Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.

Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821), страница 30

Файл №1238821 Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.) 30 страницаУчебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821) страница 302020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Таким образом, волна, связаннаяс движущимся по орбите электроном, испытывает конструк­тивную интерференцию сама с собой. Эта гипотеза позволила ученому теоретиче­ски предсказать спектры атомов, идентичные спектрам Бора (упр.4.42) и согласую­щиеся с э кспериментальными данными.Подобное совпадение послужило сильным аргументом в пользу гипотезы деБройля. Еще более непосредственное свидетельство было получено в Лаборато­риях Белла в1927г. Клинтон Дэвиссон и Лестер Джермер, наблюдая рассеяниепучка электронов на кристаллической решетке никеля, обнаружили, что получен­ное экспериментально угловое распределение рассеянных электронов согласуетсяс законами дифракции, известными из оптики. Единственным возможным объяс­нением такого поведения является волноподобная природа электронов.Волновое число волны де Бройля равноk= 27t = р.AdBtz(З.29)Иногда удобно работать с собственными состояниями импульсаIP )в физически эквивалентном им виде собственных состояний волно­вого числаlk = p/n), поскольку в этом случае нам не нужно беспоко­иться о постоянной Планка в показателе экспоненты.162ГЛАВА3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕОднако есть одна тонкость.

Собственные состояния волновогочисла, как и любого другого непрерывного наблюдаемого, нормиру­ются в соответствии с(k 1 k')=о(3.30)(k - k).Но, как нам известно из (Г.6), о=tz (р1р'[(k- k) =о (р- p)/tz]=tzo (р- р) =) . Мы вынуждены заключить, что(3.31)Вот еще один абсурдный, на первый взгляд, результат: два вектора,представляющие одно и то же состояние-состояние с определеннымимпульсом, имеют разную норму.

Это опять же следствие нефизич­ного характера нормирования для собственных состояний непрерыв­ных наблюдаемых.Упражнение3.12§.Покажите, что волновая функция де Бройлядля собственного состояния волнового числа принимает вид:(x[k)=-l-e;1cx.Г21с(3.32)Покажите, что собственные состояния координаты и волновогочисла выражаются друг через друга согласно(3.33)(3.34)Проверьте согласованность результата с условием нормирования(3.30).3.3.Координатный и импульсный базисы3.3.1. Преобразование между координатными импульсным базисамиПоговорим о проблеме преобразования представлений различныхсостояний и операторов между координатным и импульсным бази-163ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАсами.

Как и в дискретном случае, главным инструментом такого пре­образования является разложение единичного оператора, т. е. мыиспользуем тот факт, что оператор--(3.5)l= J lx)(xldx= J IP)(pldp(3.35)можно вставить в любое выражение со скалярным произведением.Упражнение3.13.Найдите явные формулы для преобразованиякоординатного представления \j) (х) заданного квантового состоянияIЧJ) в импульсное представление \jl(p) и обратно.Ответ:l-1\jl(X) = ~2тtfi1;1'~\jl(p )е ;, dp ;+«>(3.3ба)-iE(3.3бЬ)\jl(p)= rn=J\j/(X)e "dx.'\/21t1i ~Упражнение3.14§.Покажите, что преобразование волновой функ­ции в координатном представлении в представление в базисе волно­вых чисел, а также обратное преобразование задаются, соответственно,прямым и обратным преобразованием Фурье:1 -\jl(X) = ~J\jl(k)eikxdk;(3.37).J \jl(X)e-'kxdx,(3.38)'\/21t ~1 -\jl(k) = ~'\,/21t ~где_(k)о/( р) = \jlltiдляр =(3.39)kh.В данном курсе для обозначения волновых функций в импульсномпредставлении или представлении на основе волнового числа мыбудем использовать тильду [к примеру, \jl(p) или \jl(k) ].Упражнение3.15.Как мы знаем (разд.

А.4), скалярное произведе­ние любых двух состояний IЧJ) иl<p) не зависит от базиса, в которомоно вычисляется. Убедитесь в этом явно для координатного и импульс­ного базисов, т. е. покажите, что164ГЛАВА-3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ-J 'l''(x)<p(x)dx = J "1' (р)ф(р)dр'используя только соотношения(3.36)и свойства преобразованияФурье.Упражнение3.16.Покажите, что для состояния с действительнойволновой функцией ЧJ (х) выполняетсяpr (р)=pr (-р ),а математиче­ское ожидание для наблюдаемого импульса равно нулю.Упр~нение 3.17. Матричный элемен~ А (х, х') = ~~ 1А1 х') опера­тора А известен для всех х их'.

Найдите А(р,р')= (p!Alp').Упражнение3.18.Рассмотрите функцию V(x) оператора коорди­наты. Напишите элемент матрицы этого оператора:а) в координатном базисе;Ь) в импульсном базисе.Ответ:= V (х) 8 (х -а)V (х, х')Ь)V(p,p')=-1-fх');e*x(p'-pJV(x) dx2тсn ~(3.40)(3.41)Если вы уже изучали введение в квантовую механику, то вам, воз­можно, встречалось выражениеd•лp=-Indx,(3.42)означающее, что импульс соответствует оператору дифференцирова­ния волновой функции. В контексте более строгой теории, рассматри­ваемой нами здесь, это утверждение не имеет особого смысла.

Опера­торы действуют на векторы состояния, а волновая функция не явля­ется вектором; она представляет собой скалярное произведениедвух векторов, т. е. число. Какое действие может оператор оказыватьна число? Давайте разберемся.3.19. Покажите, что элемент матрицы импульсав координатном представлении задается формулой:Упражнение(xlJ3lx')(xlJ3lx')=-ili ~ 8(x-x')=ili ;,о(х-х').(3.43)165ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАУпражнение3.20.Покажите, что для произвольного состояния IЧJ)(3.44)Этот результат объясняет смысл уравнения(3.42).Если состояниеIЧJ) в координатном базисе имеет волновую функцию ЧJ (х), то состоя­ние р IЧJ) имеет волновую функцию -ind\jf(x)/dx.

Именно в этомсмысле данное уравнение используется при вычислениях, несмотряна то что со строго математической точки зрения оно вызывает вопросы.Упражнение3.21 §.Получите аналоги приведенных выше результа­тов для оператора координаты в импульсном представлении.а) Покажите, что соответствующий матричный элемент равен(plxlp') = iп--°--ьсрр').dp(3.45)Ь) Покажите, что для произвольного состояния IЧJ)(v lxl 'V) = in--°-- Чf(р) .(3.46)dpУпражнение 3.22. Покажите, что(xlf1 l'V) = -n d222 \jf(x)/ dx 2•3.3.2. Неопределенность координаты и импульсаТеперь, когда у нас есть некоторый опыт смены координатного базисана импульсный и обратно, мы готовы ввести для этих наблюдаемыхсоотношение неопределенностей.

Как мы знаем из подразд.1.9.3,соотношение неопределенностей, соответствующих любым двумнаблюдаемым, определяется их коммутатором.Упражнение3.23.Покажите, что для любого состояния 1ЧJ):а) (xlfPl'V) = -inx ~ \jf(x);(3.47)Ь)(3.48)(xlflxl'V)=-inx ~ 'V(x)-in\jf(x);с) [х, р] =in.Упражнение(3.49)3.24.Покажите,чтопринципнеопределенно­сти Гейзенберга для координатного и импульсного наблюдаемыхи для любого состояния IЧJ) имеет вид:166ГЛАВА3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ(3.50)Таким образом, мы получили принцип неопределенности в его пер­воначальном виде: состояние частицы с одновременно точно извест­ными координатой и импульсом невозможно 1 •Упражнение3.25.Выполните для гауссовой волновой функции(3.51)следующие вычисления:а) проверьте нормирование;Ь) найдите соответствующую волновую функцию в импульсномбазисе.Подсказка: используйте стандартные правила преобразованияФурье.Ответ:(3.52)с) Определите математическое ожидание и неопределенностькоординаты и импульса, а также произведение этих неопреде­ленностей.Ответ:(3.53)Мы видим, что для гауссовых состояний произведение диспер­сий координаты и импульса равно 11.

2 /4-минимальному значению,которое допускает принцип неопределенности. Можно соотнестинеопределенность координаты-импульса со свойствами преоб­разования Фурье (разд. Г.2): если волновая функция в координат­ном базисе «сужается>>, ее Фурье-образ, т. е. та же волновая функцияв импульсном базисе, «расширяется». Общий принцип квантовойнеопределенности, конечно же, много шире: он действует для любой1На самом деле оригинальная формулировка Гейзенберга была немного иной (см.отступление3.3).167ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАпары некоммутирующих наблюдаемых, вне зависимости от того, свя­заны они между собой преобразованием Фурье или нет.Упражнение(3.51) -3.26*§.Покажите, что гауссовы волновые пакеты видаэто единственные состояния, для которых неравенство(3.50),выражающее принцип неопределенности, становится равенством 1 •3.3.3.

Парадокс Эйнштейна -ПодольскогоРозена-в первоначальном видеДавайте теперь воспроизведем еще один научный шедеврдокс Эйнштейна-Подольского-Розена1935 г.В подразд.- пара­2.3.1 мыизучили вариант этого парадокса, адаптированный к той квантовойсистеме, которую мы тогда рассматривали,-к поляризации фотона.Теперь же у нас имеется достаточно инструментария, чтобы разобратьрассуждения ЭПР в их изначальном виде.Предположим, что каждый из двух наблюдателейи Боб--и Алиса,удерживает одномерную точечную частицу.

Эти две частицыприготовлены в запутанном состоянии IЧ1лв> с волновой функцией(3.54)(нормированием пренебрегаем). Иными словами, частицы Алисыи Боба (в своих соответствующих системах отсчета) всегда имеют однуи ту же пространственную координату, но конкретное значение этойкоординаты совершенно случайно.Упражнениении3.27.Дайте ответы на следующие вопросы о состоя­(3.54).а) Какова волновая функция двух частиц в импульсном представ­лении?Ь) Предположим, Алиса проводит измерение координаты своейчастицы и получает результат х0 • На какое состояние спроеци­руется частица Боба?с) Предположим, Алиса вместоэтогопроводит измерениеимпульса своей частицы и получает результат р 0 • На какое состо­яние спроецируется частица Боба?1Решение можно найти, к примеру, в:light (Cambridge University Press, 1997).168Ulf Leoпhardt,Measuriпgthe quantum state ofГЛАВАОтступление3.3.3.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕМожно ли одновременно измерить координатуи импульс?В своей оригинальной работе* Вернер Гейзенберг сформулировал принцип неопре­деленности следующим образом:"Чем точнее определяется положение, тем менее точно известенимпульс, и наоборот»**.Продемонстрируем недостаток этой формулировки путем наглядного контрпри­мера***.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,66 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее