Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.

Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821), страница 32

Файл №1238821 Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.) 32 страницаУчебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821) страница 322020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Но эволюция во времени будет зависеть отстота волны теперь равняется (Етоже будет зависеть от+ V0 )/1i,а неE/h.-а следова-V0 ,поскольку ча­Таким образом, фазовая скоростьV0 •Групповая же скорость пропорциональна производной энергии и потому не зави­сит от выбора точки отсчета потенциала.173ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАОтступление3.5. ФазоваяФазовая и групповая скоростии групповая скорости(phase and group velocities) -это фундаментальныепонятия волновой механики.

Разберем их здесь коротко. Рассмотрим волну, распро­страняющуюся вдоль осиz:Конкретная природа волны не имеет значения: она может быть оптической, аку­стической или квантовой волной де Бройля. Приведенное выше уравнение можнопереписать как:гдеv,, = w / kесть фазовая скорость. Из приведенного выше уравнения ясно, что этоскорость, с которой движутся точки постоянной фазы (волновые фронты). Опреде­ляется она функциейk (w),известной как дисперсионное соотношение .

Эта функ­ция зависит от физики волны и /или среды, в которой она распространяется.огибающаяv9 ,Теперь предположим, что волна промодулирована, как показано на рисунке.В момент времениt=О она имеет вид:W(z,0) =W,,Re[e'"' ]cosЛkz =~W0 Re[e"'"·"'' + е'"-'"''']'где лk «kописывает огибающую модуляции . Найдем скорость движения этой оги­бающей. Подставив ненулевое время в уравнение выше, находим:W(z,t) = ~ w.Re[ei(k<дkJ•-•(••"ЛW)I +ei(k-.\k)l-il<,->w)•] == W,,Re[e'"-'"" ]cos(Лkz-Лwt) == W0 Re[e"( ' -"~ 0 ]cos[Лk(z-v"t)],где Лwаv,, =-приращение частоты, соответствующее приращению Лk волнового числа,Лw/ Лk-групповая скорость, т.

е . скорость, с которой распространяется оги­бающая .Групповая скорость определяет, например, скорость сигналов, переносимых вол­ной. В системах, где волновое число пропорционально частоте (к примеру, электро­магнитные волны в вакууме), фазовая и групповая скорости равны. Если соотноше­ние между этими двумя величинами более сложное, эти скорости моrут сильно раз­личаться, порождая множество занятных явлений.174ГЛАВАтельно, и групповая скорость-3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕизменяется в зависимости от частоты,импульсы будут расплываться.Исходя из приведенных выше результатов, мы знаем, что расшире­нием можно пренебречь, еслиn-2 t « 1 ; в этом случае форма гауссоваMdволнового пакета не меняется: он движется как единое целое, копируяклассическое движение точечной частицы.

Это условие для микроско­пических объектов почти всегда выполняется.Но даже для микроскопических объектов эффект расширения весьматрудно наблюдать экспериментально. Это связано, в частности, со вза­имодействием частицы с другими объектами. Как обсуждалось в под­разд.2.4.2,такое взаимодействие приводит к декогеренции, котораявызывает коллапс состояния на координатное собственное состояниеили смесь таких состояний, таким образом «заново запуская» расши­рение. Расширение подавляется также в том случае, если частица нахо­дится в потенциальной яме, изучением которой мы вскоре займемся.Упражнение3.30.Оцените время, которое потребуется, чтобы:а) волновой пакет, описывающий единичный электрон с коорди­натной неопределенностью порядка lA, расширился на 1 мм;Ь) волновой пакет, описывающий металлический шарик массой1 гс координатной неопределенностью порядка lA, расширилсяна lмм;с) волновой пакет, описывающий 40-килограммовое зеркало интер­ферометра в гравитационном волновом проектената которого известна с точностьюd =10- 18LIGO,коорди­м, расширилсяв такой степени, чтобы дисперсия его координаты удвоилась.Упражнение3.31.Покажите, что если среднее значение импульсанамного превосходит неопределенность импульса первоначальноговолнового пакета, то расстояние, пройденное центром волновогопакета за времяt, много больше величины, на которую он расширится.3.5.

Стационарное уравнение ШрёдингераВ оставшейся части этой главы мы будем изучать квантовое поведениеточечной частицы в поле некоторой консервативной силы. Мы знаем,что это поведение управляется уравнением Шрёдингера. Вместо того175ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАчтобы искать его общее решение, мы сначала научимся выполнятьболее скромное задание: находить множество энергетических соб­ственных значений и собственных состояний для определенногопотенциала.

Если мы успешно справимся с этой задачей, то сможемопределить и динамику во времени. С этой целью достаточно разло­жить начальное состояние на энергетические собственные состоя­ния, а затем применить уравнение эволюции(1.25)к каждому из этихсостояний.Энергетические собственные состояния не только полезны длявычисления эволюции, но и физически значимы, поскольку частообразуют предпочтительный для декогеренции базис (см. под­разд.2.4.2).Это означает, что такие состояния и их статистическиесмеси возникают намного чаще, чем их же когерентные суперпозиции.Кроме того, энергетические собственные состояния можно наблю­дать экспериментально при помощи света. Переход между этимисостояниями в атомах или молекулах связан с поглощением или излу­чением фотона, энергия которогоtzw равняется разнице соответствую­щих энергий в веществе.

С помощью спектроскопии-измеряя длиныволн, на которых происходит поглощение или излучение,-можноопределить соответствующие энергии и тем самым проверить кванто­вые расчеты экспериментально.Таким образом, наша задача-найти состояния IЧJ), такие что(3.59)Это уравнение называют стационарным уравнением Шрёдингера(time-independent Schrodinger equation).Как правило, мы будем рабо­тать в координатном базисе и искать волновую функцию ЧJ (х) состоя­ния 1ЧJ).

С этой целью мы берем скалярное произведение обеих сторонуравнения(3.59)и бра-вектора(xl.Упражнениение3.32. Покажите, что в х-базисеШрёдингера (3.59) принимает вид:22Jd -2 \jl(x)=E\jl(x).[ V ( x 11) - 2Mdxстационарное уравне­(3.60)Это обычное дифференциальное уравнение второго порядка, кото­рое можно решить и аналитически, и численно. Прежде чем перейти176ГЛАВА3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕк поиску решений для конкретных потенциалов, разберем некоторыеих общие свойства.УпражнениеV(x)3.33.Найдите общие решения уравнения (З.60) для= V0 • Рассмотрите следующие случаи:а) Е> V0 ;Ь) Е< V0 •Ответ:а) Ae kx + Be-ikx, где k = ~2М(Е -V0 ) / 1i;1Ь) Аекх + Ве-кх, где к= ~2M(V0 -Е)/1i,где А и Впроизвольные коэффициенты.-Мы видим, что эти решения принципиально различны для энер­гий выше и ниже уровня потенциала.

В первом случае мы получаемпространственные осцилляции, как у волны де Бройля. Во втором слу­чае решения возрастают или убывают экспоненциально в зависимостиот координаты. При х ~ ±оо такое решение подразумевает бесконеч­ные вероятности, поэтому оно не может существовать в каком-либофизическом состоянии (или даже в приближении такового).Следующее упражнение обобщает это наблюдение на произволь­ные потенциалы.Упражнение3.34.Покажите, что гамильтониан(3.55)не можетиметь собственные значения меньшие, чем минимум функцииV (х)по действительной оси.Иными словами, не может быть энергетических собственных значе­ний, таких что Е< V (х) длявсех х.

Однако ситуации, в которых энергияниже потенциала на части оси х, возможны, как в случае, например,с квантовым туннелированием (которое мы вскоре начнем изучать).Упражнение3.35.Покажите, что если \jJ (х) есть решение стацио­нарного уравнения Шрёдингера, то и \jJ (х), инепрерывны в точках, где потенциалV (х)d\j) (x)/dx должныбытьконечен.Этот результат окажется чрезвычайно полезен при решении мно­гих задач, в которых потенциал задается кусочной функцией, т. е.набором различных элементарных функций, каждая из которых опре­делена в собственном интервале координат.

Найти решение для каж-177ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАдого из этих интервалов относительно легко, но затем эти решениянеобходимо «сшить», чтобы они образовали физически осмыслен­ную волновую функцию. Упражнение3.35 дает нам лекало для такого«сшивания».Упражнение3.36.Рассмотрите множествоSE,состоящее из всехсобственных состояний гамильтониана с собственным значениемэнергии Е. Покажите, что существует остов множестваSE,состоящийтолько из состояний с действительными волновыми функциями.Например, волна де Бройля;1"::1'l'r(x)= ~е",v2nh(3.61)связанная с импульсным собственным состояниемIP), является реше­нием стационарного уравнения Ш рёдингера с собственным значениемэнергии Е = р 2 / 2М.

Это же верно для волновой функции1'lf _ (х)=--еr,J2nti-ii"::(3.62)"которая представляет собой волну де Бройля для собственного состоя­ния импульса 1-р). МножествоSЕсостоит из состоянийl±p) и их линей­ных комбинаций. В частности, действительные волновые функции(3.63)и(3.64)также представляют энергетические собственные состояния с тем жесобственным значением.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,66 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее