Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.

Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821), страница 43

Файл №1238821 Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.) 43 страницаУчебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821) страница 432020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Приравняйте слагаемые с рав­ными степенями а в обеих частях и получите уравнение(3.191).237ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАОтступление3.13.Приготовление и измерение сжатых состоянийВ оптической реализации гармонического осцИJVIЯтора сжатые состояния мOiyr бытьполучены с использованием (вы уже догадались) параметрического рассеяния (отсту­пление1.6). Как мы знаем, одна из главных особенностей зтого явления заключается- в точности как в сжатых вакуумных состоя­в том, что фотоны генерируются параминиях. В зависимости от того, одномодовый или двумодовый сжатый вакуум мы хотимполучить, используются различные конфигурации параметрического рассеяния: онолибо вырождено, если два фотона выпускаются в одной и той же оптической моде,либо невырождено, если фотоны в паре распределены по двум оптическим каналам.Ь)а)На к;;:;;;-.На~ "~~~~·ФотоннаяпараСпонтанное параметрическое рассеяние: авый сжатый вакуум; Ь--вырожденная конфшурация, порождающая одномодо­невырожденная конфиrурация, порождающая двумодовый сжатый вакуумНевырожденная конфигурация выглядит так же, как описывалось в контекстеисточников объявленных фотонов (отсrупление(отступление1.6) и источников запутанных пар2.1).

Однако зти описания делались в приближении слабой накачки, такчто вероятность генерации двух или более пар фотонов одновременно пренебрежимомала. Отказавшись от этого предположения, мы получаем более общий случай : сжатие.Мы видим, что ряд(3.193)представляет собой геометрическую прогрессию:амплитуда каждого последующего члена равна амплитуде предыдущего, домно­женной наth r.Именно этого и следует ожидать от параметрического рассеяния:поскольку это спонтанный процесс, вероятность появленияnпар равна вероятно­сти появления единичной пары, возведенной в n-ю степень.

Если такая вероятностьзначима, то фактор сжатия е-' (см. упр.В случае одномодового сжатия3.108) значительно отличается от единицы.(3.191) соотношение геометрической прогрессии ослож­няется из-за интерференции между фотонами пары, выпущенной в одну и ту же моду.Если сжатое состояние возникло, как его можно обнаружить? Один из спосо­бов убедиться в наличии двумодового сжатия состоит в том, чтобы измерить числофотонов в двух эмиссионных модах и убедиться, что число их там и там коррелирует.Однако этот метод не позволяет установить фазовое соотношение между компонен­тами фотонной пары и, более того, не годится для обнаружения одномодового сжа­тия. Гораздо информативнее будет произвести множественные измерения коорди­наты и импульса с использованием гомодинноrо детектора (отсrупление3.12) и убе­диться в том, что их статистика ведет себя ожидаемым образом.о100200Время (мс)Множественные измерения наблюдаемого Х cose+ Psin0 в одномодовом сжатом по коорди­нате вакуумном состоянии.

Параметр 0 меняется со временем, так что -10, 90, 160 мс соответ­ствуют измерениям наблюдаемого координаты, а -50, 130, 200 мс - импульса. Иллюстрациявзята из: G. Breitenbach, S. Schiller, and J. Mlynek, Measurement of the quantum states of squeezedlight, Nature 387, 471 (1997).238ГЛАВАУпражнение3.11 7*.1л3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕПокажите, что~S 2 (r)IO,O) =-L, thnrlnn),Ch r n=O(3.193)выполнив следующие шаги.а) Вычислите перекрытие1 а,S (r)IO,O)2и тензорного произведенияа) одинаковых когерентных состояний в осцилляторах Алисыи Боба:( a,ais2 (r)lo,o)1-ехр[----3т-а 2 ].=-chrl+e(3.194)rЬ) Разложив когерентные состояния из левой части в фоковскомбазисе и оставив только члены с равным числом фотонов, пока­жите, что1L~ ( n,nls2(r)lo,o ) -a2n, =-e"'ihr.n. Chr(3.195)n=Oс) Разложите экспоненту в правой части приведенного уравненияв степенной ряд по а и получите уравнениеУпражнение3.118*.(3.193).Найдите среднее значение и дисперсию числаквантов энергии:а) в состоянии одномодового сжатого вакуума;Ь) в состоянии двумодового сжатого вакуума (в каждом канале).Подсказка: найдите квадрат нормы обоих состояний из уравненийи(3.191)(3.195)и вычислите производную поth r.Ответ:а) (m) = sh 2 r;\лm 2 ) = 2sh 2r +2sh 4 r;Ь) (n)=sh 2 r;\Лn 2 )=sh 2 r+sh 4 r.3.11.ЗадачиЗадача3.1.Некоторое состояние характеризуется волновой функ­цией'lf(X) = Ахе-к 2 х ' ; 2.а) Найдите нормирующий множитель А.Ь) Найдите волновую функцию \jf(p) в импульсном базисе.с) Проверьте принцип неопределенности: \ Лр 2 )\ ЛХ 2 ) ~ li 2 / 4.239ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАПодсказка:-f х2е-х' dx = JTT, .

-f х4е-х' dx = 3,JTT, .2 '~~4Задача 3.2. Найдите элемент матрицы(plAlp'J, если операторАесть функция координаты:а) А(х)=Ао;Ь) А=е-х';ь'.Задача3.3. Для энергетических собственных состоянийиз упр.3.40найдите неопределенности координаты и импульса и убедитесь в том,что принцип неопределенности выполняется.Задача3.4.('Jf х)=Рассмотрите состояние:{ Ах при х \< а/ 2 'J1О при х 1~ а /2где А= 2.JЗ / а 312 есть норма, в потенциальном поле из упр. 3.40.

Най­дите спектр энергий этого состояния, т.е. вероятности prn наблюдениякаждого из энергетических собственных состояний. Покажите,что в сумме эти вероятности дают единицу.Подсказка:L1/ nЗадачаРассмотрите частицу массой М, начальное состояние3.5.2= 7t 2 / 6 .которой характеризуется волновой функцией ЧJ (х), в бесконечноглубокой потенциальной яме ширины а. Покажите, что эволюцияпод действием уравнения IIIрёдингера восстановит начальноесостояниеt=4Ма 2Задачавремя(возможно, с фазовым множителем) через/7tn.3.6.

Дляконечной потенциальной ямы(3.65):а) аналитически найдите приближенные поправки к первым двумэнергетическим уровням бесконечно глубокой потенциальнойямы (упр.3.40)при замене ее конечной ямой сзадается уравнениемV0 »Е1,где Е 1(3.69);Ь) найдите численно первые два энергетических собственных зна­чения длячасти (а)?240k0 a = 10.Согласуется ли ваш результат с результатомГЛАВАЗадача3. 7.3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕЧастица находится в основном состоянии бесконечноглубокой потенциальной ямы шириной а.

Яма внезапно становитсяв два раза шире (симметрично в обе стороны). Какова вероятность,что частица останется в основном состоянии нового потенциала?8(х)v2~~~-bJ --------------------- --------- Е 1,, /--------- v1/а)--·-----L--Е"с)- - - - - - -- --;::. -- - - - ;::-- -- -- -- - - - -- --/- ------ -- -- ---Рис.3.15.ЗадачаПотенциал для задачи3.8.Е"-о3.8Нарисуйте качественно действительные части стацио­нарных волновых функций для потенциалов, показанных на рис.3.15,с отмеченными там же значениями энергии. При решении сле­дует уделить внимание подробностям, например взаимоотношенияммежду длинами волн де Бройля в разных областях пространства, усло­виям непрерывности и т.

д.00ОРис.3.16.ЗадачаПотенциал для задачи3.9.а3.9Найдите трансцендентное уравнение для собственныхзначений энергии, присущих связанным стационарным состояниямв потенциале+oo при х $;О;V(x)=iО при О< х $;а;V0при х>а.Сравните свой результат с результатом упр.3.39.241ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАЗадача3.10.Выполните упр.3.41в импульсном базисе. Проверьте,согласуется ли ваше решение с решением в координатном базисе.Подсказка:1- 1J--2dx=7t; fРис.3.17.Задача(3.196)2 2dx=7t/2._(1+х)_1+хПотенциал для задачи3.11.3.11Найдите энергии и волновые функции всех связанныхсостояний, ассоциированных с потенциаломV0 и W 0 положительны, а 8 (х) есть ступенчатая функция Хевисайда(рис. 3.17).

Найдите условия существования по крайней мере одногогдесвязанного состояния.Задача3.12.Вычислите коэффициенты отражения и прохождениядля рассеяния на дельта-потенциалеV (х) = W00(х) с энергией Е>О.Сравните свои результаты с результатами, полученными из уравне­ний(3.81) для бесконечно тонкого и высокого прямоугольного потен­циального барьераЗадача3.13.(L~ О,V0 = W0 / L).Массивная частица массой М закреплена на пружинес коэффициентом упругости к. Второй конец пружины прикрепленк стене, в результате чего возникает гармоническое колебательноедвижение.а) Напишите полный набор энергетических собственных значенийи соответствующие нормированные волновые функции в непе­ремасштабированном координатном базисе.Ь) Предположим, в точке х =О появляется новая стена, как показанона рис.2423.18,так что частица не может заходить в область х >О.ГЛАВА3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕКаким образом следует модифицировать записанный набор,чтобы он представлял энергетические собственные значенияи собственные состояния для нового потенциала?Рис.3.18.ЗадачаИллюстрация к задаче3.14.3.13Массивная частица массой М закреплена на пружинес коэффициентом упругости к.

Второй конец пружины прикрепленк стене, благодаря чему образуется гармонический осциллятор. Пер­воначально частица находится в основном энергетическом собствен­ном состоянии.а) В момент времени t =О на частицу начинает действовать дополни­тельная, не зависящая от координаты сила F. Найдите вероятностьобнаружения частицы в основном состоянии нового потенциала.Ь) Найдитематематическоеи импульса(p(t))ожиданиекоординаты(x(t))частицы в зависимости от времени.Подсказка: вычислять эволюцию волновой функции необхо­димости нет.Задачаном3.15 1• Когерентное состояние с одним добавленным фото­(SPACS, single-photon added coherent state) получается из коге­рентных состояний при действии на них оператора рождения:la,1) = NCi' la).а) Найдите нормировочный множительN.Ь) Найдите разложение этого состояния в базисе чисел фотонов(упрощать результат не требуется).с) Найдите математическое ожидание координаты.d)1Найдите волновую функциюSPACS для действительногоа.Во всех последующих задачах используйте перемасштабированные наблюдаемыекоординаты и импульса, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,66 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее