Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.

Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821), страница 46

Файл №1238821 Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.) 46 страницаУчебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821) страница 462020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Действительно, каждоеслагаемое в левой части уравнения есть локальный оператор ~илвв У. Первое слагаемое, например, выражено через операторVr , илиr·р, класси­ческий аналог которого пропорционален проекции импульса на радиус­вектор. Можно ожидать, что эта проекция влияет только на радиальнуюстепень свободы, т.е. представляет собой локальный оператор врое слагаемое-момент импульса-Vr.Вто­влияет только на вращательную сте­пень свободы: оно локально в У . Третье слагаемое, разумеется, локальновVr, если потенциал вращательно инвариантен: V(r) =V(r).Чтобы показать эту разделимость строго, мы должны перевести пер­вые два слагаемых256(4.23), которые внастоящий момент известны намГЛАВА4.МОМЕНТ ИМПУЛЬСАв декартовых координатах, в сферические. Мы сделаем это, восполь­зовавшись правилом для замены переменных в частных производных,известным нам из курса анализа функций многих переменных. Вычис­ления эти несложны, но весьма угомительны, так что если вы не чув­ствуете себя профессионалом в этом вопросе, то можете при первомпрочтении просто бегло просмотреть решение.Упражнение4.15*а) Покажите, чтод.д1д1 sin ф д= SШ е COS ф-+-соsе СОSф- - - - - - - 'дr rде r sin е дф ,д.

е .д1е .д1 cos Ф д-=sш sшф-+-соs sшф-+----- ·дудr rде r sin е дф 'дд1 .д-=cose---sшe-.дzдrrде-дх(4.24а)(4.24Ь)(4.24с)Ь) Выведите компоненты оператора момента импульса в сфериче­ских координатах из выражений(4.20)для таковых в декарто­вых координатах:Lлдх ::::tn·1o.f s1nф-+ctg.деедсоsф- )дф(4.25а),iY:::: ih -cosф~+ctgesinф~),дел(4.25Ь)дФдL ::::-in-.(4.25с)дфzс) Покажите, чтоLл21 д ( sше,д ) + 1- -д- ] .::::-n 2 [ ---222sineдeдеd) Выразите операторыsin eдфf ·р и (f ·р )2в сферических координатах:д ·r·p ::::-tпr--(4.27)'f,,дr,д ).(r·p) 2 ::::-h 2 ( r 2 -д + r 2дr 2(4.28)дrМы видим, что выражения(4.25)для момента импульса в сфериче­ских ~о<?_рдинатах зависят только от е и ф, но не оттораr ·р(4.26)r, тогда как для опера­все наоборот.

Это подтверждает наши интуитивные предполо-257ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАжения: первый оператор в левой части стационарного уравнения Шрё­дингера(4.23) локален в пространстве V,., а второй -в пространстве1! .Воспользуемся этим фактом, чтобы решить уравнение Шрёдингера.В упражнении 4.13 мы обнаружили, что эрмитов оператор i 2 ком­мутирует с гамильтонианом. Как нам известно (упр.

1.36), два комму­тирующих эрмитовых оператора имеют общий собственный базис,в котором оба они принимают диагональный вид. Поэтому, каза­лось бы, для нахождения энергетических собственных состоянийдостаточно найти собственные состоянияi2 •К сожалению, прямолинейно это рассуждение не работает. Про­блема в том, что, как мы говорили, i 2 локален в 1! . Соответственно,собственные состояния эквивалентного ему оператора i ® i 2 в V 3 Dзадаются формулой 1R)®1 Л.), где IЛ) есть собственное состояние i 2 в1!, а IR) - произволы-юе состояние в V, (упр. 2.23).Иными словами, каждое собственное значение Л оператора i ® i 2сильно вырождено~, а значит, нет никакой гарантии, что произволь­ное состояние вида1R)®1 А)автоматически является собственнымсостоянием гамильтониана.

Мы можем сказать лишь, что у гамильто­ниана существует собственный базис, такой что каждый из его эле­ментов имеет вид 1R)®1 Л.). Следовательно, наша стратегия должнасостоять в том, чтобы отобрать из состояний вида IR)®IЛ.) те,что являются собственными состояниями гамильтониана.Чтобы осуществить отбор, запишем эти состояния в координатномбазисе'lf(r,8,ф)= R(r)Y;.

(8,ф)(4.29)и продемонстрируем следующее.Упражнение4.16.Пусть волновая функция вида(4.29)представ­ляет собственное состояние гамильтониана с собственным значе­нием Е [т. е. удовлетворяет стационарному уравнению Шрёдингера].Покажите, что для этого необходимо и достаточно, чтобы радиаль­ная часть волновой функции( 4.29)удовлетворяла радиальномууравнению1Это независимо от того факта, что собственные состояния, как мы увидим в следующем разделе.в У258L2вырождены дажеГЛАВА4.МОМЕНТ ИМПУЛЬСА;z2-2 - д(.д)А -2 +V(r) ] R(r)=ER(r).r2 +[- 2Mrдrдr(4.30)2MrТаким образом, мы разделили задачу на две более простые: привестик диагональному виду и решить обыкновенное дифференциальноеуравнение (4.30) 1• Более того, только вторую из этих задач требуетсяi2решать заново для каждого конкретного потенциала.

Первая же задачане зависит от того, о каком потенциале идет речь, поэтому ее понадобитсярешить лишь однажды. Это и будет нашей целью в следующем разделе.t..З. Собственные состояния момента импульса4.3.1. Матричное представление момента импульсаЗадача нахождения собственных значений и собственных состоянийнаблюдаемогоi2осложняется следующим обстоятельством.4.17. Покажите,собственные значения i 2 •Упражнениечто в1!существуют вырожденныеПодсказка: используйте тот факт, что два наблюдаемых одновре­менно приводятся к диагональному виду в том и только том случае,если они коммутируют (упр. 1.36), к операторамi 2 , ixиiY.Приведенный результат означает, что собственного значения Лможет быть недостаточно для однозначной идентификации собствен­ного состояния оператораi 2 • Как нам известно из упр.

А. 70, каждое Лопределяет подпространство собственных состоянийл2L ,и это под-пространство может быть не одномерным. Нам нужно найти базиси размерность для каждого из этих подпространств.С данной целью введем в картину дополнительное наблюдаемое вкоторое коммутирует с1! ,i 2 • Тогда это наблюдаемое будет иметь с i 2 общийнабор собственных состояний (см. упр.1.36)и, следовательно, породитортонормальный собственный базис в каждом А-подпространстве. В слу­чае удачного выбора этого дополнительного наблюдаемого данные соб­ственные базисы будут невырожденными по отношению к собственному1Этот подход-частный случай метода разделения переменных для решения диф­ференциальных уравнений в частных производных.259ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАзначению µэтого нового наблюдаемого; тогда пара собственных значенийЛ,µ однозначно идентифицирует состояния.Традиционно в качестве наблюдаемого, удовлетворяющего этомуусловию (как мы увидим позже), выбирают i, 1• Так что наша задача найти общие собственные состояния 1Лµ) f 2 и f, 2 •Волновые функции состояний IЛµ) можно, в принципе, получить,решив уравненияi2 IЛµ)=ЛIЛµ),i, Лµ) = µ Лµ)11в координатном базисе с использованием дифференциальных операто­ров (4.25с) и(4.26).Однако эта дорога быстро завела бы нас в джунглигромоздкой математики.

К счастью, существует и другой путь. Мы можеммного узнать об этих состояниях, о соответствующих им собственныхзначениях и даже о матрицах компонентов оператора момента импульсапросто из перестановочных соотношений между этими компонентами.Когда мы получим эти данные, нам все равно понадобится некотороеколичество матанализа, чтобы определить волновые функции, но уси­лий потребуется намного меньше, чем при прямых вычислениях.Мы будем следовать стратегии, напоминающей метод, которым мыпользовались в подразд.3.8.2при работе с гармоническим осцилля­тором. Начнем с того, что определим аналоги операторов рождения- повышающий и понижающий операторы (raisingand lowering operators, иногда также называемые лестничными) - каки уничтоженияллл(4.Зlа)= Lx +iLY,L_ = Lx -iLY.L+лллУпражнениела) L_4.18.(4.ЗlЬ)Покажите, что:л,= L+;ллл2лллЬ) [L,,L±]=±nL±, [L ,L±]=O, [L+,LJ=21iL,;1С тем же успехом мы могли бы выбрать (илиL,..

Несколько примеров такогорода мы увидим позже в этом разделе.2Обозначение IЛµ) может ошибочно навести на мысль, что данное состояние пред­ставляет собой тензорное произведение. Конечно, это не так: IЛµ) есть элемент един­ственного гильбертова пространства2601f .ГЛАВА4.МОМЕНТ ИМПУЛЬСАУпражнение4.19. Пусть некоторое состояние IЛµ) есть общее соб­ственное состояние i 2 и f, . Покажите, что тогда:а) состояние ( 1 Л.µ) также является общим собственным состоя­нием этих операторов с собственными значениями Л, µ + h;Ь) состояние i_ jЛ.µ) также является общим собственным состоя­нием этих операторов с собственными значениями А, µ - h.Подсказка: попробуйте применить тот же подход, что и в упр. 3.61.Данное упражнение показывает, что состоянияпропорциональны нормированным состояниям IЛ,i+ jЛ.µ) и f_ jЛ.µ)µ + h) и IЛ, µ - h)соответственно.

В следующем упражнении мы найдем коэффициентпропорциональности.Упражнение4.20. Покажите, что, пренебрегая произвольным фазо­вым множителем,( jЛ.µ)=~Л.-µ(µ+li)jЛ.,µ+li);(4.32а)i_ jЛ.µ) = ~Л.-µ(µ-li) jЛ.,µ-li).(4.32Ь)Подс15а~ка: используя упр. 4.18, с), найдите (л.µlf.i_lл.µ)и ( Л.µIL_L+ Л.µ) и согласуйте результат с утверждениями, доказанными1вупр.4.19.Упражнение4.21.Покажите, чтоµ 2 не может быть больше Л.Упражнение4.22.Покажите, что утверждение, содержащееся в упр.+ 1) иµ= hm при том, что:13• l есть неотрицательное целое или полуцелое число (О, - , 1, - , ... ) ;22• для заданного l, т Е { -l, -l + 1, "., l - 1, l}.Подсказка: примените ту же логику, что и в подразд.

3.8.2, где мы4.21может выполняться, только если Л = h2l (lдоказывали, что собственные значения оператора числа квантов гар­монического осциллятора должны быть целыми.Это один из основных результатов данного раздела. Если мы пыта­емся измерить наблюдаемоев некотором состоянии, то мы можем13получить только значения 1i.2l (l + 1), где l Е {О,-, 1, -,".}.Далее если22мы сначала приготовим нашу систему в состоянии с заданным f 2i2(например, измерив его), а затем произведем измерение наблюдаемого261ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАf то мы получим одно из 21 + 1 возможных значений в диапазоне от-lh до lh с шагом h.

Мы видим, что, как и говорилось в начале этого раз­дела, собственные значения f 2 вырождены, и степень вырождения2 ,(число ортогональных собственных состояний, соответствующиходному и тому же собственному значению) составляетВ дальнейшем мы будем использовать нотацию21 + 1.1 lт)вместо1 Лµ)для обозначения общих собственных состояний f 2 и f с собствен'ными значениями Л = h2l (l + 1) иµ= hт соответственно. В контекстедвижения материальной точки значениеквантовым числом1, а тУпражнение4.23§.-l называетсяорбитальныммагнитным квантовым числом.Покажите, что уравнения(4.32)можно перепи­сать следующим образом:f+ llт) = n~l(l + 1)-т(т + 1) ll,т + 1) = tz~(l-т)(l + т + 1) ll,т + 1); (4.ЗЗа)i_ llт) = tz~l(l + 1)-т(т-1) ll,т-1) = tz~(l + т)(l-т+ 1) ll,т-1).

(4.ЗЗЬ)Обратите внимание, что упр.4.22 устанавливает толькоусловия для существования общих собственных состоянийнеобходимыеf2 и f2с задан­ными собственными значениями. Мы пока не знаем, существует ли соб­ственное состояние для заданной пары(l,т), даже если она удовлетворяетприведенным условиям, и является ли это собственное состояние един­ственным.

Мы обратимся к данному вопросу в следующем разделе.Пока же просто примем единственность и существование состояний 1lт)как факт. Из этого будет следовать, что они согласно спектральной теореме(упр. А.60) образуют ортонормальный базис в У. В контексте физикимомента импульса мы будем называть базис { 1lт)} каноническим.Упр~н~~ни~ 4.~4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,66 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее