Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.

Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821), страница 24

Файл №1238821 Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (Учебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А.) 24 страницаУчебное пособие - Отличная квантовая механика - Львовский А. (1238821) страница 242020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Если предоставить всю систему самой себе на час, то затемможно сказать, что кошка все еще жива, если за это время не распалось ни одногоатома. На пси-функции всей системы это отразится тем, что мертвая и живаякошка в ней (простите за выражение) смешаны, или размазаны, в равных пропорциях».На современном языке квантовые состояния кошки и атома запутаны и описы­ваются уравнением1'11) = _1_ (!атом не распался) 181 !кошка жива ) + !атом распался ) 181 !кошка мертва ) ).J2С субъективной точки зрения кошки в ящике квантовая суперпозиция коллап­сирует, как только эта запутанность образуется (подразд.2.4.1).Однако экспери­ментатор снаружи ящика, обладающий бесконечными техническими воз можно­стями, в принципе способен подтвердить присутствие суперпозиции, спроецировави кошку, и атом на диагональные базисы.* Е.

Schrodinger, Die gegeпwaгtige807-812, 823-828, 844-849 (1935).Иллюстрация Р. Казарян.126Sihюtioп iп dег Qиantemпechaпik,Naturwissenschaften 23,ГЛАВА2.ЗАПУТАННОСТЬной, существует «вселенная», в которой данное событие или событияимели место.Это называется многомировой интерпретацией квантовой меха­ники. Предложил ее Хью Эверетт в1957г. Хотя эта интерпретацияи разрешает логические противоречия копенгагенской, вывод о суще­ствованиимножественныхвселенныхчистоспекулятивенвтомсмысле, что его невозможно проверить экспериментально.

Как ужеговорилось, став частью запутанного состояния суперпозиции, мытеряем всякую возможность оценивать и измерять его.Более того, этот вывод верен только в том случае, если считать,что квантовая физика представляет собой окончательную, универ­сальную теорию мира. Хотя все эксперименты до сих пор показывают,что дело обстоит именно так, следует учитывать, что они ограниченынашей способностью изолировать квантовую систему от окружаю­щей среды. Самыми крупными объектами, для которых наблюдалиськвантовые суперпозиции, являются органические молекулы, состо­ящие из нескольких тысяч атомов. Можно было бы предположить,что при достижении определенного уровня сложностиквантовыесуперпозиции прекращают существование по каким-то фундамен­тальным причинам; мало того, к этому ведут некоторые аргументы,проистекающие из общей теории относительности.

Поэтому вопрос-о пределах применимости квантовой физикиодин из важныхоткрытых вопросов современной науки. Чтобы ответить на него, намнужно строить все более макроскопические состояния суперпозициии проверять, сохраняют ли они при таких размерах свои свойства.Шокирующая природа многомировой интерпретации часто рассма­тривается как самый сильный аргумент против нее. Однако следуетпомнить, что копенгагенская интерпретация тоже полна парадоксов,с некоторыми из которых мы уже встречались на страницах даннойкниги.

Эти парадоксы возникают исключительно из-за представленияо коллапсе квантовых состояний, связанном с измерениями, и исче­зают в многомировой картине, где никаких коллапсов нет.Рассмотрим, к примеру, парадокс Элицурабой» (отступление1.4).-Вайдмана с «бом­В рамках многомировой интерпретации мысказали бы, что фотон, находившийся первоначально в локализован­ном состоянии суперпозиции1+) =lн)+iv)J2 '127ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАпретерпевает эволюцию по мере своего продвижения сквозь интерфе­рометр и в какой-то момент запутывается с бомбой. После произошед­шего состояние обоих объектов становится~[IH,+ 1 V,нижний путь) (8) !бомба взорвалась)+верхний путь) (8) 1 бомба не взорвалась)].Эта запутанность изменяет состояние фотона, поэтому неудивительно,что он будет продолжать эволюционировать, проходя через интерфе­рометр, иначе, чем делал бы это в случае отсутствия бомбы.

Со време­нем его поглотит один из двух детекторов, и состояние станет 11Гn lбомба взорвалась) (8) !детектор«+» не сработал) (8)~21(8) 1детектор« - » не сработал) + 21 бомбане взорвалась) (8)(8) !детектор«+» сработал) (8) !детектор«-» не сработал)1+ 2+!бомба не взорвалась) (8) !детектор«+» не сработал) (8)(8) 1детектор«- » сработал).Таким образом, неверно говорить, что щелчок в детекторе«-» звучитв отсутствие контакта фотона с бомбой.

На самом деле их взаимодей­ствие имело место и породило приведенную выше запутанную супер­позицию, в которой событие в детекторе«-» представляет только одиниз членов. Но, поскольку эта суперпозиция включает в себя макроско­пические объекты, она быстро охватит собой всю Вселенную, включаяи наблюдателей. Поэтому у наблюдателей во «вселенной», где щелкнулдетектор«-», не будет возможности увидеть остальные члены суперпо­зиции. С их точки зрения, остальных членов не существует и, следова­тельно, бомба была обнаружена без взаимодействия.Упражнение2.56.Два фотона в состоянии Белла 1чт-) раздаютсяАлисе и Бобу.

Они проводят над своими фотонами неразрушающееизмерение по фон Нейману в базисах:{10),1~+0)} и{IН), IV)}соответственно.1Состояние фотона я опустил для краткости.128ГЛАВА2.ЗАПУТАННОСТЬКаково состояние двух фотонов и двух измерительных приборов послеэтого измерения? Для обозначения релевантных элементов базисав гильбертовых пространствах приборов Алисы и Боба используйте{lwл 1 ), lwл 2 )} и {lw 81 ), lw82 )} соответственно.Подсказка: примените уравнение (2.6 ).2.4.4.Дерево суперпозиции*Прежде чем завершить разговор о многомировой интерпретации,мы должны решить следующий вопрос. Мы утверждаем, что коллапсквантового состояния есть субъективное явление, которое происхо­дит только с точки зрения наблюдателя в момент, когда тот стано­вится частью запутанного состояния.

Но тогда из этого должно следо­вать, что постулат квантовой механики об измерениях на самом делене постулат: он должен быть следствием постулата о гильбертовомпространстве. То есть, по идее, мы должны иметь возможность выве­сти правило Борна-что полученная в результате измерения веро­ятность, какой ее видит наблюдатель, равна квадрату абсолютнойвеличины амплитуды. Это и есть наша цель в данном разделе.Прежде чем начать, я хотел бы предупредить читателя: этот раз­дел довольно сложен (пожалуй, сложнее, чем остальные части книги)и не входит в мейнстрим квантовой механики.

Я рекомендовал быпропустить его при первом прочтении.Не пытаясь добиться полной строгости, попробуем обосновать пра­вило Борна для состояния(2.32).Как наблюдатель Алиса определяетвероятность? Она повторяет эксперимент много раз и считает, сколькораз какой из результатов при этом наблюдался. Но проблема в том,что сама Алиса тоже является частью суперпозиционного состояния,так что эти видимые вероятности различны в каждом члене суперпо­зиции. Например, существует «вселенная», в которой Алиса повто­рила свой эксперимент тысячу раз и каждый раз получила 1Н).

В этойвселенной Алиса придет к выводу, что вероятность обнаружитьIH)равна единице, что прямо противоречит правилу Борна.Однако мы можем доказать, что правило Борна действует в пода­вляющем большинстве вселенных.Начнем с упрощенного случая равных вероятностей для двухрезультатов измерения, так что а=~= 1/J2. Предположим, что Алисапроизводитизмерениянамножественныхкопияхсуперпозиции(1Н)+1 V)) / J2 в каноническом базисе. После первого измерения она129ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАстановится частью запуганного состояния, в которое входят два слага­емых:l\JI) = ~ (IН)®iАлиса увидела Н)®IАлиса увидела v) ).(2.38)После второго измерения слагаемых будет уже четыре:(2.39)IЧТ) =IАлисаувиделаНв 1-м измерении, Нво 2-м измерении)+CIHH)@+ IHV) @ !Алиса увидела Н в 1-м измерении, V во 2-м измерении) ++ 1VH) @ !Алиса увидела V в 1-м измерении, Н во 2-м измерении) ++ IVV)@ !Алиса увидела Vв 1-м измерении, Vво 2-м измерении)),= 1/2и т.

д. Эту суперпозицию можно представить в виде древовиднойструктуры, где каждое измерение удваивает число членов в суперпо­зиции и ветвей дерева (рис.2.5 а).После п и~ений их число станетравно 2". Каждый член имеет амплитуду .,/1/2" и соответствует уни­кальному пуrи вниз по ветвям дерева.а1-е измерение2-е измерение3-е измерениеIHHH)IHHV) IHVH)1нw) 1vнн >IVHV) IWH)IVW)ь1-е измерение2-е измерениеРис.2.5.Дерево суперпозиции.

Сплошные линии соответствуют наблю­- вертикальной. а -дениям горизонтальной поляризации, а пунктирныеIH) и 1 V) каждое измерение удваивает число вет­для неравных суперпозиций мы используем множественное ветвле­ние, чтобы уравнять амплитуды ветвейдля равной суперпозициивей; Ь130-ГЛАВА2.ЗАПУТАННОСТЬВ каком бы слагаемом суперпозиции Алиса ни находилась, онане может видеть остальные слагаемые, но зато знает всю историю резуль­татов измерений, имевших место в пределах ее ветви развития событий.Соответственно, она может вычислить частоту встречаемости для каждогоиз своих результатов и интерпретировать эти статистические результатыкак вероятности. А именно: если Алиса наблюдалаIH) k раз, а 1 V) - п - kIH) равна k/n.раз, то она сделает вывод, что вероятность обнаружитьУпражнение2.57.

Предположим, что Алиса производит большоечисло п измерений на копиях состояния (1Н)+1 V) )/ J2.. Вычислитедолю путей по дереву суперпозиции, содержащих k результатов IH)и п - k результатов 1 V).Подсказка: загляните в упр. Б.8.Ответ:n!r1 (n)k =r1 k!(n-k)!.Упражнение2.58§.(2.40)Получите результат предыдущего упражнениячисленно и постройте график его зависимости отОтвет: см. рис.Упражнениеk дляп =100.2.6 а.2.59*. Покажите, что дляп» 1уравнение(2.40) можетбыть аппроксимировано гауссовой функциейА(п)ехр [ -2(k- ~2 )2]п(2.41),где А (п) зависит только от п.Подсказка: этот известный математический результат можно полу­чить с использованием следующих приближений:1.Аппроксимируйте натуральный логарифм ~) с использованием формулы Стирлинга как2.(Приравняйтеk = 1+8ln х! ""х (ln х- 1).8 « п .

Затем аппроксимируйтеи считайтеln (1±8) при помощи разложения Тейлора второго порядка.Из этих упражнений мы можем увидеть, что для подавляющегобольшинства путей на дереве суперпозицииприблизительно равное число событий Ниk ""1,V сот. е. они содержатстандартными откло­нениями, пропорциональными корню из числа измерений (рис.2.6 а).131ОТЛИЧНАЯ КВАНТОВАЯ МЕХАНИКАОпыт наблюдателей на этих пугях согласуется с правилом Борна. Хотя,как уже говорилось, существуют «девиантные» вселенные, в которыхправило Борна не действует, их число невообразимо мало.Рис.2.6.Число пуrей на дереве суперпозиции, содержащихружения горизонтальной поляризации при п =(а) иа2= t,~2k событий обна­100 измерений для а.,2 = ~ 2 =t= %(Ь)Теперь давайте повторим вывод для более сложных условий.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,66 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее