ионного возбуждения рентгеновских лучей.1 – высоковольтный генератор, 2 – ионный источник, 3 – ускорительная трубка, 4 – делительнапряжения, 5 – электростатическая линза, 6 – магнитный сепаратор, 7 – диафрагмирующаясистема, 8 – камера с мишенью, 9 – детектор ХРИ.Возбуждение внешних электронов порождает оптическое излучение бомбардируемыхатомов, ионизация внутренних оболочек приводит к генерированию ХРИ.Важной особенностью генерирования рентгеновских лучей ускоренными ионамиявляется пренебрежимо малый вклад тормозного излучения, интенсивность которогопропорциональна квадрату ускорения заряженной частицы.

При одинаковой величинекулоновской силы, действующей на однократно заряженный положительный иона иэлектрона модуль ускорения обратно пропорционален массе частицы.Следовательно, при одинаковых потоках и ускоряющих напряжениях интенсивностьтормозного излучения при электроном возбуждении в (mp/me)2 раз больше, чем при21протонном, т.е. различие превышает 6 порядков. Для более массивных однократнозаряженных ионов различие еще больше.Какследствие,рентгеновскиелучи,образованныебомбардировкойатомовускоренными ионами линейчатый спектр и состоят из спектральных линий ХРИ.Непрерывная составляющая тормозного излучения практически отсутствует (см.рис.1.10).Рис.1.10.

Спектр L-серии ХРИ олова (Z=50) инициированный протонным возбуждением.Спектральная интенсивность указана в относительных единицах.Цифрами обозначены максимумы следующих спектральных линий:1 – Ll, η, 2 – Lα1, α2, 3 – Lβ1, β3, 4 – Lβ2, 5 – Lγ1, 6 – Lγ2, γ3.Для практических задач генерирования ХРИ обычно в основном используются ионы скинетическими энергиями Te , лежащими в диапазоне 0,2 ÷ 5 МэВ. Таким образом,бомбардирующие ионы являются нерелятивистскими.

В то же время, их энергиядостаточна для ионизации электронных подоболочек бомбардируемых атомов.1.5. Рентгеновская флуоресценция.Отрыв электронов с внутренних оболочек атома может быть осуществленвоздействием гамма-квантов или жесткого рентгеновского излучения, т.е. фотонамивысокой энергии. Процесс, заключающийся в выбивании из атома электронов путемпоглощения электромагнитного излучения, называется фотоэффектом.

Если при этомпроисходит ионизация внутренних электронных оболочек, то реализуются необходимыеусловия для генерирования спектральных линий ХРИ, согласно изложенному впредыдущих разделах.22Очевидно,чтоэнергияфотона,ионизирующгоопределеннуюэлектроннуюподоболочку атома, заведомо превышает энергии фотонов спектральных линий ХРИ(см.рис.1.5). Как следствие, возможны ситуации, когда определенная спектральная линияХРИ некоторогохимического элемента возбуждаетспектральные линииболеедлинноволновых серий ХРИ этого же элемента или ту же спектральную линию болеелегкого элемента. На рис.1.5 показано, что заполнение вакансии в K-оболочке одногохимического элемента произошло путем испускания фотона спектральной линии Kα1.Энергия данного фотона ε(Kα1(1) ) превышает энергию ионизации Ei(K(2)) электронной Kоболочки другого химического элемента. При поглощении фотона образуется вакансия вэтой оболочке, что сопровождается испусканией фотона спектральной линии с энергиейε(Kα1(2) ) < ε(Kα1(1) ).Например, энергия фотонов линии Kα1 молибдена (Z = 42) равна 17,476 кэВ, аэнергия ионизации 1s-облочки иттрия (Z = 39) составляет 17,037 кэВ.

Следовательно,спектральная линия Kα1 молибдена может возбуждать все спектральные линии ХРИиттрия и других химических элементов с порядковым номером Z < 39. Структураэнергетических уровней всех атомов химических элементов такова, что спектральныелинии K-серии ХРИ любого химического элемента могут возбуждать спектральные линииL-серии (и других более длинноволновых серий) того же элемента.ДанныйпроцессгенерированияХРИполучилназваниерентгеновскойфлуоресценции.Если энергия первичных фотонов превышает энергию связи K-электронов атомовоблучаемого химического элемента, т.е. ε > E1, то ионизоваться, в принципе, могут всеэлектронные подоболочки атомов этого элемента (см.рис.1.11).

Однако интенсивностиотдельных спектральных линий зависят, в первую очередь, от вероятностей ионизациисоответствующих подоболочек.Вероятность ионизации подоболочки пропорциональна интегральному сечениюфотопоглощения на этой подоболочке. Процесс фотопоглощения описан в следующейглаве (см.раздел 2.4), а здесь следует указать, что максимальную величину имеет сечениефотопоглощения на электронах внутреннего электронного слоя, т.е. на подоболочке 1s1/2.Экспериментальные исследования показали, что с уменьшением энергии рентгеновскихфотонов сечение фотопоглощения довольно резко растет.

Однако, если энергия фотона εстанет меньше энергии ионизации этой подоболочки EK = –E(1s1/2), то фотопоглощение наэтой подоболочке невозможно. Величина23λK =2πhcEK(1.24)называется K-краем поглощения. Таким образом, при длине волны рентгеновскогоизлучения λ > λK фотопоглощение на электронном K-слое не происходит.EETe = ε(Kα1(1) ) – Ei(K(2))0LIII (1)LIIEi(K(2))(1)LIII (2)LII (2)LI (2)ε(Kα1(2))LI (1)K(2)ε(Kα1(1) )K(1)Z2 < Z1Z1Рис.1.11. Энергетическая схема возбуждения спектральной линии ХРИ ионизацией внутреннихподоболочек атома фотонами.Горизонтальные сплошные линии – энергетические уровни подоболочек атомов химическихэлементов с порядковыми номерами Z1 и Z2 < Z1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7033
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее