Главная » Просмотр файлов » Квасников И.А. Термодинамика и статистическая физика. Т. 3. Теория неравновесных систем

Квасников И.А. Термодинамика и статистическая физика. Т. 3. Теория неравновесных систем (1185128), страница 85

Файл №1185128 Квасников И.А. Термодинамика и статистическая физика. Т. 3. Теория неравновесных систем (Квасников И.А. Термодинамика и статистическая физика. Т. 3. Теория неравновесных систем.djvu) 85 страницаКвасников И.А. Термодинамика и статистическая физика. Т. 3. Теория неравновесных систем (1185128) страница 852020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 85)

е. с другими «частицами»), подобное своеобразному трению, делает их статистическими. Это взаимодействие, как и в $ 3 гл. 5, будет аппроксимироваться релаксационным членом. Физическая значимость предлагаемых задач неоспорима: зто ядерный магнитный резонанс (для простоты — в варианте классической теории), открытый и описанный Феликсом Блохом и независимо Парселлом (Р.

В!осЬ, Е. РцгсеП, 1946) и другими, и двухуровневая система (для нас — единственный пример исследования уравнения для матрицы плотности), рассмотрение которой на аналитическом уровне (в математическом отношении зто самый простой пример — две строки и два столбца) удается провести лишь в немногих частных случаях. В отличие от б 3 предлагаемый материал обязательным не является. Задача 21.

Оценить ширину линии поглощения, связанную с ядерным магнитным резонансом (ЯМР), считая магнитные моиенты ядер классическими. Решенае. Поясним вкратце физический смысл ЯМР. Пусть ядра молекул имеют нескомпенсироваиный магнитный момент /э, связанный с механическим моментом количества движения р соотно- Н» шепнем /э = 7р, где г — гиромагнитное отношение д, умноженное не ядерный мап~етон Бора ед/(2т с) = 5,05.

1О и эрг/Э. Если такой момент поместить в пестояйное магнитное поле Н«, то « классическое уравнение движения его лод действием момента сил /«х Н«будет иметь еид д ар др др / — щ — + ы х р = /э х Н«или — = /г х 1 Н«+ — 1, дг дг ' 81 г откуда следует, что в стационарном случае вектор /э прецессирует 1 вокруг Не (рис. 232) с угловой скоростью У ы« = 7Н«. , юе Пусть теперь перпендикулярно к полю Н«включено слабое магх нитное поле Н,, !Н,( ч. )Н«(, вращающееся в том же направлении С регулируемой угловой скоростью ы'. Тогда прн и' ы«будет Рис.

232. Прецесскя матки«него момента /« ее- наблюдаться резонанс, ширина и амплитуда которого позволят круг ее«гера Н« к схема оценить на эксперименте параметры, характеризующие релаксавключения поля Н~ ционные процессы в системах, состоящих иэ молекул рассматриваемого типа. На эксперименте поле Н, не вращается, включается просто гармоническое поле Н« = 2Н1 соэ(ыг) ш Н«+Н ж Н~е ы~+Н,еы', которое можно представить как сумму двух вращающихся в противоположных направчениях полей, причем е «резонансе» булат участвовать та часть, которая вращается в направлении вращения прецессии ы, Н« = Н~ с<м (ыг) — ЗН~ э1п (ыг), Н, = Н~ соэ (ыг), Н„= -Н, яп (ыг).

Рассматривая систему таких молекул, будем считать ее плотность и = йГ/У постоянной и исследовать эволюцию не вектора,и, а намагничення М = и/«(т.е. магнмтного момента 1 смэ системы). Релаксацнонные механизмы (их иэ общих физических соображений по крайней мере лва: спин-решеточное юаимолействие н спин-спиноеое взаимодействие) зву О 4. Релаксоционный член в уравнении Блоха будем характеризовать с помошью конструкций типа релаксационного члена в уравнении $ 3 с двумя параметрами т, = р)! и т, = т„, характеризуюшими скорость релаксации среднего намагничения системы М, к равновесному значению Мд = УНд н скорость релаксации перпендикулярных составлшощнх намагничення к нулю: Как показывают эксперименты по наблюдению ЯМР, время т, имеет порядок от долей секунды (1О д) до нескольких часов, а тз 10 4 — 10 д с.

Ввиду того что величины т лля разных компонент М предполагаются различнымн, запишем уравнение движения для магнитного момента по компонентам. Внешнее поле Н = Нд + Н, положим равным Нд (О, О, Нд), Ну — Щ соз (ы!) )Н1 а!и (ыС) = (Н~ соз (ы!), -Н~ $1п (и!), 0). Тогда система уравнений (уравнения Блоха) для (М„Мр, М,) примет вид дуМ, М, М, — * = у(М х П), — — * = у(МрНд — М,Н, яп (ые)) — — *, дй тд — = у(М х Н)р — — = у(М,Н, сод(ы!) — М,Нд) — —, Мр Мр й! 2 оМ, Мд -Мд М, — Мд — = У(М х Н), — ' = -У(М Н, а!п(ыз)+МрН! сод(ы!))— й! т! Вместо М, и Мр введем величины Мд = М, ж дМр, тогда — = у(-рМ,Нд+дМ,Н,е-' ) —— дй (уравнениедля М =М; комплексносопряженоэтомууравнению).

Полапш Мд(!)=ряд е ьк получаем алгебраическое линейное уравнение длв амплитуды шд, решив которое, получаем „„, УМ,Н, -в!ы-т! е — 'ь,-й'+гчду где сдвиг фазы стационарного колебания величин М, и Мр удовлетворяет соотношению ! гав = тр(ыд — ы) С помощью полученного выражения можно получить М, = ВеМ,, Мр =1шМт и рассчитать величину Мд а!и (ы1) + Мр соа (ыФ) = (ыд — ы)з+ (1/т )Р тр стояшую в правой части уравнения для М,. После указанной подстановки уравнение лля М, становится замкнутым линейным уравнением явно редаксационного типа. На характере этой релаксации мы остановимся в следующей задаче, сейчас же, интересуясь стационарным решением, положим ОМ,/й! = О, топш измеряемая в стационарном режиме величина магнитного момента М, (т.е.

намагничения системы) будет равна (ыд — ы)'тр + 1 (ы — ы)рр 2+ 1 +'УРНРт1 тр Остается только технически «доработать» полученный результат. Заметим, что в этой формуле ы и Н, — лве регулируемые на эксперименте величины, а параметры т, и тр — это то, что хотелось бы определить. 388 Задачи и доаолнишельные еоаросы я слове 5 Введем в соответствие с $3 гл. 4 динамическую восприимчивость Х(ы): М+(ю) = Х(ы)Н+(ы) = 7М е ° Нь гт (ыо- г) +(1/тг и вьшелим в ней действительнув и мнимую части, Х = Хг + оХ", 7Мо(юо - ю)т» о 7Мотг Х = (ыо - ы)гтг + 1+ У'Н,'т|т,' (ыо — и)'т,'+ 1+ 7гН)т1тг' Х Напомним, как часть Х" (и) связана с диссипативными потерямн в системе.

Напишем первое начало термодинамики лля !ем' системы в форме Ю!) = дОУл-МдН. Интегрируя обе части равенства по времени, получим для средней за период Т = 2я/ю скорости аылелення тепла в 1 ем системы гю/гг го/о 1 Г и ы Г Ф'(ы) га — )Ь Й) = — ( (М дНо + М ЮН ) — — / йе (М' дНь). Т,/ 2я,/ ' ' " " 2я,/ учитывая, что дНо = -!ыН+ гй, М,'. га (Х' — гХо)Н,', Н+Н+ = Нг, 4( )=«Н,'Х". получим Полагая Мо = ХОНг, ыо = 7НО и Мо = — г Хомо 7 получаем окончательно для мощности тепловых потерь ытг Т тг' ч ' (и — ыо)гтгг+ 1+ угНгт,т!' Резонансная частота (рис.

233) оказывается относительно ыо несколько сдвинутой: 1+ 7'Н,'г,т! ынг ого + г т, 1 1 а ширина резонансного максимума имеет порядок 1 ш ! г гт1 1 !Ьы Ш вЂ” + угН, —. тг В сл)чае слабого возбуждающего поля Ны такого, что 7гН, тЛ < 1, ширина !!ю непосредственно вмражается через время релаксации ег: 1 Ью й! —. Порядок этой вслкчины оказывается равным !!ы 10г с"' (т, 10 з с), резонансная же частота имеет по- рядок ыо 7Н 10 и ° 1О'/10 ~ = 10' с ', амплитудный множитель в -4~(ы) тгыо ° 1О' 3г 1, т.е. максимум поглощения Ф''(ы) очень узкий и высокий. В случае более сильных полей, таких, что 10о л 7гН,'т,тг Ъ 1, максимУм о'(ог) значительно расширяется в зависимости от величины тм /т, Гам 7Н, г/ —,и —.

389 Б 4. Релаягацианный член в уравнении Блока Задача 22. Записать уравнение для матрицы плотности двухуровневой систеиы с релак- сациониыи членои, включающим только два параиетра, характеризующих релаксацию диагональных и недиагональных элеиентов иатрицы р, в форне уравнения Блоха и исследовать общий характер эволюции систеиы. Решение. Если два уровня связаны со спиновыми состояниями ядер, то эта задача в физическом отношении эквивалентна предыдущей (только та была классической). Олнако мы не будем на этот раз конкретизировать систему, тем самым придавая мдаче более общий характер (хотя и только «двухуровневый»).

Пусть гамильтониан изолированной системы Н, имеет собственные функции»Р! и «Рг и собственные значения Е, и Ег. Взаимодействие этой системы с другими, приводящее к переходам 1 2 с уровня на уровень, булем характеризовать недиагональным оператором Н!. В матричном представлении (гр! и «Рг используются как базисные функции) имеем Ни = (ГЗ! Н«Р!) = («Р!, Ноф!) = Е, Нгг = (грг.

Н«рг) = (!Рг Но«рг) = Ег = Е! +ДП» ! Нп = (гр!, Н»рг) = (!Р! Нггдг) = («Рг, Н!!Ь!) = -Д7. 2 Уравнение с релаксационным членом для матрицы р (см. замечание к $3) имеет вид Р= -(Н Р)- — Г(Р— Ро), брр=ричргг=1, Ь где равновесная матрица плотности в случае Ни —— 0 !о> 1 !о> !о> Ри = ! оо >о Ри = Ри 1+ ~гь>о* а релаксационный член согласно условию включает тол око два параметра Г! = 1(г, и Гг — — 1/тг. /Г!( Г(р- ро) «» ри - ри) Г,рп го> Ггрп Гг(рп Рп ) I !о> Перемножая двухрялные матрицы Н и р при вычислении их коммугетора, получаем уРавнение движения для каждой иэ компонент матрицы р: !о> Ри = 7'»(Рг! Рп) 1!(Ри Ри) 2 1 1 Ри = 7 ' г(рп Ри) — («По + Гг)ри, Рг! = 7 ' о(ри Рп) (-оП» + Гг)рг! 2 2 Введем новые неизвестные функции и = Ри+Ри, е = «(ри — Рг!) и = Рц — Ри Так как время ти связанное с релаксацией среднего намапоичення М, к значеюпо Мо.

является характеристикой взаимодействия «газа» ядерных моментов с термостатом (с тепловым движением, например, кристаллической решетки), то значительное отличие т, от тг (т, превышает т, на несколько порядков) указывает на возможность установления в короткий цо сравнению с т, срок равновесия в системе ядерных спинов отдельно (т. е. без установления их равновесия с решеткой). Получаются как бы две пространственно совмещенные, но «изолированные» в термодинамическом смысле друг от друга квазиравноаесные системы, характеризуемые разными температурами, и т.л. На возможность введения спинозой температуры, отличной от температуры решетки, указал в 1948 г. Упомянутый нами выше Э.

Парселл, он:ке в !951 г. методом накачки энергии в спиновую систему достиг состояний с отрицательной спииоеой температурой. 390 Зпдачи и дополииглельные вопросы я глава 5 нли обратно 1 р~з = -(и — ое), 2 1, ! 1 Рп = (и+те) Ря= (!+ш). Рп =1 Рп= (! ш). 2 2 ' 2 Тогда система из трех уравнений й Йое Гти, е 7ш + Йои Гте, ш = 7и Г! (ш шо), если ввести для фигурируюШих здесь величин векторные обозначения М = (и, е, ш); Мо = (О, О, тво); ш = (7, О, Йо), запишетса в виде УРавнениЯ Мшы хМ вЂ” Г(М вЂ” Мо), где Г(М Мо) = (Гти, Гзв, Г|(ш — шо)) которое по форме полностью совпадает с тем уравнением Блоха, которое мы рассматривали в предыдушей задаче. Появление совершенно «клвссической» формы в чисто квантовой задаче воспринимается квк счастливая случайность, которой, естественно, надо воспользоваться (основа этой «случайности» была заложена в матрице р, имеюшей только три независимых элемента, из которых в конечном счете и был скомпонован вектор М; для 3-уровневой системы этого бы уже не получилось).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее