Главная » Просмотр файлов » Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966)

Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (1246625), страница 16

Файл №1246625 Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (Бэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966)) 16 страницаБэттин Р.Х. Наведение в космосе (1966) (1246625) страница 162021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Поскольку площадь сектора равна '~2 «1, а площадь треугольника 12 г1гг Мп й, то это отношение можно записать в виде Для того чтобы получить второе независимое соотношение, из уравнений (2. 52) и (2. 54) найдем 1 ры1п2а а з г1Г2 $1П2— 2 Следовательно, если с помощью уравнения (3. 31) выразить р через у (уг1г2 21п З)2 (3.34) П22 то будем иметь — = — -- (2у з1п з соз — ! . 1 ггг2 В 12 а И22 2 ! (3.35) Для определения у и г уравнения (3.

33) и (3. 37) должны быть решены любым приближенным методом. Чтобы предотвратить возможное уменьшение точности при вычислении орбитального параметра р, следует вместо уравнения (3. 32) использовать уравнение (3. 34); поскольку в расчет знаменателя выражения (3. 32) входит операция вычитания, которая может привести к ненужной потере значащих цифр.

Метод Гоудела Для тех случаев, когда нет оснований опасаться возможной потери точности, отмеченной в предыдущем параграфе, Гоудел показал, что время полета 1 и величину я можно связать с помощью одного соотношения. В соответствии с уравнением (2. 52) большую полуось орбиты а можно выразить через я: в г1 + г2 — 2 У г1г2 сов а сов— 2 2 21П2 а А 23 = ~У з — ! ( — совг) совесвз. 2 ! Далее, исключаем величину е сов 172(Е2+Е1) из уравнений (3. 17) и (2. 4?): — 1= 2я — в1п2г+2- — ' '- в1пясов —.

(3.36) аз а 2 Наконец, исключая а из уравнений (3. 35) и (3. 36), найдем второе соотношение, связывающее у и ьч — у- =И' 2а — 21п 2а (.7) 3.3 ) в! ППП 3десь величины А и В определяются выражениями з з 4 2 А = 2)з 2 (у,у ) 4 сов 2 Г! -!- Г2 -г — 0 2 )ГГУ2205 2 и зависят только от вида треугольника РРЯ.

Тогда, если предыду- щее выражение для а подстави" ь в уравнение (3. 36), получим искомое соотношение 1. г г 1 ! — соз з) (25 — 52п 22) )' — сова~ + 2 згпз з (3.38) Метод Хэррнка В основе метода, предложенного Хэрриком и Лиу, лежит итерационный процесс определения орбитального параметра р. Если р известно, тригонометрические функции истинных аномалий )! и )'2 могут быть вычислены по соотношениям гсов)" =- — — 1, /=1, 2, Р ) с сов 7"! — е со572 созв ев)п)2= 5!и 0 е со57! соз 0 — е со572 е в!и , = 'У= 5!и 0 откуда е'= (е сов)!)2+ (е в)п)!)'.

Тогда эксцентрические аномалии Е! и Ез определяются следующим путем: У7 /! сов е) — — — (сов г)+е), в)пе) — — — )'1 — е'01п )', а средние аномалии М, и Мз — из уравнения М;=Е; — е вйл Е;, где Е7 —— агс)к ( о, В ) . 4 097 из которого путем итерационного процесса находится г. Когда переменная я известна, параметр орбиты вычисляется по формуле — 0 )г Г 42 з!п2— 2 Р =' 0 (3.39) ( — соз з) соз— 2 Следовательно, если а вычислять по формуле 1 — е2 то время полета по орбите от точки Р к точке Я находится сле- дующим образом: Окончательный результат будет несколько отличаться от началь- ного интервала времени, поскольку значение параметра р должно уточняться до тех пор, пока не будет достигнута приемлемая точ- ность.

Метод Дейста хзС(а,х'), — "'"' — (1 — соз 5),' р (3.40) хз5(а,хз)=)Г, г — г1г' з(па, р'р — [а1хзя(а1хз) — х) = — '' (1 — соз 0) — — 1~ — "' з1п К (3,42) г1гз Рг1 г, г р Другой основной величиной, необходимой для данного метода, является угол уь образуемый вектором скорости э1 с радиусом- вектором гь Действительно, на основании решения задачи 2.14 будем иметь (3АЦ 1КТ г| э1 В итоге из уравнения (1.46) найдем соотношение, связывающее У1 и Рч с1и Т1 — — — ~ — '(1 — соз 6)+сов Ь вЂ” — '1. мпз1р г~) (3.43) Метод, предложенный Дейстом, основан на универсальных формулах, приведенных в гл.

11, и использует в качестве основной переменной итерационного процесса разность орбитальных аномалий, соответствующих граничным положениям радиуса-вектора. Как было показано в равд. 2. 8, для этой цели удобно применять обобщенную переменную а|ха.

В итерационном процессе принимает участие следующая си-. стема равенств, которая может быть установлена сравнением скалярных коэффициентов уравнений (1.44) и (1.45) с коэффициен-' тами в уравнениях (2.43) и (2.44) и очевидным изменением обозначений: Нетрудно показать, что аь определенная как величина, обратная большой полуоси, также может быть выражена через у, и йч а, = — — — (1+ с(д'7,). 2 р г1 Г2 1 (3.44) Определение орбиты состоит в нахождении величин р, а~ и х, удовлетворяющих уравнениям (3. 40) — (3. 44), по заданным значениям гь гв 0 и й Последующая часть параграфа будет посвящена рассмотрению практически пригодного вычислительного алгоритма. Прежде всего отметим, что скалярное произведение г~ й~ можно исключить из уравнения (3.42), используя определение угла у~ и уравнение (3.

43), Действительйо, уравнение (3. 42) превратится в соотношение только между р и а~х', если множитель х исключить из левой части этого уравнения, выразив его с помощью (3. 40) следующим образом: г~гз(1 — соз 0) ) рс(., ~) Если вместо р использовать переменную у— г~гт (1 — сов 6) р то получим зависимость у от а~х'.

у=г,+г,— А здп(я' — а,х')Ь 2 — а,х'С(а,хз). (3.45) При выводе этого уравнения использовалось третье равенство (2. 41). Здесь А=кап(я — й)1 г,г,(1+созз), Теперь итерационная схема формулируется достаточно просто. По первому приближению а~х' находится величина у из уравнения (3.45) и величина х из соотношения У с(.х2) ' Затем результат проверяется по уравнению (3. 41), которое можно записать в виде у'ф=хз5(а,хз)+А )~ у. (3.47) Далее величина а~х' уточняется, и процесс повторяется до тех пор, пока проверочное равенство (3.41) не будет удовлетворяться с приемлемой точностью.

Наконец, вектор скорости р~ может быть вычислен по формуле (3. 26), которую перепишем в более удобном виде (3.48) Задачи 3. 1. Рассмотрим треугольник (см. эскиз) со сторонами, измеренными в астрономических единицах. а) Найти эксцентриситет и соответствующее время полета для двух эллиптических траекторий, связывающих точки Р и Я, если длина их большой оси равна 9 астрономическим единицам.

б) Найти эксцентриситет и время полета для траектории минимальной энергии перелета от Р к Я. Вычислить скорость в точках Р и Я для этой траектории в астрономических единицах в год. Солнце в 3. 2. Показать, что если эксцентриситет гиперболического геометрического места свободных фокусов всех эллиптических траекто. рий, связывающих Р и Я и имеющих фокус в Г, обозначить через зес Ф, то расстояние между свободными фокусами для двух любы з траекторий с одинаковой большой осью 2а равно 4аз1п Ф соз — сов- —.

а 2 2 3.3. Показать, что две параболические траектории с фокусом в точке Р, связывающие Р и Я, имеют оси, параллельные асимптотам гиперболического геометрического места свободных фокусов для эллиптических и гиперболических траекторий. Получить, используя только геометрические методы, выражения (3. 9) и (3.10) для полуфокального параметра или, что то же самое, для расстояния от фокуса до директрисы.

Указ ание: для параболы с вершиной в Уз на рис. 3. 4 показать, что Р=г~ — гт ейп(з — ч), где е= ЕРРК 2ч= ~АзРА~'. Результат будет следовать из равенств гз — г, 2 чl з!и э= созэ= — г (з — «,) (з — г,), с е 2 г~ + Ф вЂ” гз г з вша= ) з(з — г,)(з — г~)(з — с), созз= г,с 2г,с после соответствующих алгебраических преобразований, 100 3.4. Аппарат движется по эллиптической траектории минимальной энергии с фокусом в Р между точками Р и Я. Показать, что если уз — угол между радиусом-вектором и вектором скорости в точке Р, то 7-= — 2( — "-РРФ 1 т.

е вектор скорости Гз делит пополам угол, образованный хордой Р~ и продолжением прямой ГР. 3. 5. Используя свойство эллипсов, установленное в задаче 2. 2, показать, что углы в точках Р и Я, образованные двумя эллиптическими траекториями, связывающими эти точки и имеющие одинаковую большую ось, делятся пополам эллипсом минимальной энергии, Схема, поясняющая задачу, изображена на рис. 3. 2. 3.6. Обозначив через 43 Ф наклон асимптот гиперболического геометрического места свободных фокусов для эллиптических траекторий от Р к Я, показать, что эксцентриситет семейства эллипсов можно записать в виде с'=1 — з!пз Ф з1п' а~р 2 3.7. Приближенное решение задачи определения орбиты можно получить с помощью разложения в ряд Тейлора, Таким образом, до членов порядка гз имеем г=а+Ы+с1з+агз. Используя уравнение движения — + — г=О заг знз гз и дифференцируя ряд, найдем — ~ г=2с+баз1.

,з а) Показать, что г,=а, гз=а+Й+с1з+сз1з — — г.,=2с, в гз 1 — ~ гз=2с+бз11, гз 2 Фз=б, б) Исключая постоянные векторы а, Б, с, зТ из записанных выше пяти выражений, получить уравнение для Гз в зависимости от гь гз и й 101 3. 8. а) Показать, что касательные к орбите в точках Р и Я и биссектриса центрального угла 0 (см, эскиз) имеют общую точку пересечения. У к а з а н и е: пусть касательные в точках Р и Я пересекаются с биссектрисой угла в точках )т'! и !00 соответственно. Положение «а» будет доказано, если установить, что Р!»'!=РФ»=Р!т'.

Из рисунка с помощью правила синусов нужно установить, что г! з!и т! 1 01 0 0 Б!и (т! — сои — с!0 т! 5!и 2) 2 2 и использовать решение задачи 2. 14. б) Используя промежуточные результаты предыдущего пункта «а», показать, что 1 1 со« вЂ” (уз — у!) + е со« вЂ” (гз+,я и, далее, что Р Рисова=7 г!г„ где 1 я= — (Е, — Е,). 2 в) Исключая Р!т' из первого и последнего уравнений, показать, что 0 ° Г г! 0 сф Т! = с13 — — $/ — соз а созес — .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее